รูปแบบการเรียนรู้: วิธีการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน 12 แบบที่มีอยู่

ชีวิตคือการเรียนรู้ ได้ความรู้ใหม่ผ่านประสบการณ์ และการศึกษาที่เราได้รับจากพ่อแม่ของเรา ในโรงเรียน และในวิทยาลัยในภายหลัง อันที่จริง เราสามารถพูดได้ว่าเราทุ่มเททั้งวัยเด็กและวัยรุ่นเพื่อการเรียนรู้

อย่างไรก็ตาม เราทุกคนไม่ได้เรียนรู้ในลักษณะเดียวกัน เนื่องจาก ตามรูปแบบการเรียนรู้ที่เราแต่ละคนใช้ง่ายกว่าที่เราจะบันทึกแนวคิด วิเคราะห์ เชื่อมโยงข้อมูล และเรียนรู้ในที่สุด คุณชอบสไตล์การเรียนรู้แบบไหน?

• กระทู้ที่เกี่ยวข้อง: "ปัญญา ๑๒ ประเภท ที่มีอยู่ตามหลักจิตวิทยา”

รูปแบบการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน

ถ้าย้อนไปสมัยเรียนแล้วสังเกตดีๆ จะจำเพื่อนคนนั้นที่เรียนได้คนเดียว อีกคนที่แทนเขา ตรงกันข้าม พวกเขาต้องประชุมกันเป็นกลุ่มเพื่อเรียนรู้ หรืออย่างเช่น ต้องการสื่อช่วยการมองเห็นด้วยสีเพื่อ สามารถ จดจำแนวคิดและเรียนรู้มัน.

ตามที่ Keefe กำหนดไว้ รูปแบบการเรียนรู้คือ “ลักษณะการรับรู้ อารมณ์ และสรีรวิทยาที่ พวกเขาทำหน้าที่เป็นตัวบ่งชี้ว่านักเรียนรับรู้โต้ตอบและตอบสนองต่อสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่แตกต่างกันอย่างไร”

เราทุกคนมีรูปแบบการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพมากกว่าสำหรับเรา และรู้ว่ามันเป็นสิ่งสำคัญเพื่อให้กระบวนการเรียนรู้สนุกและเรียบง่ายมากขึ้น ความสำเร็จของการศึกษาที่ดีคือการเข้าใจว่า

ไม่ใช่เราทุกคนเรียนรู้ในทางเดียวและการยอมรับและเคารพความหลากหลายในการเรียนรู้นี้เป็นเคล็ดลับของความรู้ที่จะมาหาเราอย่างแท้จริง

รูปแบบการเรียนรู้ 4 อันดับแรก

มีหลายประเภทของประเภทของการเรียนรู้ที่อธิบายโดยผู้เขียนที่แตกต่างกัน Alonso, Gallego and Honey (1995) กำหนดรูปแบบการเรียนรู้ 4 รูปแบบแรกในหนังสือ "รูปแบบการเรียนรู้และการปรับปรุง" และแบ่งตามลักษณะส่วนบุคคล เราบอกคุณเกี่ยวกับพวกเขาด้านล่าง:

1. ทรัพย์สิน

ผู้ที่มีรูปแบบการเรียนรู้เชิงรุกคือผู้ที่มีส่วนร่วม ด้นสด ส่งเสริม และมีส่วนร่วมในประสบการณ์การเรียนรู้. จิตใจของพวกเขาเปิดกว้างอยู่เสมอ ดังนั้นพวกเขาจึงไม่รังเกียจที่จะเรียนรู้หัวข้อหรืองานใหม่ อันที่จริงมันเป็นสิ่งที่พวกเขาชอบ ดังนั้นพวกเขาจึงกระตือรือร้นมากเมื่อต้องเรียนรู้

2. นักทฤษฎี

ผู้ที่ใช้การเรียนรู้ประเภทนี้ค่อนข้างเป็นคนที่มีเหตุผลมากกว่า และวิธีการเรียนรู้ของพวกเขาคือการคิดตามลำดับ เพื่อซึมซับแนวคิดได้ดีพวกเขาต้องปฏิบัติตามเส้นทางทีละขั้นตอน พวกเขาเป็นคนที่มีวิจารณญาณ, วิเคราะห์, คิด, มีระเบียบ, คนชอบความสมบูรณ์แบบและมีระเบียบวินัย พวกเขาชอบที่จะสังเคราะห์ความรู้ที่ได้รับและรวมเข้ากับทฤษฎีที่สอดคล้องกัน

3. สะท้อนแสง

ผู้ที่มีรูปแบบการเรียนรู้แบบไตร่ตรองคือคนที่ชอบคิดวิเคราะห์ ช่างสังเกต มีความคิดหรือชอบคิด พวกเขาชอบ สะท้อนหัวข้อจากทุกมุม และแนวทางแก้ไขที่เป็นไปได้ และพวกเขาใช้เวลาในการดำเนินการก่อนที่จะสรุป

4. นักปฏิบัติ

รูปแบบการเรียนรู้เชิงปฏิบัติเป็นหนึ่งในบุคคลเหล่านั้นที่ได้รับความรู้จากการปฏิบัติจริง พวกเขามีความเป็นกลาง สมจริง และเป็นรูปธรรมมากขึ้น และพวกเขาชอบที่จะทดสอบความคิดเพื่อไม่ให้มีการสรุปอย่างเปิดเผย ยิ่งแนวคิดที่คุณกำลังศึกษาเป็นรูปธรรมและมีประโยชน์มากเท่าไหร่ ก็ยิ่งดีเท่านั้น

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "ประเด็นขัดแย้งทางจริยธรรม: 6 ประเภทที่มีอยู่และตัวอย่าง”

  

• ไม่ใช่ว่าทุกวิธีจะได้ผลเหมือนกันสำหรับทุกคน | Unsplash

ช่องทางการเรียนรู้อื่นๆ

ดังที่เราได้กล่าวไปแล้ว ผู้เขียนคนอื่นๆ ได้รวมรูปแบบการเรียนรู้เพิ่มเติมไว้ในการจัดหมวดหมู่ และเราสามารถพูดได้ว่า ที่ค่อนข้างจะสัมพันธ์กับประเภทของปัญญาที่เรามีอยู่ไม่มากก็น้อย เรา.

5. การเรียนรู้ด้วยภาพ

ผู้ที่มีรูปแบบการเรียนรู้ด้วยภาพคือคนที่ตามความหมายของชื่อ พวกเขาสอดแทรกข้อมูลที่พวกเขาสามารถได้รับด้วยสายตาได้ดีขึ้นมาก ผ่านรูปภาพ สี ไดอะแกรมและสัญลักษณ์ แต่พวกเขาไม่ค่อยเก่งเรื่องข้อความ

หากการเรียนรู้ประเภทนี้ได้ผลดีสำหรับคุณ คุณจะเรียนรู้ผ่านวิดีโอ รูปภาพ. เพื่อการศึกษาได้ง่ายขึ้น ที่คุณสามารถเชื่อมต่อกับความคิด สัญลักษณ์ที่คุณสร้างขึ้นขณะจดบันทึกหรือความช่วยเหลือใดๆ ภาพ

6. การเรียนรู้ด้วยวาจา

ยัง รู้จักกันในนามการเรียนรู้ภาษา, การเรียนรู้ประเภทนี้เหมาะสำหรับผู้ที่ชอบอ่านเขียนเพื่อเรียนรู้ มันง่ายกว่าสำหรับพวกเขาที่จะรักษาความรู้โดยการอ่านข้อความและจดบันทึก ซึ่งจริงๆ แล้วเป็นบันทึกจำนวนมาก

7. การเรียนรู้การได้ยินหรือการได้ยิน

มันเกี่ยวกับ คนที่เรียนรู้ได้ง่ายขึ้นผ่านการฟังอย่างกระตือรือร้น. พวกเขาชอบการโต้วาที อภิปราย และตั้งใจฟังครูเพื่อซึมซับความรู้ พวกเขาไม่จำเป็นต้องจดบันทึกหรืออ่านข้อความยาวๆ เพราะพวกเขาจำสิ่งที่ได้ยินได้ง่ายขึ้น

8. การเรียนรู้การเคลื่อนไหวร่างกาย

พวกเขาเป็น คนที่ต้องการความรู้สึกเรียนรู้ผ่านการฝึกฝนโต้ตอบกับสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้และสัมผัสเพื่อวิเคราะห์และบูรณาการแนวคิดใหม่ ในทางกลับกัน ประเภทของการเรียนรู้ที่เป็นทฤษฎีมากกว่านั้นไม่ใช่ของคุณ

9. การเรียนรู้เชิงตรรกะทางคณิตศาสตร์

มากกว่าบริบท ผู้ที่มีรูปแบบการเรียนรู้นี้ต้องการ การใช้เหตุผลเชิงตรรกะเพื่อบูรณาการสิ่งที่พวกเขากำลังเรียนรู้. พวกมันมีแผนผังมากกว่าและทำงานได้ดีกว่าในการเชื่อมโยงคำ

10. การเรียนรู้ทางสังคมหรือระหว่างบุคคล

พวกเขาเป็น คนที่ชอบเรียนเป็นกลุ่มพวกเขาสามารถแบ่งปันความคิดเห็น ถามคำถาม อภิปราย และสรุปผลร่วมกัน เพื่อให้พวกเขารู้สึกปลอดภัยมากขึ้นในกระบวนการเรียนรู้

11. การเรียนรู้แบบโดดเดี่ยวหรือภายในตัว

มันเป็นกรณีตรงข้ามกับรูปแบบการเรียนรู้ก่อนหน้านี้เพราะในกรณีนี้ ชอบศึกษาและบูรณาการความรู้โดยลำพังเพราะมันช่วยให้มีสมาธิ โดยทั่วไปแล้วพวกเขาเป็นคนช่างคิดและให้ความสำคัญกับการวิปัสสนาสูง

12. การเรียนรู้ต่อเนื่องหลายรูปแบบ

นอกจากนี้ยังมีคนที่ใช้รูปแบบการเรียนรู้ที่แตกต่างกันขึ้นอยู่กับความรู้ที่พวกเขาได้รับ ดังนั้นเราสามารถพูดได้ว่า มีระบบการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่น.

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "25 หัวข้อสนทนา (น่าสนใจและขัดแย้ง)”