3 tip doğrusal düşünme

Bir problem hakkında akıl yürüttüğümüzde, çoğu zaman basit ve kullanışlı bir taslak kullanma eğilimindeyiz. Bu düşünce tarzı lineer düşünme olarak bilinir.

Daha sonra bilmek için bu zihinsel sürecin ayrıntılarını göreceğiz. doğrusal düşünmenin özellikleri ve türleri, ve genellikle bu modele ne zaman başvurduğumuzu bilmek.

• İlgili makale: "9 tür düşünme ve özellikleri"

Doğrusal düşünme nedir?

Dikey düşünme olarak da adlandırılan doğrusal düşünme, insan zihni tarafından yaygın olarak kullanılan bir problem çözme yöntemi. Entelektüel meydan okumayla bu şekilde yüzleşmek birkaç koşul gerektirir.

İlk olarak, elbette, üzerinde akıl yürüteceğimiz uyarıcıyı seçmeliyiz. Ayrıca, söz konusu problemin değişkenleri konusunda analitik olacağız. Son olarak, lineer düşünmenin temel özelliklerinden bir diğeri de sıralı olmasıdır. Bu şema, kişinin üzerinde çalıştığı uyarıcı hakkında bilinçli ve rasyonel bir yaklaşıma dayanmaktadır.

Doğrusal veya dikey düşünme terimi 1970 yılında psikolog Edward de Bono tarafından ortaya atıldı.

, bu kavramın karşıtlığının ne olacağını yazdığında, yanal düşünme. Bunun hakkında daha sonra konuşacağız. De Bono, yayınlarında doğrusal ve eleştirel düşünme arasında bir ayrım yapar, çünkü benzerlikler varsa, doğrusal, kişinin bir çözüm bulmak için yöntemi kullandığını ima eder. sorun.

Bu akıl yürütme yöntemini uyguladığımızda, bizim için yararlı olmayan her şeyi göz ardı ederek, çözüm süreci için ilgili bilgileri otomatik olarak seçeriz. Amaç, düşünce dizisi gerçekleştirildikten ve problem analiz edildikten sonra en tatmin edici cevabı bulmaktır.

Doğrusal düşünmenin pratik uygulaması nedir? Tahmin edebileceğimiz kadar çok. İnsan düşüncesinin olanaklarının sonsuz olduğu açıktır, bu nedenle, yöntemlerinden birinin uygulanması da tanım gereği olacaktır.

Doğrusal düşünmeyi kullanmayı öğrenmek nasıl

Yazar Paul Sloane, çocukların doğrusal düşünmelerini geliştirmeleri ve optimize etmeleri için ünlü bir yöntem geliştirdi. Bu sistem durum bulmacalarının sistemidir. Her zaman bir problemin ortaya konduğu bir dizi alıştırma ve ardından bir dizi çözümdür.

Mesele şu ki, bu çözümlerden bazıları imkansız olacak, diğerleri mümkün olacak ve özellikle biri hepsinden daha doğru olacak. Hepsi çocuğa gösterilir ve hangisini seçeceğine karar vermelidir. Bu egzersizin çift işlevi vardır. Bir yandan, katılımcı sadece doğrusal düşünmede değil, aynı zamanda yanal düşünmede de beceri geliştiriyor..

Ancak buna ek olarak, öğretmen veya başka bir profesyonel olabilen değerlendirici, çocukta baskın olan düşünme türünün ne olduğunu grafik ve basit bir şekilde doğrulayabilir. Bu testler 4 yaşından büyük çocuklarla kullanılmak üzere tasarlanmıştır, çünkü tüm düşüncelerin her zaman doğru olmadığını ve düşüncelerinde tümevarım kullanmaya başladıklarında keşfederler. akıl yürütme.

Bu nedenle, lineer düşünme için gerekli olduğu gibi, sıralı bir düşünce sürecini gerçekleştirmeleri sağlanır. Sloane'a göre, bu tür egzersizleri erken yaşlardan itibaren uygulamak, olgun düşünme yöntemlerine yardımcı oluyor. Çocuğa hem duygusal hem de sosyal istikrar sağlar, saldırganlığını azaltmasına yardımcı olur ve akademik hayatını olumlu yönde etkiler..

Doğrusal düşünme türleri (ve özellikleri)

Bu zihinsel sürecin özelliklerini ve nasıl uyarılabileceğini zaten biliyoruz. Şimdi bulabileceğimiz farklı lineer düşünme türleri arasındaki farkları keşfetmeye çalışacağız.

Tüm doğrusal düşünmenin bir analiz süreci gerektirdiğini ve daha sonra prosedürde hiçbir hatanın yapılamayacağı bir dizi adım oluşturduğunu gördük. Ancak bu çerçevede aşağıdaki türleri buluyoruz.

1. Doğal düşünme

Bileceğimiz ilk doğrusal düşünme türü doğal düşünmedir. Bu akıl yürütme biçimi, kendiliğinden ortaya çıkmasıyla karakterize edilir.. Dürtüsel bir düşünme biçimidir ve bu nedenle bu sırada hiçbir işlem türü kullanılmaz.

2. Mantıksal düşünme

Bulduğumuz bir sonraki yöntem mantıksal düşünmedir. Bu doğrusal düşünme biçimi, Bireyin, ortaya çıkan her soruya olumlu ya da olumsuz olarak yanıt vermesi gereken ayrık sorularla karşılaştığı bir akıl yürütme dizisi, ortaya çıkan soruna mantıklı bir çözüm bulmak amacıyla.

3. Matematiksel Düşünme

Son olarak, matematiksel düşüncemiz var. Dır-dir lineer düşünmenin daha karmaşık bir şeklidir ve doğal düşüncenin aksine, tüm işleyişini kurallar, semboller ve hatta farklı algoritmalar gibi matematiksel öğelerin kullanımına dayandırır.

Doğrusal düşünme nasıl ölçülür

Aşama sırasında insanlarda geliştiğini gördüğümüz tüm doğrusal düşünme türleri okul, sürekli, çünkü insanların bir ortamda akıl yürütmeyi öğrendikleri andır. mantık. Ancak... Bu tür bir psikolojik süreci nasıl araştırıyorsunuz?

Elbette, tüm insanlar doğrusal düşünceyi aynı şekilde kullanmazlar.. Örneğin yanal düşünme gibi diğer akıl yürütme biçimlerinin varlığı hakkında zaten yorum yapmıştık. Bir kişinin bu düşünce biçiminden ne derece yararlandığını değerlendirebilmek. Bu amaç göz önünde bulundurularak tasarlanmış bazı testleri gözden geçireceğiz.

1. Myers-Briggs tipi gösterge

Myers-Briggs testi veya MBTI, Bireyin çevresinden uyaranları nasıl aldığını inceler ve buna dayalı olarak ilgili kararları verir.. Bu amaca ulaşmak için, daha sonra birbiriyle birleştirilen ve bir ızgaraya yol açan dört eksen kullanır. hangisinde tam olarak gerçekleştirdiğini gösteren farklı olasılıklarla kanıt.

MBTI'nin kullandığı ve doğrusal düşünmeyi kullanma derecesini çıkarabileceğimiz eksenler, ilk olarak, ikincisi, dışa dönüklük ve içe dönüklük, ardından sezgi ve duyum, üçüncüsü, duygu ve düşünme ve son olarak algılama veya hakim. Eldeki soru için en fazla ağırlığa sahip olacak eksen sezgi-duyum eksenidir. Duyumda daha yüksek puan alan deneklerin dikey düşünmeyi kullanma olasılıkları daha yüksek olacaktır.

2. Öğrenme ve düşünme stilleri

Bir kişinin doğrusal düşünmeyi kullanma gücünü değerlendirmek için çok faydalı bir başka araç da SO-LAT olarak da adlandırılan öğrenme ve düşünme stilleridir. Söz konusu testin sonuçları aracılığıyla, değerlendirici, konunun kullandığı süreçlerin bütünsel mi yoksa analitik mi olduğu hakkında bilgi edinebilir..

Aslında, analitik türden olanlar, bireyin diğer modalitelere kıyasla doğrusal düşünce süreçlerini kullanma olasılığının daha yüksek olduğu sonucunu çıkarmamıza izin verir.

3. Doğrusal ve doğrusal olmayan düşünme stili profili

Şimdiye kadar gördüğümüz testler, lineer düşünmenin kullanımına dair bir fikir vermeye hizmet ediyor, ancak bunlar bu görev için açıkça tasarlanmış araçlar değil. Bu nedenle, Charles Vance liderliğindeki bir grup araştırmacı, 2007'de tam olarak bu soruyu değerlendirecek bir test oluşturmaya karar verdi. LNTSP'yi veya Doğrusal veya Doğrusal Olmayan Düşünme Stili Profilini bu şekilde tasarladılar.

Bu araç 74 maddeden oluşan Likert ölçekli bir ankettir.Bu sayede değerlendiriciler, deneğin değerlendirmeden yararlanmaya ne derece meyilli olduğunu gösteren sonuçlar elde edebilirler. doğrusal düşünme veya tam tersine, doğrusal olmayan düşünmenin sunduğu kaynaklardan yararlanma eğiliminiz varsa, örneğin: yan.

• İlginizi çekebilir: "Yaratıcılık ve yaratıcı düşünme psikolojisi"

Doğrusal düşünme ve yanal düşünme

Yanal düşünmeden birkaç kez bahsetmiştik ki bu, doğrusal düşünmeyi karakterize eden akıl yürütmeden farklı bir akıl yürütme yolu olurdu. Yanal düşünme ise muhakeme sistemine şemanın katılığını kıran yaratıcı bir bileşen katar.. Her zaman mantığa dayalı olmayan, çözüm arayışında hayal gücü ve zihinsel senaryolar oluşturmayı gerektiren bir düşünme biçimidir.

Yanal düşünme terimi, doğrusal düşünme gibi, adı geçen yazar Edward de Bono'nun yayınlarından gelir. Bazı eleştirilere de maruz kalmasına rağmen muazzam bir popülerlik kazanmış bir kavramdır. Bu yaklaşımı eleştirenlerin bir kısmı, bunun bilimsel bir kavram değil, sözde-bilimsel bir kavram olduğunu iddia etmektedirler.

Her halükarda, lineer ve lineer olmayan düşünme arasındaki sürekliliğin diğer ucu, her şeyin üzerinde durduğu bir eksen olacaktır. İnsanlar hareket eder, ancak her biri kendini alışılmış bir şekilde belirtilen belirli bir noktaya yerleştirmeye daha fazla eğilime sahip olsa da. sürekli.

Bibliyografik referanslar:

• De Bono, E., Zimbalist, E. (1970). Yanal düşünme. Penguen Kitapları.
• Sloane, P. (2010). Nasıl parlak bir düşünür olunur: zihninizi çalıştırın ve yaratıcı çözümler bulun. KoganPage.
• Vance, C.M., Groves, K.S., Paik, Y., Kindler, H. (2007). Gelişmiş yönetim eğitimi ve profesyonel uygulama için doğrusal - doğrusal olmayan düşünme stilini anlama ve ölçme. Yönetim Öğrenme ve Eğitim Akademisi.