ความรุนแรงแทนคืออะไร? สาเหตุและอาการ
การทารุณกรรมและ ความรุนแรงภายใน พวกเขาสร้างความหายนะให้กับบุคคลที่ถูกโจมตีทั้งทางร่างกายและจิตใจไม่ว่าจะเป็นผู้หญิงหรือผู้ชาย แต่ความรุนแรงไม่ได้ส่งผลกระทบเฉพาะสมาชิกของคู่รักเท่านั้น
เมื่อเด็กเข้ามาเกี่ยวข้อง พวกเขาต้องทนทุกข์ทั้งจากการสังเกตการทารุณกรรมต่อผู้ที่พวกเขารัก และในหลายกรณี จากความรุนแรงโดยตรงหรือโดยอ้อมที่นำไปใช้กับพวกเขา บางคนถูกทำร้ายร่างกายหรือจิตใจโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อทำร้ายองค์ประกอบอื่นของความสัมพันธ์ สิ่งที่เด็กเหล่านี้ต้องทนทุกข์นั้นเรียกว่าการใช้ความรุนแรงแทนตัว.
'วิกร' แปลว่าอะไร?
แนวคิดแทนหมายถึงการแทนที่หรือการแทนที่ของบุคคลโดยบุคคลอื่นในการปฏิบัติหน้าที่หรือในประสบการณ์ของสถานการณ์ ตัวอย่างที่เข้าใจง่ายสามารถดูได้ใน การเรียนรู้แทนตัวซึ่งคุณเรียนรู้จากการสังเกตการกระทำของผู้อื่นและผลที่ตามมา
เมื่อเข้าใจแนวความคิดแล้ว เป็นที่เข้าใจว่าความรุนแรงที่กระทำแทนกันจะถูกกำหนดเป็นสถานการณ์ที่ ความก้าวร้าวบางอย่างจะเกิดขึ้นกับบุคคลหนึ่งหรือแทนที่อีกคนหนึ่งซึ่งจะเป็นวัตถุประสงค์ที่แท้จริงหรือเป็นหลักประกัน แรงจูงใจมักจะเกี่ยวข้องกับการแก้แค้น
ในทางปฏิบัติ สิ่งนี้เกิดขึ้นเหนือสิ่งอื่นใดในบริบทของครอบครัว และด้วยเหตุนี้ในความหมายทั่วไปจึงถือเป็นรูปแบบหนึ่งของความรุนแรงภายในครอบครัว กรณีของผู้ที่ทำร้ายบุตรชายหรือบุตรสาวของตนเพื่อทำร้ายอดีตนั้นร้ายแรงเป็นพิเศษ ปรากฏการณ์ที่นำไปสู่เรื่องอื้อฉาวเช่นการฆ่าเด็กด้วยน้ำมือของพ่อหรือ แม่.
ในทางกลับกัน, ความเชื่อที่ผิดๆ ว่าการใช้ความรุนแรงแทนความรุนแรงเป็นรูปแบบหนึ่งของความรุนแรงเกี่ยวกับผู้หญิงเป็นที่แพร่หลาย หรือผู้ชายเท่านั้นที่ทำร้ายลูกชายหรือลูกสาวเพื่อทำร้ายแม่ นี่ไม่ใช่กรณี: ตามคำนิยาม ความรุนแรงแทนผู้อื่นไม่เข้าใจเพศ นอกเหนือข้อเท็จจริงที่ว่าตามสถิติแล้ว ความรุนแรงนั้นอาจมีตัวแทนมากกว่าในภาคส่วนของประชากรหนึ่งๆ หรืออีกภาคหนึ่ง
เป็นที่ชัดเจนว่า ความรุนแรงทางเพศ เป็นภัยร้ายอย่างหนึ่งที่ยังคงใช้ได้ในสังคมปัจจุบัน แต่ก็ยังไม่ชัดเจนนักว่า that พ่อแม่คือผู้กระทำความผิดหลักเมื่อโจมตีลูก ๆ ของพวกเขาด้วยจุดประสงค์ที่พยาบาทนี้ ขาดข้อมูลในเรื่องนี้และคำนึงถึงคนที่ใช้เวลาส่วนใหญ่กับ เด็กมักจะเป็นผู้หญิง ความรุนแรงของตัวแทนอาจมีมากขึ้นในทั้งชายและหญิง ไม่มีสมมติฐานใดที่ห่างไกล
การใช้ความรุนแรงแทนตัว: มันคืออะไรและทำไมจึงเกิดขึ้น
การใช้ความรุนแรงแทนตัวเป็นความรุนแรงในครอบครัวประเภทหนึ่งที่รวมเอาความประพฤติทั้งหมดที่เกิดขึ้น อย่างมีสติให้ผู้อื่นได้รับอันตราย เป็นรอง อาจารย์ใหญ่ ความรุนแรงดังกล่าวมักเป็นรูปแบบหนึ่งของการทารุณกรรมเด็กที่มีตั้งแต่การดูและการเป็นพยานของผู้เยาว์ไปจนถึง การรุกรานของญาติคนหนึ่งไปยังอีกคนหนึ่งหรือโดยได้รับความเดือดร้อนจากการรุกรานโดยตรงเป็นวิธีการที่จะทำให้ cause ความเสียหาย
ในหลายกรณี ลูกชายหรือลูกสาวถูกใช้เป็นเครื่องมือโดยมีจุดประสงค์เพื่อทำร้ายเป้าหมายที่แท้จริงของความรุนแรง, คู่. บุคคลที่ฝึกการละเมิดใช้ประโยชน์จากความเปราะบางของผู้เยาว์โดยการละเมิดและบ่อนทำลายความสมบูรณ์ทางร่างกายหรือจิตใจของพวกเขาเพื่อที่จะ ทำร้ายจิตใจคู่ชีวิต ตื่นรู้ทุกข์ เจ็บปวด และสำนึกผิดโดยไม่สามารถปกป้องคนที่รักที่สุดได้ เหยื่อ.
ความรุนแรงแทนตัวหรือการคุกคามยังใช้เป็นกลไกบังคับและควบคุมต่อเหยื่อที่เป็นผู้ใหญ่: ก่อนรู้ว่าผู้รุกรานมีความสามารถอะไร คู่สมรสหรือผู้เยาว์ต้องยอมตามข้อเรียกร้องและความต้องการของอีกฝ่ายหนึ่งและด้วย ท่ามกลางความกลัว ผู้เยาว์ถูกทำร้าย เหยื่อที่เป็นผู้ใหญ่มีทางเลือกน้อยกว่าในการรายงาน ขอความช่วยเหลือ หรือทำอะไรที่ทำให้พวกเขาตกอยู่ในความเสี่ยง
ความรุนแรงในครอบครัวประเภทนี้สามารถเกิดขึ้นได้หลายวิธี ทั้งในระดับของการล่วงละเมิดทางจิตใจ การกีดกันความต้องการขั้นพื้นฐาน การล่วงละเมิดทางร่างกาย และแม้กระทั่งการล่วงละเมิดทางเพศ ในบางกรณี ความรุนแรงประเภทนี้อาจทำให้ผู้เยาว์เสียชีวิตได้ไม่ว่าจะอยู่ในรูปแบบของการฆาตกรรมหรือไตร่ตรองไว้ล่วงหน้า

ข้อมูลส่วนตัวของผู้รุกราน
แม้ว่าตัวกระตุ้นสำหรับการโจมตีอาจแตกต่างกันมากขึ้นอยู่กับกรณี ในหลายกรณีเบื้องหลังการใช้ความรุนแรงแทนตัว มักพบความรู้สึกต่ำต้อยและขาดคุณค่าในตนเองซึ่งสร้างใน ผู้ล่วงละเมิด ความคับข้องใจที่ระบายออกอย่างรุนแรงด้วยความรุนแรงต่อผู้อื่น เช่นเดียวกับความรุนแรงในครอบครัวรูปแบบอื่นๆ เชื่อกันว่ามักเกี่ยวข้องกับผู้ชาย อายุระหว่างยี่สิบห้าสิบปี แม้ว่าจะมีบางกรณีที่ผู้รุกรานเป็นผู้หญิง
ส่วนใหญ่ ผู้รุกรานมักจะแสวงหาอำนาจเหนือและใช้อำนาจผ่านการยอมจำนนของทั้งคู่ของเขาและอีกฝ่ายหนึ่ง ทารกรู้สึกเป็นเผด็จการและเพลิดเพลินกับการเชื่อฟังและควบคุมสถานการณ์ที่พวกเขาพยายามชดเชย ความไม่มั่นคง พฤติกรรมรุนแรงบางครั้งอาจรุนแรงขึ้นหรือถูกกระตุ้นในระหว่างที่เมาสุรา หรือการเปลี่ยนแปลงของสติ
ผลกระทบต่อผู้เยาว์
ความทุกข์ทรมานจากความรุนแรงประเภทนี้จะสร้างผลกระทบทางร่างกายและจิตใจต่อผู้เยาว์เป็นชุด ซึ่งจะเจาะลึกถึงพื้นที่สำคัญส่วนใหญ่ ก่อให้เกิดความเสียหายร้ายแรงต่อการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง
ประการแรก ผลกระทบที่เกิดขึ้นทันทีอย่างใดอย่างหนึ่งสามารถสังเกตได้เมื่อการล่วงละเมิดเกิดขึ้นในระดับกายภาพ ความก้าวร้าวที่ผู้เยาว์อาจได้รับอาจเกี่ยวข้องกับการบาดเจ็บรุนแรงที่อาจต้องใช้ รักษาตัวในโรงพยาบาลและอาจนำไปสู่ความพิการ (ขึ้นอยู่กับพื้นที่ที่ได้รับบาดเจ็บ) หรือแม้กระทั่ง ถึงความตาย
ในระดับจิตวิทยา ความนับถือตนเอง และ แนวความคิดในตนเอง อาจได้รับความเสียหายอย่างรุนแรง ตามกฎทั่วไป ความสนใจและสมาธิลดลง ผลการเรียนลดลง และระดับของการลดระดับในระดับสูง การปรากฏตัวของ ภาวะป่วยทางจิตจากเหตุการณ์รุนแรง, ชวนให้นึกถึงการทำร้ายร่างกาย, การหลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่ชวนให้นึกถึงการล่วงละเมิดและการกระตุ้นทางสรีรวิทยาในระดับสูง ไม่ใช่เรื่องแปลกที่ความวิตกกังวลหรือความผิดปกติทางอารมณ์เช่นภาวะซึมเศร้าจะปรากฏขึ้น ความกลัวและ anhedonia อาการเหล่านี้เป็นอาการที่เกิดขึ้นบ่อยครั้งที่สามารถเตือนสภาพแวดล้อมทางสังคมว่าผู้เยาว์กำลังประสบกับการล่วงละเมิดบางประเภท การพยายามฆ่าตัวตายในบางช่วงของวงจรชีวิต รวมถึงวัยเด็กไม่ใช่เรื่องแปลก
ในระดับอารมณ์ การได้มาซึ่งทักษะทางสังคม การปรากฏตัวของความเห็นอกเห็นใจและปัญหาการควบคุมตนเองถูกขัดขวางอย่างมาก. ด้วยวิธีนี้การปรากฏตัวในอนาคตของความผิดปกติที่แตกต่างกันของประเภทโรคจิตหรือพฤติกรรมต่อต้านสังคมก้าวร้าวและก้าวร้าวก็เป็นที่นิยมเช่นกัน โรคจิต.
ในระดับสังคม ผู้เยาว์เหล่านี้มีแนวโน้มที่จะพัฒนาทัศนคติที่ไม่ไว้วางใจอย่างมากในความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ทำให้ความสัมพันธ์ทางอารมณ์กับบุคคลที่สามมีความซับซ้อนมากขึ้น ทั้งหมดนี้เป็นผลมาจากการละเมิดและการละเมิดที่พวกเขาได้รับ โดยเฉพาะอย่างยิ่งที่เลวร้ายยิ่งขึ้นโดยข้อเท็จจริงที่ว่าผู้รุกรานเป็นบุคคลสำคัญและใกล้ชิด ความจริงที่ว่ามีความผูกพันทางอารมณ์ทำให้พวกเขารายงานหรือดำเนินการประเภทอื่นได้ยากขึ้น นอกจากนี้ยังเป็นไปได้ว่าการทารุณกรรมที่มองเห็นหรือได้รับความเดือดร้อนนั้นแยกออกจากส่วนที่เหลือของ ประสบการณ์การดำรงชีวิตทางสังคมที่ค่อนข้างปกตินอกบ้านเป็นกลไกของ การชดเชย ไม่ใช่เรื่องแปลกสำหรับทัศนคติที่ปกป้องมากเกินไปในการพัฒนากับคนที่สำคัญที่สุด เพื่อไม่ให้ตกอยู่ในสภาพเดียวกับตน
สุดท้ายนี้ การใช้ความรุนแรงแทนตัวที่พวกเขาได้รับอาจทำให้ผู้เยาว์ได้รับผลกระทบได้รับรูปแบบพฤติกรรมที่พวกเขาสามารถสังเกตได้ทำให้เกิด การเรียนรู้แทนสถานการณ์ที่ในระยะยาวพวกเขาสามารถทำซ้ำการกระทำทารุณโดยการใช้มันและพิจารณาความรุนแรงในครอบครัวและคู่เป็น พฤติกรรมปกติ
การรักษา
การรักษาปรากฏการณ์นี้ต้องเข้าหาจากมุมมองของสหสาขาวิชาชีพซึ่งทั้งสองอย่าง บริการทางสังคม สุขภาพ การศึกษา การบริหารและตุลาการใน work ข้อต่อ เพื่อจุดประสงค์นี้ มีการดำเนินการโปรโตคอลการดำเนินการหลายอย่างในกรณีที่มีการทารุณกรรมเด็กในสภาพแวดล้อมของครอบครัว
กฎหมายปัจจุบันต้องรับประกันสิทธิในการให้บริการช่วยเหลือผู้เยาว์ที่ทนทุกข์ทรมานหรือพบเห็นการล่วงละเมิด ที่สนองความต้องการจากสถานการณ์ความรุนแรง โดยทั้ง 2 กรณีตกเป็นเหยื่อของ ความรุนแรงในครอบครัวและต้องมีการป้องกันสถานการณ์ใหม่ที่อาจก่อให้เกิดความเสียหายต่อร่างกายหรือ กายสิทธิ์ ในการนี้ จำเป็นต้องตรวจจับและรายงานกรณีการล่วงละเมิด ซึ่งเป็นเหตุให้ ซึ่งมีการกำหนดระเบียบการสังเกตที่แตกต่างกันในสถาบันต่างๆ เช่น โรงพยาบาลและ โรงเรียน
ในระดับจิตวิทยา จำเป็นต้องทำงานจากจิตวิทยากับผู้ที่ตกเป็นเหยื่อของการรุกรานทั้งกับ ผู้เยาว์ได้รับผลกระทบเช่นเดียวกับผู้ใหญ่ ไม่ว่าพวกเขาจะได้เห็นหรือได้รับความเดือดร้อนด้วยก็ตาม การโจมตี ความจำเป็นในการอธิบายสถานการณ์จะก่อให้เกิดความคับข้องใจอย่างมากที่จะต้อง สามารถแสดงออกได้ จำเป็นจะต้องทำงานด้วยปัญญาและอารมณ์ที่เกิดจากความชั่วด้วย ข้อเสนอ
ร่วมมือกันในการประมวลผลสถานการณ์ที่ได้รับความเดือดร้อน ส่งเสริมและส่งเสริมแนวคิดของตนเองที่เป็นจริง หลีกเลี่ยงการหลีกเลี่ยงพฤติกรรมและกำจัดการตำหนิตนเองทั่วไป ของเหยื่อจำนวนมากเป็นเป้าหมายการรักษาร่วมกัน ซึ่งจะต้องดำเนินการโดยการตรวจสอบความรู้สึกของบุคคลและยอมรับพวกเขาโดยไม่มีเงื่อนไข
ในส่วนที่เกี่ยวกับผู้ล่วงละเมิดหรือผู้ล่วงละเมิด นอกจากผลทางกฎหมายของการกระทำและมาตรการป้องกันที่กำหนด (เช่น คำสั่งห้าม) การบำบัดต่างๆ ได้ถูกสร้างขึ้น ของการฟื้นฟูสมรรถภาพที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมและปรับปรุงการจัดการความคับข้องใจผ่านเทคนิคการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมและเทคนิคอื่น ๆ ที่มีลักษณะทางปัญญาและอารมณ์