บทกวีเพลงฤดูใบไม้ร่วงในฤดูใบไม้ผลิ (เยาวชนสมบัติศักดิ์สิทธิ์): การวิเคราะห์และความหมาย
บทกวี "เพลงแห่งฤดูใบไม้ร่วงในฤดูใบไม้ผลิ" เป็นหนึ่งในบทกวีที่มีชื่อเสียงที่สุดของกวีชาวนิการากัวชื่อดัง Rubén Darío ซึ่งเป็นตัวแทนที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของความทันสมัยแบบฮิสปาโน - อเมริกัน ในนั้นด้วยน้ำเสียงของความปรารถนาทั่วไป เขาอ้างถึงหัวข้อของการสูญเสียความเยาว์วัยและความรู้สึกเศร้าโศกที่เกิดขึ้น
บทกวีดังกล่าวจึงถูกตีพิมพ์ในคอลเลกชั่นของกวีนิพนธ์ บทเพลงแห่งชีวิตและความหวังตั้งแต่ปี ค.ศ. 1905 ซึ่งถือว่าไม่เพียงแต่หนึ่งในหนังสือที่ดีที่สุดของผู้เขียนเท่านั้น แต่ยังเป็นหนึ่งในผลงานที่ประสบความสำเร็จมากที่สุดของลัทธิสมัยใหม่ในละตินอเมริกาอีกด้วย
ความทันสมัย แนววรรณกรรมที่ Rubén Darío เป็นผู้ให้การสนับสนุนที่โดดเด่นที่สุด มุ่งมั่นที่จะต่ออายุวรรณกรรมในภาษาสเปนและ โดดเด่นด้วยความสมบูรณ์แบบทางการ ภาษาอันล้ำค่า การใช้ภาพที่งดงามและรสนิยมที่แปลกใหม่ เป็นต้น, สิ่งของ
บทกวี "เพลงฤดูใบไม้ร่วงในฤดูใบไม้ผลิ"
เยาวชนสมบัติอันศักดิ์สิทธิ์
และคุณจะไม่กลับมา!
เวลาอยากร้องไห้ก็ไม่ร้อง...
และบางครั้งฉันก็ร้องไห้โดยไม่ต้องการ ...พหูพจน์ได้รับสวรรค์
เรื่องของหัวใจของฉัน
ฉันเป็นสาวหวานในเรื่องนี้
โลกแห่งการไว้ทุกข์และความทุกข์ยากมันดูเหมือนรุ่งอรุณบริสุทธิ์
เธอยิ้มเหมือนดอกไม้
มันเป็นผมสีเข้มของเธอ
ทำจากกลางคืนและความเจ็บปวดฉันอายตอนเด็ก
เธอเป็นโดยธรรมชาติ
สำหรับความรักของฉันที่ทำจากแมร์มีน
เฮโรเดียสและซาโลเม ...เยาวชนสมบัติอันศักดิ์สิทธิ์
และคุณจะไม่กลับมา!
เวลาอยากร้องไห้ก็ไม่ร้อง...
และบางครั้งฉันก็ร้องไห้โดยไม่ต้องการ ...และสบายใจมากขึ้น and
ประจบสอพลอและแสดงออก,
อีกคนอ่อนไหวมากกว่า
ที่ไม่เคยคิดจะหาเพื่อความอ่อนโยนอย่างต่อเนื่องของเขา
ความหลงใหลที่รุนแรงรวมกัน
มาในผ้าชีฟอง peplo
bacchante ถูกห่อ ...ในอ้อมแขนของเขาเขาเอาความฝันของฉัน
และกล่อมเขาเหมือนเด็กทารก ...
และมันก็ฆ่าคุณทั้งเศร้าและเล็ก
ขาดแสงสว่าง ขาดศรัทธา ...เยาวชนสมบัติอันศักดิ์สิทธิ์
คุณจากไปอย่างไม่มีวันกลับ!
เวลาอยากร้องไห้ก็ไม่ร้อง...
และบางครั้งฉันก็ร้องไห้โดยไม่ต้องการ ...คนอื่นตัดสินว่าเป็นปากฉัน
กรณีของความหลงใหล;
และมันจะแทะฉันอย่างบ้าคลั่ง
ด้วยฟันของเขาหัวใจหมดรักเกินร้อย
ดูความประสงค์ของเธอ
ขณะที่พวกเขากอดและจูบ
การสังเคราะห์นิรันดร์และเนื้อเบาของเรา
ลองนึกภาพสวนเอเดนเสมอ
โดยไม่ได้คิดว่าฤดูใบไม้ผลินั้น
และเนื้อก็จบลงด้วย ...เยาวชนสมบัติอันศักดิ์สิทธิ์
และคุณจะไม่กลับมา!
เวลาอยากร้องไห้ก็ไม่ร้อง...
และบางครั้งฉันก็ร้องไห้โดยไม่ต้องการและคนอื่นๆ! ในหลายสภาพอากาศ
ในหลายดินแดนที่พวกเขาอยู่เสมอ
ถ้าไม่ใช่ข้ออ้างของบทกวีของฉัน
ผีในหัวใจของฉันเปล่าประโยชน์ฉันมองหาเจ้าหญิง
ที่ฉันเสียใจที่คาดหวัง
ชีวิตลำบาก. ขมและหนัก
ไม่มีเจ้าหญิงให้ร้องเพลงอีกต่อไป!แต่ถึงแม้เวลาจะดื้อรั้น
ความกระหายในความรักของฉันไม่มีที่สิ้นสุด
ผมหงอกยิ่งเข้าใกล้
สู่พุ่มกุหลาบในสวน ...เยาวชนสมบัติอันศักดิ์สิทธิ์
และคุณจะไม่กลับมา!
เวลาอยากร้องไห้ก็ไม่ร้อง...
และบางครั้งฉันก็ร้องไห้โดยไม่ต้องการ ...
แต่รุ่งอรุณสีทองเป็นของฉัน!
บทวิเคราะห์บทกวี
"เพลงฤดูใบไม้ร่วงในฤดูใบไม้ผลิ" มันเป็นกวีที่ พูดถึงวัยสาวที่หลงทาง ภาพลวงตา และกาลเวลา.
เป็นกวีนิพนธ์ที่เสียงกวีจากวัยที่โตแล้ว เคลื่อนไปมาระหว่างความโหยหาอดีตกับ รักเก่าและท้อแท้กับชีวิตซึ่งเข้าสู่ความชราอันโหดร้ายของวัยชราทิ้งไว้เบื้องหลัง เยาวชน
ชื่อเรื่องได้รวบรวมคำอุปมาอุปมัยที่ชัดเจนมากสองประการในเรื่องนี้: ฤดูใบไม้ร่วงเปรียบเสมือนพลบค่ำของชีวิต เมื่อเข้าสู่วัยชรา และฤดูใบไม้ผลิในวัยเยาว์ ความเขียวขจี และความสดชื่นของชีวิต
สิ่งหนึ่งที่บทกวีเป็นที่รู้จักมากที่สุดก็คือการขับร้องประสานเสียงที่โด่งดัง ซึ่งซ้ำหลายครั้ง ทำให้มันยอดเยี่ยม ละครเวที: “เยาวชน สมบัติอันศักดิ์สิทธิ์ / เธอจากไปแล้วไม่กลับมาอีก! / เมื่อฉันต้องการจะร้องไห้ ฉันไม่ร้องไห้... / และบางครั้งฉันก็ร้องไห้โดยที่ไม่ต้องการ”
ระหว่างคอรัสแต่ละท่อน ประสบการณ์ความรักของเสียงกวีมีตั้งแต่ ไร้เดียงสาต่อความผิดหวังและเกินเลย สรุปอย่างขมขื่นว่า "ไม่มีเจ้าหญิงคนไหน ร้องเพลง".
ความไพเราะของจังหวะและสไตล์อันล้ำค่าของภาษานั้นขัดแย้งกับความเศร้าโศกของธีมด้วยภาพที่งดงามตระการตาและสว่างไสว
กลอนสุดท้าย “แต่รุ่งอรุณสีทองเป็นของฉัน!” แตกสลายโดยไม่คาดคิดด้วยโครงสร้างทั่วไปขององค์ประกอบ ทิ้งข้อความลึกลับที่เปิดขึ้นสู่ความหวัง
ประเภทกลอน, สัมผัสและเมตร
บทกวีประกอบด้วยสิบเจ็ด serventesio นั่นคือบทสี่บรรทัด โองการเหล่านี้เป็นศิลปะที่สำคัญ เก้าพยางค์ หรือที่รู้จักในชื่อ eneasyllables สัมผัสเป็นพยัญชนะและข้าม: ABAB
มันมีคอรัสที่สอดแทรกทุกๆ สามท่อน และทำให้มันเป็นละครที่ยอดเยี่ยม: “Juventud, สมบัติอันศักดิ์สิทธิ์ / เธอจากไปตอนนี้ไม่มีวันหวนคืน! / เมื่อฉันต้องการร้องไห้ฉันไม่ร้องไห้... / และบางครั้งฉันก็ร้องไห้โดยปราศจาก ต้องการ".
วาทศิลป์
ปุน
ปุนประกอบด้วยการจัดเรียงองค์ประกอบของประโยคเป็นประโยคที่ตามมา ความหมายใหม่เป็นผลมาจากการผกผันนี้ ซึ่งตรงกันข้ามกับความหมายของประโยคแรก ตัวอย่างเช่น: "เมื่อฉันต้องการร้องไห้ ฉันไม่ร้องไห้ / และบางครั้งฉันก็ร้องไห้โดยที่ไม่อยากร้องไห้!"
ชาดก
อุปมานิทัศน์คือการแสดงความคิดหรือแนวความคิดผ่านชุดภาพเชิงพาดพิงหรือเชิงเปรียบเทียบ ในบทกวีนี้ มีสองครั้งที่สถานการณ์ความรักและความผิดหวังถูกยกขึ้นโดยใช้การเปรียบเทียบ ตัวอย่างเช่น:
- "ในอ้อมแขนของเขาเขารับภวังค์ของฉัน / และกล่อมเขาเหมือนเด็กทารก... / และฆ่าเขาทั้งเศร้าและเล็ก / ขาดแสงขาดศรัทธา... "
- "อีกคนตัดสินว่าเป็นปากของฉัน / เป็นเรื่องของความหลงใหลของเธอ / และเธอจะแทะหัวใจของฉันด้วยฟันของเธออย่างบ้าคลั่ง"
ไฮเปอร์บาตอน
ในไฮเปอร์บาทอน ลำดับของคำในปัจจุบันจะเปลี่ยนแปลงเพื่อเพิ่มความหมาย เราสังเกตหลายข้อในบทกวีนี้ ตัวอย่างเช่น:
- "พหูพจน์เป็นสวรรค์ / เรื่องราวของใจฉัน"
- "เพื่อความอ่อนโยนอย่างต่อเนื่องของเขา / ความหลงใหลที่รุนแรงรวมกัน / ในผ้ากอซ peplum / bacchante ถูกห่อ... "
คำอุปมา
คำอุปมาคือความสัมพันธ์ที่ละเอียดอ่อนซึ่งเกิดขึ้นระหว่างความคิดหรือภาพสองภาพ ตัวอย่างเช่น:
- "เยาวชนสมบัติอันศักดิ์สิทธิ์"
- "มันเป็นผมสีเข้มของเธอ / ทำจากกลางคืนและความเจ็บปวด"
คล้าย
การเปรียบเทียบสร้างการเปรียบเทียบระหว่างสององค์ประกอบในข้อความ มักจะแนะนำโดยองค์ประกอบความสัมพันธ์ ตัวอย่างเช่น:
- "เขาดูเหมือนรุ่งอรุณบริสุทธิ์ / เขายิ้ม อะไร ดอกไม้".
- "ฉันอาย อะไร เด็ก".
ล้อมรอบ
การทับซ้อนกันเกิดขึ้นเมื่อวลีหนึ่งคร่อมสองโองการเนื่องจากการหยุดชั่วคราวของข้อไม่ตรงกับการหยุดชั่วคราวของมอร์โฟซินแทคติก ตัวอย่างเช่น:
- "ฉันเป็นสาวหวานในนี้ / โลกแห่งการไว้ทุกข์และความเศร้าโศก"
- "อีกคนอ่อนไหวมากขึ้น / และสบายใจและมากขึ้น / ประจบสอพลอและแสดงออก"
ฉายา
ฉายาเป็นคำคุณศัพท์ที่มีคุณสมบัติเหมาะสมซึ่งเน้นถึงลักษณะของคำนาม ทำให้มีความชัดเจนมากขึ้น ตัวอย่างเช่น: "สมบัติอันศักดิ์สิทธิ์"
ซินเนสทีเซีย
Synesthesia เป็นวาทศิลป์ที่ประกอบด้วยความรู้สึกหรือการรับรู้ประเภทต่างๆ ไม่ว่าจะเป็นภาพ การได้ยิน การสัมผัส การดมกลิ่นหรือการลิ้มรส ตัวอย่างเช่น:
- "ประวัติศาสตร์เซเลสเต".
- "สาวหวาน"
Prosopopoeia
เยาวชนได้รับการปฏิบัติราวกับว่ามันเป็นสิ่งมีชีวิต ตัวอย่างเช่น: "Youth (...), / you're go and never come back!"
อะพอสทรอฟี
เสียงกวีกล่าวถึงหรือท้าทายเยาวชน ซึ่งเราสามารถสังเกตเจตคติแบบอะพอสทรอฟิก ตัวอย่างเช่น: "Youth, สมบัติอันศักดิ์สิทธิ์ / คุณกำลังจากไปและไม่กลับมา"
ดูสิ่งนี้ด้วย:
- บทกวี Sonatina โดย Rubén Darío.
- บทกวีกลางคืน โดย Rubén Darío.
เกี่ยวกับ รูเบน ดาริโอ
Félix Rubén García Sarmiento หรือที่รู้จักกันดีในชื่อ Rubén Darío เกิดที่นิการากัวในปี 1867 เขาเป็นกวี นักข่าว และนักการทูต. เขาถือเป็นตัวแทนที่สำคัญที่สุดของวรรณกรรมสมัยใหม่และเป็นหนึ่งในกวีที่ทรงอิทธิพลที่สุดในวรรณคดีสเปนในศตวรรษที่ผ่านมา เขายังเป็นที่รู้จักในชื่อเจ้าชายแห่งตัวอักษร Castilian ในงานวรรณกรรม หนังสือกวีนิพนธ์มีความโดดเด่น สีน้ำเงิน (1888), ร้อยแก้วดูหมิ่น (1896) และ บทเพลงแห่งชีวิตและความหวัง (1905). เขาเสียชีวิตในนิการากัวในปี 2459
