Alessandro Baricco: ชีวประวัติและผลงานวรรณกรรมสมัยใหม่

ครั้งแรกที่ฉันมีหนังสือ Baricco อยู่ในมือ มันเป็นผลมาจากความบังเอิญ เพื่อนร่วมงานคนหนึ่งบอกฉันเกี่ยวกับเรื่องราวของนักเปียโนที่อาศัยอยู่ท่ามกลางคลื่นทะเล ในเวลานั้น การอ่านเรื่องเพ้อฝันไม่ใช่ความทุ่มเทของฉัน อย่างไรก็ตาม ฉันเปิดหนังสือที่ยืมมาและเริ่มอ่าน ด้วยร้อยแก้วที่เป็นธรรมชาติและยุ่งเหยิง มันเป็นบทพูดคนเดียวที่เล่าเรื่องที่ผสมผสานกันอย่างลงตัว ตั้งแต่นั้นมา ฉันไม่ได้หยุดอ่านความเพลิดเพลินที่ผู้เขียนคนนี้มอบให้เรา

สำหรับ Baricco การเขียนคือความสุขที่ไม่ธรรมดา เขาบอกว่ามันเป็นหนึ่งในสิ่งที่ทำให้เขามีชีวิตอยู่และเขาจะไม่มีวันหยุดทำ ตัวละครมันไม่สมส่วนและเรื่องราวของพวกเขาอยู่ระหว่างทางระหว่างของจริงและความฝัน.

สำหรับนักวิจารณ์ของเขา เขาอิจฉารูปร่างหน้าตาและไร้เดียงสาเกินทน สำหรับผู้ติดตามของเขา อัจฉริยะแห่งสไตล์และธีม ไม่ว่าในกรณีใด Baricco ได้พัฒนารูปแบบส่วนตัวที่ทำให้เขาเป็นนักเขียนที่เกี่ยวข้องในรุ่นของเขาซึ่งตัดสินใจที่จะทำลายประเพณีวรรณกรรมอิตาลี

• เราขอแนะนำให้คุณอ่าน: "Duane Michals: ชีวประวัติและรากฐานของการบรรยายภาพ"

Alessandro Baricco คือใคร?

เกิดในปี 2501 ในเมืองตูริน วัยเด็กของเขาใกล้เคียงกับสิ่งที่เรียกว่า แอนนี ดิ ปิอมโบ ซึ่งเป็นช่วงเวลาของ ทศวรรษ 1970 ซึ่งมีความไม่พอใจอย่างมากกับสถานการณ์ทางการเมืองของอิตาลีและเกือบจะเกิดสงครามขึ้น พลเรือน. Baricco จำแนกบ้านเกิดของเขาว่าเป็นสถานที่ที่น่าเศร้าและจริงจังซึ่งเต็มไปด้วยถนนที่มืดมน ที่ซึ่งแสงสว่างคือความฝัน มันเป็นโลกของหนังสือที่ช่วยเขาได้อย่างแม่นยำ

เข้าใจชีวิตเป็นส่วนผสมของความเข้มของแสงและความมืด.

แม้ว่าเขาจะเขียนนวนิยายเรื่องแรกเมื่ออายุ 30 ปี แต่ตั้งแต่อายุยังน้อยเขาก็เขียนได้ง่ายมาก เขาสำเร็จการศึกษาด้านปรัชญาและศึกษาดนตรีด้วยความเชี่ยวชาญด้านเปียโน เมื่ออายุ 19 ปี เขาออกจากครอบครัวและใช้ทักษะการรู้หนังสือเพื่อทำงาน เขาเขียนทุกอย่างเป็นเวลาสิบปี: ในหนังสือพิมพ์ ในบทบรรณาธิการ สำหรับเอเจนซี่โฆษณา สำหรับนักการเมือง เขายังเขียนคู่มือการใช้งานเครื่องใช้ต่างๆ

ต้องขอบคุณการศึกษาปรัชญาของเขา เขายังเขียนเรียงความอีกด้วย อันที่จริง สิ่งแรกที่เขาเขียนคือเรียงความเรื่อง Rossini อัจฉริยะในความทรงจำที่ซึ่งเขาตีความโรงละครดนตรีของเขา เขาสนใจงานเขียนประเภทนี้มาก และนั่นคือสิ่งที่เขาคิดว่าจะทำเมื่อโตขึ้น เขายังทำงานเป็นนักวิจารณ์เพลงให้กับหนังสือพิมพ์อีกด้วย La Repubblica Y ลาสแตมปา.

ในยุคเขานำเสนอรายการโทรทัศน์ที่อุทิศให้กับบทกวี (L'love è a dart). เขายังสร้างและนำเสนอโปรแกรม พิกวิค, การออกอากาศที่อุทิศให้กับวรรณกรรมซึ่งมีการอภิปรายทั้งงานเขียนและวรรณกรรมเพื่อส่งเสริมความสนใจในวรรณกรรม

ในที่สุดฉันก็ลองประเภทที่แตกต่างกัน แต่ ไม่เคยมีความคิดที่จะเป็นนักประพันธ์ (อย่างน้อยก็หลายปี) ตอนอายุ 25 เขาถูกขอให้เขียนบทภาพยนตร์ และนี่เป็นครั้งแรกที่เขาเขียนเรื่องสมมติขึ้น นี่เป็นช่วงเวลาที่เขาค้นพบว่าการเขียนนิยายเป็นอย่างอื่นที่เขาสามารถทำได้

สไตล์วรรณกรรมที่แท้จริง

Baricco เป็นแฟนพันธุ์แท้ของ Salinger และในร้อยแก้วของเขา เราสามารถสังเกตร่องรอยบางอย่างที่มาจากนักประพันธ์ชาวอเมริกันคนนี้ได้ นวนิยายของเขาสั่นคลอนระหว่างของจริงและที่เหมือนฝัน มักมาจากแนวความคิดที่เป็นส่วนตัว โดยมีการพลิกผันและการลงทะเบียนที่หลากหลาย ในงานของเขา บางครั้งสภาพแวดล้อมและตัวละครที่ไม่เป็นจริงก็แสดงให้เห็นในการค้นหาและบรรลุความปรารถนาและความฝันอย่างไม่หยุดยั้ง ซึ่งเขาใช้เป็นพาหนะในการสำรวจมุมของมนุษย์

เรื่องราวของเขามีลักษณะเฉพาะด้วยการมีผู้บรรยายที่เพิ่มองค์ประกอบที่เหนือจริงจากการตัดสินตัวละคร ผู้บรรยายนำเสนอตัวละครในรูปแบบที่ละเอียดอ่อน สร้างภาพลวงตาที่พวกเขาต้องการให้เป็น ค้นพบและเข้าใจโดยผู้อ่านซึ่งระบุลักษณะบางอย่างของ ตัวละคร

Barrico ได้พัฒนาสไตล์ที่เป็นเอกลักษณ์เฉพาะตัวที่ ทำให้เขาเป็นหนึ่งในนักเขียนชาวอิตาลีที่มีความเกี่ยวข้องมากที่สุดในยุคของเขา. ผู้เชี่ยวชาญจัดประเภทเขาเป็นอัจฉริยะของรูปแบบการเล่าเรื่องและรูปแบบที่ยอดเยี่ยมของวรรณคดี

การยอมรับในระดับสากลดำเนินการด้วยการตีพิมพ์นวนิยาย ผ้าไหม (1996) ซึ่งบอกเล่าเรื่องราวของ Hervé Joncour ตัวละครที่พูดน้อยและมืดมนซึ่งถูกบังคับให้ต้องเดินทางไปเอเชียเพื่อค้นหาการขนส่งที่แปลกใหม่ เป็นหนังสือที่ฉลาดและปราดเปรียวในเวลาเดียวกันเกี่ยวกับความปรารถนา เรื่องราวที่ห่อหุ้มอย่างปราณีตในรูปแบบของนิทานและมีความเร้าอารมณ์แฝงอยู่ เรื่องราวนี้ถือกำเนิดขึ้นจากโรคระบาดในสัตว์น้ำเล็กๆ แปลเป็นสิบเจ็ดภาษาและด้วย ขายได้มากกว่า 700,000 เล่ม, ผ้าไหม มันหมายถึงการอุทิศสากล

ทำลายประเพณีอิตาลี

ในนวนิยายของเขา ไม่พบลำดับวงศ์ตระกูลที่เชื่อมโยงกับวรรณคดีอิตาลี ส่วนหนึ่งเกิดขึ้นเพราะในช่วงปลายทศวรรษ 1980 และต้นทศวรรษ 1990 นักเขียนรุ่นใหม่ปรากฏตัวขึ้นเพื่อใคร ประเพณีวรรณกรรมเป็นศัตรูสิ่งที่พวกเขาไม่ต้องการสืบทอด

Baricco บอกตัวเองในการสัมภาษณ์บางส่วนว่าพวกเขาเป็นรุ่นแรกที่เติบโตขึ้นมาในการติดต่อ เกี่ยวข้องกับโทรทัศน์ ภาพยนตร์ และโฆษณาอย่างใกล้ชิด ดังนั้นบางครั้งนายแบบของเขาจึงไม่เคร่งครัด วรรณกรรม ตัวอย่างเช่น หนึ่งในการอ้างอิงของเขาเมื่อเขาเป็นนักเทนนิส John Mcenroe เนื่องจากวิธีการเล่นของเขามีความหมายเหมือนกันกับการแสดงและจินตนาการ

ถึงกระนั้นก็ตาม ในบรรดาการอ้างอิงของพวกเขายังมีนักประพันธ์วรรณกรรมอยู่ด้วย แต่สิ่งเหล่านี้มาจากอีกฟากหนึ่งของสระน้ำ และวรรณกรรมอเมริกันได้รับอิทธิพลอย่างมากต่อสิ่งที่พวกเขาเป็น สำหรับ Salinger รุ่นเยาว์ Baricco เขามีความสำคัญมากกว่านักเขียนชาวอิตาลีเกือบทุกคน นอกจากนี้ ควรสังเกตว่า เริ่มกำหนดให้ตัวเองเป็นชาวยุโรปและไม่ใช่นักเขียนชาวอิตาลีทั่วไป.

ตื่นตากับวรรณคดีอเมริกัน

แต่วรรณคดีอเมริกันมีอะไรบ้าง? อะไรทำให้เธอมีพลังมากในสายตาของ Baricco? รูปแบบของนักเขียนชาวอเมริกาเหนือนั้นขัดแย้งกับงานเขียนภาษาอิตาลีที่สวยงามของประโยคที่สง่างามและสมบูรณ์มาก

นักประพันธ์ชาวอเมริกันมีความทันสมัยมากขึ้นโดยเฉพาะอย่างยิ่งเนื่องจากประเพณีของพวกเขาส่วนหนึ่งมาจากโรงภาพยนตร์ซึ่งพวกเขาอาศัยอยู่ใกล้ชิดกัน ตัวอย่างที่ชัดเจนสามารถเห็นได้ในเฮมิงเวย์ ผู้แต่งนวนิยายที่บทสนทนาของเขาเป็นภาพยนต์

จังหวะการเล่าเรื่องของเขาเร็วขึ้นมาก แข็งแกร่งขึ้น และในขณะเดียวกันก็เรียบง่าย แม้ว่าประโยคสั้นๆ จะไม่สวยงามในความหมายทางวรรณกรรม แต่ก็ให้จังหวะการเล่าเรื่องที่น่าตื่นเต้นและน่าตื่นเต้นยิ่งขึ้น จาก Salinger เขาดึงเอาเรื่องปากเปล่าซึ่งผู้บรรยายของเรื่องไม่หยุดพูดและอธิบายบทพูดคนเดียวที่เพิ่มเสียงให้กับเรื่องราวมากมาย

เกี่ยวกับการค้าของนักเขียน

ในปี 1994 ก่อตั้งขึ้นในตูริน the สคูล่า โฮลเดน,ออกแบบมาเพื่อฝึกนักเขียน. แนวคิดคือการสร้างโรงเรียนที่ Holden Caufield ตัวเอกของ ตัวจับในข้าวไรย์เขาจะไม่มีวันถูกไล่ออก โรงเรียนมีวิธีส่งเสริมการเติบโตของนักเรียนที่ไม่เหมือนใคร สอนด้วยวิธีการ หลักการ และกฎเกณฑ์ที่หาได้ยากจากที่อื่น

อาศัยความเหงาที่มาพร้อมกับอาชีพนี้ในเนื้อหนังของพวกเขา หนึ่งในสมมุติฐานของโรงเรียนคือการหลีกเลี่ยงวิสัยทัศน์ของนักเขียนในฐานะฤาษี นักเขียนก็เป็นศิลปินเช่นกัน แม้ว่าพวกเขาจะเป็นคนเดียวที่สร้างผลงานที่มองไม่เห็นซึ่งไม่มีใครมองเห็นได้จนกว่าจะเสร็จสิ้น

หากการเขียนนวนิยายก็เหมือนการสร้าง “วิหารที่มองไม่เห็น” โรงเรียน Holden พยายามทำมากกว่านั้น อาชีพนักเขียนนั้นเบาเพราะเป็นที่ที่นักเรียนที่สร้าง "มหาวิหาร" อื่นมาพบกัน มองไม่เห็น”. นอกจากนี้ ครูที่สร้าง "มหาวิหาร" อื่น ๆ แล้ว ได้ร่วมและแนะนำในการก่อสร้างนี้ ทำให้งานเขียนมีความทนทาน

Baricco กล่าวว่าการเขียนก็เหมือนการวิ่งคนเดียวในสนามกีฬาที่แออัด. บนสนามแข่งเต็มแล้ว มีเพียงคุณและหนังสือของคุณเท่านั้น เขาเชื่อมั่นอย่างยิ่งว่าจำเป็นต้องมีโค้ชที่ดีในการพัฒนาการค้าขายนี้ ในทำนองเดียวกัน แม้ว่าเราจะไม่เข้าใจว่านักกีฬามืออาชีพไม่ได้รับการสอนเทคนิค แต่ก็ไม่สามารถเข้าใจนักเขียนได้หากไม่มีเทคนิคการเล่าเรื่อง

อย่างไรก็ตาม หลายคนคิดว่าคุณไม่ควรเรียนการเขียน และครูหลายคนแนะนำให้อ่านเพื่อเรียนรู้ เขารับตำแหน่งที่ตรงกันข้ามอย่างสิ้นเชิงและเสริมว่าผู้ที่คิดว่าการเขียนไม่สามารถสอนได้ไม่มีความสัมพันธ์ที่ดีกับมัน

การเขียนยังคงเป็นงานฝีมือ ไม่ใช่สิ่งที่ศิลปินได้รับแรงบันดาลใจจากเสียงอันศักดิ์สิทธิ์ เรื่องราวที่ลึกซึ้งและสวยงามที่สุดเกิดขึ้นจากการทำงานร่วมกันของความสามารถและเทคนิค