Noel'de 4 hediye kuralı

Noel'de evin en küçüğüne hediye verme geleneği hem bir gelenek hem de bazen tüketimciliğe yönelik bir toplumsal baskı biçimi haline geldi. Bu makalede 4 hediyenin sözde kuralının bu fenomenle yüzleşmemize nasıl yardımcı olduğuna odaklanacağız..

• İlgili makale: "Çocukluğun 6 aşaması (fiziksel ve zihinsel gelişim)"

Tüketicilik mutluluğa eşit mi?

Tüketimin günümüz toplumunun örgütsel sisteminde merkezi bir rol oynadığı bir zamanda yaşadığımız yadsınamaz. Farklı medyanın, reklamlarıyla ve bizi rahatsız eden mesajlarıyla bizi bunalttığı bir zaman. Gereksiz olsa bile daha fazla ürüne sahip olmanın refaha katkıda bulunacağını düşünmemize neden oluyorlar. kendi öz.

Hiçbir şey gerçeklikten uzak değildir; Martin Seligman gibi mutluluk uzmanları tarafından şimdiye kadar yapılan araştırmalar şunu gösteriyor: Genel bir mutluluk duygusuna ve kişisel tatmine katkıda bulunan üç ana faktör vardır.:

Bir yanda, çevremizdeki insanlarla yaşanan deneyimlere bağlı olan ve bunun artmasına neden olan zevk var. neşe, sakinlik, illüzyon gibi en hoş duygulardan (örneğin seyahat etmek, müzik dinlemek, spor yapmak, vb.).

Diğeri için, özellikle tatmin edici olan bu aktiviteleri yapmaktan elde edilen zevk ve kaygı düzeyini azaltan (dans dersleri almak, resim yapmak, yazmak vb.)

Son olarak, bu kişisel değerleri uygulamaya koymaktan elde edilen olumlu duyguları buluyoruz. cömertlik, dürüstlük gibi makro düzeyde sosyal hedeflere ulaşılmasını tercih bütünlük vb.

Bu şekilde, kapitalizmin savunduğu değerlerin bahsedilen bu üç unsurla pek bir ilişkisinin olmadığı görülmektedir. Kapitalizm, daha ziyade rekabet edebilirlik, bireysellik veya materyalin önceliği gibi tutumları teşvik etmek; öyle ki Seligman'ın ortaya koyduklarına taban tabana zıt olan bu son olgulara doğru bağımlılık yapan bir sarmal yaratılıyor.

• İlginizi çekebilir: "7 tür duygusal bağlanma (ve psikolojik etkiler)"

Tatil hediyeleri: 4 hediye kuralı

Tüm önceki Noel sezonunda özel bir ilgisi var gibi görünüyor, çünkü bu kutlama alışveriş ve hediyelerle yakından bağlantılıdır. Bu nedenle ve daha az tüketimci, daha destekleyici, sürdürülebilir ve cömert bir ruhu kurtarmak için, çocuk psikolojisi alanında çok çeşitli uzmanlar geri çağırıyor. Her yıl yetişkinlerin en küçüğüne verdiği hediyelerde sözde "4 hediye kuralı"nı uygulamak ne kadar ilginç ve pedagojik olabilir? ev.

Bu uygulama, bir yandan, çocukların aldığı hediyelerin hacmini önemli ölçüde azaltmakHem iş yapmaya hem de hak etmeye geldiğinde harcanan çabaya daha bilinçli bir şekilde değer vermeyi öğrenmek için iyi bir alıştırmadır. Öte yandan, dört hediye kuralı, ne tür hediyelerin seçileceğini yeniden formüle etmeyi ve her birine pedagojik bir anlam vermeyi ima eder. Bu nedenle, çocuk tarafından talep edilen (veya dayatılan) dört hediyeye erişim sorunu değil, daha ziyade aşağıdaki önermelere uymaları gerekir:

1. pratik yapıyorum

Giyebileceğiniz ve sizin için yararlı olan bir şey, örneğin bir giysi veya aksesuar

2. Gerekli

gerçekten ihtiyacım olan bir şeyokulu veya ders dışı performansı için kullandığı bir nesne gibi.

3. Ne istiyorsunuz

Reşit olmayanın yaşına uygun olduğu sürece ne istersen. Bu durumda, çocuktan iki veya üç teklifte bulunmasını istemek ve yetişkinin aralarından aile koşullarına en uygun olanı seçmesi tavsiye edilir. Önemli bir not, davranış ve çabayı dikkate almak olabilir (ve yalnızca son akademik notları) çocuğun hem okul ortamında hem de aile ortamında ve Sosyal.

4. Ne eğitir

Kültürel gezi, müze ziyareti vb. gibi aileyle paylaşılan kitaplar ve/veya eğitim deneyimleri. Kitaplara gelince, hangi başlığın seçileceğine karar vermede önceliğin onlarda olması olumlu görünüyor., çocuğun bu tür bir hediyeye karşı duyarlılığı artırılacak şekilde.

Aşırı yetenekli çocuk sendromu

Yukarıdaki ilkelerin ardından, sözde "aşırı yetenekli çocuk sendromu" ile mücadele teşvik edilmektedir. içinde gelişebilecek bir dizi zararlı duygusal tutum ve sonuçla tanımlanır. fazla hediye alan çocuklar.

İllüzyon ve hediyeye verilen değer azaldığında, kaprisli ve bencil davranışların ortaya çıkması tercih edilir; katılamayacak kadar çok hediye karşısında aşırı uyarılma teşvik edilir (ki bu da toplam hediyenin çok küçük bir yüzdesini kullanmasına neden olur). mevcut) aşırı uyarılmanın çocukta yol açtığı orta ve uzun vadede olumsuz etkilere ek olarak, dikkat ve konsantrasyon; Son olarak, çocuğun bir şey yapma olasılığı reddedildiğinden, hayal kırıklığını tolere etme yeteneğinin düşük olması artar. Uyarlanabilir bir şekilde kabul etmenizi sağlayan duygusal çalışma, bazen arzuların veya beklentilerin kabul etmeyebileceğini varsayar. yerine getirildi.

Sonuç olarak

Gördüğümüz gibi, yılın bu zamanında bir düşünme ve farkındalık süreci yürütmek elzem görünüyor. sosyal olarak, yetişkinlerin kendilerine aktardıkları etik ve eğitimsel değerlere zarar verebilecek bazı uygulamalar yavru. Bu anlamda dört hediye kuralı uygulamasında önemli sayıda psikolojik ve pedagojik faydaya sahiptir., hem yaşlılar hem de küçükler için.

Bibliyografik referanslar:

• Seligman, M. VE. P. (2017) Gerçek mutluluk. Sürümler B: Barselona.