ความรู้ 17 ประเภท (และลักษณะของพวกเขา)

ความรู้เป็นคณะของมนุษย์และในทางกลับกัน ชุดข้อมูลและแนวคิดที่เรากำลังเรียนรู้ นานนับปี. อย่างไรก็ตาม ความรู้มีหลายประเภท ขึ้นอยู่กับสาขาที่อ้างถึง ลักษณะเฉพาะ รูปแบบการได้มา ฯลฯ

ในบทความนี้เราจะมารู้จัก 17 ประเภทความรู้ที่สำคัญที่สุด เราจะอธิบายว่าแต่ละองค์ประกอบประกอบด้วยอะไร ลักษณะการทำงาน และวิธีการได้มา

ความรู้คืออะไร?

ความรู้ ถือว่าเป็นคณะของมนุษย์ซึ่งช่วยให้เราตรวจสอบและทำความเข้าใจความเป็นจริงและสิ่งแวดล้อมผ่านเหตุผล อย่างไรก็ตาม ความรู้ก็มีความหมายอื่นเช่นกัน ซึ่งหมายถึงความคิดหรือทักษะที่เราได้รับจากการเรียนรู้

ดังนั้น, เมื่อเราเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ หรือเมื่อเราเข้าถึงวัฒนธรรมได้, เรากำลังหาความรู้ ในทางกลับกัน ดังที่เราได้เห็นแล้ว ความรู้นั้นถือได้ว่าเป็นทักษะหรือคณาจารย์ ซึ่งทำให้เราสามารถสำรวจโลก เข้าใจมัน และค้นหาประสบการณ์ของเราในนั้น

เราสามารถค้นหาความรู้ประเภทต่างๆ ได้ ขึ้นอยู่กับพารามิเตอร์ที่เราใช้ในการจำแนก

• คุณอาจสนใจ: "7 ภาษาโรมานซ์หลักของโลก"

ความรู้ 17 ประเภท

อะไร เราทุกคนไม่ได้เรียนแบบเดียวกัน หรือคิดแบบเดียวกันนอกจากนี้ยังไม่มีความรู้ประเภทเดียว แต่มีอีกมากมาย แต่ละคนมีลักษณะเฉพาะได้รับมาในลักษณะเฉพาะและมุ่งเน้นไปที่พื้นที่เฉพาะดังที่เราจะเห็นด้านล่าง เมื่อคำนึงถึงสิ่งนี้ ความรู้ที่สำคัญที่สุด 17 ประเภทมีดังนี้:

1. ความรู้ทางวิทยาศาสตร์

ความรู้ประเภทแรกที่เรานำเสนอคือความรู้ทางวิทยาศาสตร์ซึ่งก็คือความรู้ที่ สามารถตรวจสอบได้ทางวิทยาศาตร์ หรือวิธีการทางวิทยาศาสตร์ รวมข้อเท็จจริง ข้อเรียกร้อง ทฤษฎี ฯลฯ กล่าวคือ เป็นการรวมกลุ่มข้อมูลและทฤษฎีที่ได้รับการพิสูจน์แล้วจากการทดลอง การทดสอบทางวิทยาศาสตร์ ฯลฯ

2. ความรู้เทววิทยา

เรียกอีกอย่างว่าความรู้ทางศาสนาหรือความโล่งใจ เกี่ยวข้องกับศรัทธาและศาสนา. ในบรรดาผู้ที่ปกป้องเขา ถือว่าเขาเป็นแหล่งความจริงอย่างแท้จริง นอกจากนี้ยังเกี่ยวข้องกับความเชื่อของแต่ละบุคคลซึ่งเป็นลักษณะทางศาสนา

3. ความรู้เชิงประจักษ์

ความรู้เชิงประจักษ์ ได้มาจากการสังเกตโลกและความเป็นจริง ที่รายล้อมเราผ่านการปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อมและสิ่งมีชีวิตที่มีอยู่ รวมทั้งมนุษย์ด้วย กล่าวคือเกิดจากปฏิสัมพันธ์ บางครั้งก็เรียกว่า "ความรู้ทั่วไป" เนื่องจากบางครั้งความรู้เชิงประจักษ์สามารถพบได้ในประเพณีที่เป็นที่นิยม

4. ความรู้เชิงปรัชญา

ความรู้ประเภทนี้เกิดขึ้นจากการคิดและ สะท้อนประเด็นต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับมนุษย์ และแนวความคิดที่อยู่รอบตัวคุณ กล่าวคือ ถือกำเนิดขึ้นจากการไตร่ตรองเรื่องอัตนัย (และไม่สำคัญ) มีจุดมุ่งหมายเพื่อตอบคำถามทั้งหมดที่ได้รับการหยิบยกขึ้นมาตลอดประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติ (โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการฝึกปรัชญา)

5. ข้อมูลเชิงลึกที่ใช้งานง่าย

ความรู้ที่สัญชาตญาณเกิดขึ้นและ เกิดขึ้นจากปฏิกิริยาต่อสิ่งเร้า, ความรู้สึก, ความรู้สึก, ความต้องการ, ความคิด, ฯลฯ. นั่นคือความรู้ที่อยู่ห่างไกลจากเหตุผลโดยอาศัยความรู้สึกและสัญชาตญาณ ส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับการค้นพบและการสังเกตปฏิกิริยาที่การกระทำของเรากระตุ้น นอกจากนี้ยังช่วยให้สามารถเชื่อมโยงปฏิกิริยาเหล่านี้กับความหมาย ความรู้เดิม ฯลฯ

6. ความรู้เชิงตรรกะ

ความรู้ประเภทต่อไปคือตรรกะ (เรียกอีกอย่างว่า "ความรู้เชิงประพจน์"); นี้ เกิดจากความเข้าใจในสารสนเทศความคิดและความสัมพันธ์ระหว่างกัน

ความรู้เชิงตรรกะเกิดจากเหตุผลและช่วยให้เราสามารถเชื่อมโยงความคิดที่แตกต่างกันภายในกรอบตรรกะ เป็นความรู้ประเภทหนึ่งที่ช่วยให้เราแก้ปัญหาในชีวิตประจำวันได้ดีที่สุด ผ่านประสบการณ์ที่เกี่ยวเนื่องกับปัญหาในปัจจุบัน การแสดงโดยใช้เหตุผล เป็นต้น

7. ความรู้ทางคณิตศาสตร์

ความรู้อีกประเภทหนึ่งคือคณิตศาสตร์ เป็นความรู้ที่เป็นนามธรรมและมีเหตุผลเกี่ยวข้องกับแนวคิดเชิงตัวเลขและอยู่ห่างจากโลกที่เห็นได้ชัดหรือเป็นรูปธรรมมากขึ้น ความรู้ทางคณิตศาสตร์อธิบายโลกหรือเหตุการณ์ได้ค่อนข้างแม่นยำ ความรู้ประเภทนี้เชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับความรู้เชิงตรรกะประเภทอื่นที่เราได้พูดคุยกันไปแล้ว นั่นคือ ความรู้ทางวิทยาศาสตร์

8. ความรู้เชิงความหมาย

ความรู้ประเภทต่อไปคือความหมาย เกิดขึ้นจากการเรียนรู้คำศัพท์และความหมาย (คำจำกัดความ) ความรู้เชิงความหมาย เพิ่มขึ้นเมื่อเราเรียนรู้ภาษาอื่น หรือว่าเราขยายคำศัพท์ของเรา วิธีการปรับปรุงผ่านการอ่าน

ตัวอย่างที่แสดงให้เห็นถึงความรู้ประเภทนี้เป็นอย่างดีคือพจนานุกรม เนื่องจากมีความหมายของคำทั้งหมดในภาษา และนั่นคือความรู้เชิงความหมาย

• เราขอแนะนำให้คุณ: "25 บทกวีที่ดีที่สุดของ Pablo Neruda"

9. ความรู้ที่ชัดเจน

ความรู้อีกประเภทหนึ่งที่เราพบได้คือความรู้ที่ชัดเจน ความรู้แบบนี้ เป็นรหัสที่เข้ารหัสและจัดเก็บโดยตรง ในสื่อบางอย่าง (เช่น ในเอกสาร เป็นลายลักษณ์อักษร) มันถูกส่งไปยังผู้อื่นอย่างง่ายดายและโดยตรง นอกจากนี้ยังง่ายต่อการจดจำ

10. ความรู้โดยปริยาย

ความรู้โดยนัยหรือโดยปริยายเป็นความรู้ประเภทที่ใช้งานได้จริงมากกว่า และเมื่อเปรียบเทียบกับความรู้เดิม การเข้ารหัสหรือจัดเก็บยากกว่า คุณเรียนรู้จากประสบการณ์.

คุณลักษณะบางอย่างของมันคือความรู้เชิงสัญชาตญาณและประสบการณ์มาก (นั่นคือมันขึ้นอยู่กับประสบการณ์ที่บุคคลนั้นกำลังประสบอยู่) นั่นคือเหตุผลที่เมื่อเราผ่านประสบการณ์ ความรู้โดยปริยายของเราจะเพิ่มขึ้น

11. ความรู้เชิงระบบ

ความรู้เชิงระบบเรียนรู้ผ่าน รวมองค์ประกอบทางความหมายหรือทางคณิตศาสตร์; นั่นคือได้มาจากผลของการจัดกลุ่มองค์ประกอบและระบบการขึ้นรูป หนึ่งในหน้าที่ของมันคือการให้ความหมายกับกลุ่มขององค์ประกอบ

12. ความรู้ที่ละเอียดอ่อน

ความรู้ประเภทนี้มีการเรียนรู้หรือ ได้มาจากประสาทสัมผัสและความรู้สึก. นั่นคือเกิดจากการรับรู้ถึงสิ่งเร้าต่างๆ (ซึ่งมักจะเป็นทางร่างกาย) เมื่อเราดูดซึมสิ่งเร้าเหล่านั้น

ความรู้ประเภทนี้เกี่ยวข้องกับความจำของร่างกายหรือความจำทางอารมณ์ซึ่งเชื่อมโยงกับความรู้สึกทางร่างกาย การรับรู้ที่ละเอียดอ่อนสามารถส่งเสริมได้โดยการกระตุ้นทางประสาทสัมผัส ตัวอย่างความรู้ที่ละเอียดอ่อน ได้แก่ ความรู้เรื่องสี กลิ่น รส ฯลฯ

13. ความรู้โดยตรง

ความรู้โดยตรงได้มาโดย สัมผัสปรากฏการณ์โดยตรงกับวัตถุ. การทดลองนี้ช่วยให้ได้ข้อมูลโดยตรงจากแหล่งความรู้นั้น และไม่ได้อาศัยการตีความ

14. ความรู้ทางอ้อม

ความรู้ประเภทนี้ไม่เหมือนกับความรู้ก่อนหน้า การเรียนรู้ทางอ้อม นั่นคือเราได้รับข้อมูลจากบางแหล่งแต่ ไม่ใช่จากวัตถุแห่งความรู้เอง (เช่น การอ่านหนังสือในหัวข้อใดหัวข้อหนึ่ง)

15. ความรู้สาธารณะ

ความรู้สาธารณะสามารถเข้าถึงได้และสามารถเข้าถึงได้โดยตรง กล่าวคือเป็นข้อมูลที่ "เปิดเผยต่อสาธารณะ" ที่เราหาได้ในสังคม (ในหนังสือ ภาพยนตร์ หลักสูตร...)

16. ความรู้ส่วนตัว

แทนความรู้ส่วนตัว ได้มาจากประสบการณ์ของตัวเองและส่วนตัว. เนื่องจากสิ่งเหล่านี้เป็นประสบการณ์ส่วนตัว ไม่ใช่ทุกคนที่จะเข้าถึงได้ ดังนั้นจึงยากกว่าที่จะเข้าถึงความรู้ (ส่วนตัว)

17. ความรู้ในตัว

ในที่สุด ความรู้ประเภทสุดท้ายก็รวมเอาความรู้ซึ่งมีอยู่ในปรากฏการณ์ วัตถุ โครงสร้าง ผลิตภัณฑ์ ฯลฯ ที่แตกต่างกัน ในทางกลับกันสามารถเป็นได้สองประเภท: เป็นทางการหรือไม่เป็นทางการ หากนำไปใช้โดยเจตนาก็ถือว่าเป็นทางการ และหากเกิดขึ้นเองตามธรรมชาติก็ถือว่าไม่เป็นทางการ

การอ้างอิงบรรณานุกรม:

• Castillero, โอ. (2018). ความรู้ 14 ประเภท: มันคืออะไร? จิตวิทยาและจิตใจ
• นายกเทศมนตรี เจ. (1984). จิตวิทยาของความคิดและภาษา UNED มาดริด.
• ซัน, วาย. (2011). การเรียนรู้โดยปริยาย: แง่มุมที่สำคัญของคำจำกัดความและความหมายบางส่วน ไซเค, 7 (2).