ตัวอย่างของแหล่งข้อมูลหลักจากประวัติศาสตร์

สำหรับใครที่อยากได้ เรียนประวัติศาสตร์ มีคุณค่าที่สำคัญที่เป็นแหล่งที่มา โดยผ่านพวกเขาที่นักประวัติศาสตร์สามารถค้นพบประวัติศาสตร์ ศึกษามัน และดำเนินโครงการเกี่ยวกับพวกเขา มีแหล่งที่มาหลายประเภท แต่ ยากที่สุด ที่จะบรรลุได้คือระดับประถมศึกษา ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมในบทเรียนของครูเราจะพูดถึง talk ตัวอย่างแหล่งที่มาหลัก.

ก่อนกำหนดแหล่งที่มาหลัก เราต้องพูดถึง แหล่งประวัติศาสตร์ โดยทั่วไปสิ่งเหล่านี้เป็นวัตถุดิบของเรื่องนั่นคือ ข้อมูลหาได้จากไหน จำเป็นต้องสามารถศึกษาสังคมศาสตร์นี้ได้ และหากปราศจากสิ่งนี้ ย่อมเป็นไปไม่ได้ที่จะดำเนินการวิเคราะห์และศึกษาประวัติศาสตร์

ข้อมูลของแหล่งที่มาสามารถรับได้หลายทาง จึงเป็นสาเหตุให้รูปแบบของแหล่งที่มามีความหลากหลายมาก สามารถเป็นได้ทั้ง เป็นลายลักษณ์อักษร ทางวาจา ทางกายภาพ หรือแม้แต่ทางอิเล็กทรอนิกส์เนื่องจากการมาถึงของเทคโนโลยีใหม่ได้นำมาซึ่งความก้าวหน้าจำนวนมหาศาลในแหล่งข้อมูลทางประวัติศาสตร์

ประวัติศาสตร์เป็นหนึ่งในศาสตร์ที่พิเศษที่สุด เนื่องจากต้องค้นหาข้อมูลที่น่าเชื่อถือที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ ดังนั้นจึงต้องได้รับการตรวจสอบอย่างครบถ้วน และนั่นคือสาเหตุที่แหล่งข้อมูลมีความเกี่ยวข้องกันมาก

เราต้องจำไว้เสมอว่าแหล่งที่มาทั้งหมดไม่เหมือนกัน มีอยู่จนกระทั่ง สามประเภทที่แตกต่างกัน ขึ้นอยู่กับที่มาของสิ่งเหล่านี้ ประเภทของแหล่งประวัติศาสตร์มีดังนี้:

• ประถม: แหล่งข้อมูลที่นับข้อเท็จจริงในแบบร่วมสมัย เป็นแหล่งข้อมูลที่สร้างขึ้นในขณะนี้
• โรงเรียนมัธยม: แหล่งที่มาที่สร้างขึ้นจากเหตุการณ์ที่บรรยายในแหล่งที่มาหลัก
• ระดับอุดมศึกษา: แหล่งข้อมูลรูปแบบใหม่ได้เกิดขึ้นในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา โดยเป็นแนวทางในการเข้าถึงแหล่งข้อมูลทุติยภูมิ

เพื่อดำเนินการต่อบทเรียนนี้เกี่ยวกับตัวอย่างที่มาหลัก เราต้องอธิบายสิ่งที่ เป็นแหล่งข้อมูลประเภทนี้ เพื่อให้เข้าใจตัวอย่างที่เราจะใช้ในa .ได้ดียิ่งขึ้น ในภายหลัง

แหล่งที่มาหลัก คือผู้ที่เล่าเรื่องเหตุการณ์ที่ เกิดขึ้นในยุคปัจจุบันต่อผู้บรรยาย. นั่นคือสิ่งที่เราเรียกว่าโดยตรงเพราะพวกเขาได้รับการตีพิมพ์ในเวลาเดียวกับเหตุการณ์ที่พวกเขาพูดถึงหรือไม่นานหลังจากเหตุการณ์เหล่านี้

ในศาสตร์ที่แสวงหาข้อเท็จจริงที่เป็นไปได้มากที่สุด แหล่งข้อมูลเบื้องต้นคือ เป็นที่เคารพนับถือมากที่สุดคนหนึ่ง เพราะไม่ได้ดัดแปลงโดยใครทำให้ ปฏิกิริยาตอบสนองวัตถุประสงค์ ของขั้นตอนต่างๆ ของประวัติศาสตร์ โดยปราศจากอคติที่ผู้เขียนคนอื่นสามารถเพิ่มได้เหมือนเกิดขึ้นในแหล่งข้อมูลทุติยภูมิ

แม้ว่าจะเป็นแหล่งที่เชื่อถือได้มากกว่าแหล่งรอง แต่ควรคำนึงว่า ผู้เขียนยังสามารถเป็นอัตนัยได้เนื่องจากการสัมภาษณ์เรื่องสงครามกลางเมืองที่ผู้ถูกสัมภาษณ์เข้าร่วมฝ่ายหนึ่งไม่เหมือนกับอีกฝ่ายหนึ่งซึ่งผู้พูดมาจากฝั่งตรงข้าม

ปัญหาหลัก แหล่งข้อมูลหลักประการหนึ่งคือ ในกรณีของประวัติศาสตร์สมัยโบราณหรือยุคกลาง หลายคนประสบปัญหา ไม่ว่าจะเป็นเพราะ การหายตัวไปหรือเพราะกาลเวลาผ่านไป ทำให้พวกเขาอยู่ในสถานะการเก็บรักษาที่สำคัญ ทำให้การบำรุงรักษามีความซับซ้อนมากขึ้น นั่นคือเหตุผลที่ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมามันได้เลือกใช้ opt การฟื้นฟูและการอนุรักษ์ จากแหล่งข้อมูลเหล่านี้ แม้ว่าหลายครั้งจะไม่สามารถแก้ไขสถานการณ์ได้ ในทางกลับกัน ยังมีปัญหาที่นักประวัติศาสตร์หลายคนไม่ชอบการบูรณะ เนื่องจากพวกเขาคิดว่าสิ่งนี้อาจทำให้มูลค่าดั้งเดิมของชิ้นส่วนสิ้นสุดลง

เพื่อสรุปบทเรียน เราต้องพูดถึง ตัวอย่างหลักของแหล่งข้อมูลเบื้องต้นอธิบายแต่ละชั้นเรียนและวิเคราะห์ตัวอย่างที่เป็นรูปธรรมที่แตกต่างกันของแต่ละชั้นเรียนเพื่อให้คำอธิบายง่ายและเข้าใจง่ายขึ้น ตัวอย่างที่ดีที่สุดบางส่วนมีดังนี้:

• หนังสือ: หนังสือเป็นแหล่งข้อมูลหลักเมื่อมีการเขียนถึงข้อมูลที่มีอยู่ในยุคร่วมสมัย หนังสือที่จะเป็นแหล่งข้อมูลเบื้องต้น เช่น สำมะโนการเลือกตั้ง หรือต้นฉบับต้นฉบับของ "เจ้าชาย" โดย Machiavelli ในขณะที่แหล่งข้อมูลทุติยภูมิจะเป็นหนังสือที่วิเคราะห์ข้อมูลสำมะโนหรือการวิเคราะห์หนังสือของ มาเคียเวลลี.
• ข้อความ: แหล่งที่มาหลักยังสามารถเป็น ข้อความเขียนอีกประเภทหนึ่ง ที่ไม่ใช่หนังสือโดยเฉพาะ เป็นตัวอย่างตัวอักษรหรือต้นฉบับ ตัวอย่างเหล่านี้อาจเป็นจดหมายจาก Cisneros ก่อนที่เขาจะเสียชีวิตหรือบันทึกความทรงจำของ Julio Cesar
• ซากศพมนุษย์: ซากของฝากหรือส่วนที่เหลือของอาคารที่มนุษย์สร้างขึ้น เป็นแหล่งที่ เน้นที่สิ่งที่เรียกว่ามานุษยวิทยามากขึ้น แต่ยังใช้สร้างสมมติฐานเกี่ยวกับ เรื่องราว ตัวอย่างจะเป็นที่ตั้งของภาพวาดในถ้ำหรืออนุสาวรีย์ขนาดใหญ่เช่นปิรามิดอียิปต์
• ออรัล: ในส่วนนี้ เราสามารถรวมทั้งการบันทึกการสัมภาษณ์ของผู้เล่าถึงเหตุการณ์ที่ได้รับความเดือดร้อนและตัวอย่างเช่นการบันทึกการชุมนุมของผู้นำทางการเมืองเช่น ฮิตเลอร์ หรือ สตาลิน.
• โสตทัศนูปกรณ์: การปรากฏตัวของเทคโนโลยีใหม่ ๆ ได้นำแหล่งที่มาหลักประเภทนี้มาด้วยซึ่งก็คือทั้งหมดที่ผ่าน วิดีโอหรือภาพถ่าย พวกเขาแสดงเหตุการณ์ร่วมสมัย ตัวอย่างจะเป็นภาพถ่ายที่ถ่ายในช่วงมหาสงครามซึ่งมีภาพถ่ายอยู่แล้ว อีกตัวอย่างหนึ่งของแหล่งที่มาประเภทนี้คือภาพยนตร์ในสมัยนั้น เช่น ภาพยนตร์ที่พวกนาซีสร้างใน สงครามโลกครั้งที่สอง