Bu, olumlu bir öz imaja sahip çocuğun davranışıdır.

Aşağıdaki satırlarda şu sorunu ele alacağız: İlköğretime karşılık gelen okul aşamasındaki olumlu benlik imajı, erken yaşlardan itibaren iyi bir gelişmeyi bütünleştirmeyi başaran kız ve erkek çocukların davranışlarının nasıl olma eğiliminde olduğunu açıklıyor. Küçüklerin davranışlarının bir açıklaması, amaç ile olumlu bir benlik imajını bütünleştiremedikleri zaman da verilecektir. Ebeveynlerin, bir çocuğun gelişiminde zorluk yaşadığını belirleyebilmesi ve ayırt edebilmesi duygusal

Ve en gençlerin kendilerine ilişkin yeterli bir öz imajı bütünleştirebilmesi ve aynı zamanda yaşlıların zamanında (ve önleyici olarak) katılması önemlidir. oğlunuz veya kızınızın sağlıklı psikolojik gelişimini desteklemek için sunduğu ihtiyaçlar ve ergenliklerine başladıklarında daha fazla özsaygıya sahip olmaları için destek verebilme konsolide; Bu şekilde çatışma, davranış sorunları yaratma, akademik ve uyum güçlükleri yaşama yatkınlığı azaltılacaktır.

• İlgili makale: "Çocuk terapisi: nedir ve faydaları nelerdir"

Çocuklarda iyi bir benlik imajı nasıldır?

Olumlu benlik imajı, herhangi birinin hayatında başarı ve mutluluk için en önemli anahtar noktadır. Bir erkek veya kız, sağlıklı bir gelişim elde etmek için olumlu bir benlik imajı oluşturmalıdır; dır-dir Kendilerinden hoşlandıklarını hissetmelerine izin verecek ve bu nedenle, öğrenmelerini ve olgunlaşmalarını artıran zorlukları ve teşvik edici faaliyetleri göz önünde bulundurabilecekler..

Bu nedenle çocukluk döneminde doğru bir benlik imajına sahip olmak, çocukluk döneminde kendi yeteneklerimize güvenmemizi sağlar. Merakın ve çevreyi keşfetme girişiminin dünyanın nasıl çalıştığını (ve nasıl çalıştığını) bilmenin anahtarı olduğu bir yaşam aynı).

Bu, küçüklerin yaşamayı, öğrenmeyi ve çalışmayı öğrenmesine yardımcı olacaktır. hayatla açık bir tavırla yüzleşmeyi başarmak, birçok fırsata erişmelerini kolaylaştırıyor.

Yeterli bir öz imaja sahip olan çocuklar, aynı zamanda, eleştirileri üzülmeden kabul etmeyi başarır, başarır. dinleme yeteneğini geliştirmek ve hatalardan ders alın.

Olumlu bir benlik imajına sahip çocuklar, aynı zamanda, kendilerini ifade etme ve belirli (makul) riskler alma konusunda kendilerini güvende hissederler. söylemek veya yapmak istediklerini değerlendirin ve ebeveynlerine, öğretmenlerine veya yetkili kişilere itiraz etmeye cesaret edin, çünkü Kendi şüphelerine yenik düşmeden engellerle karşılaşabileceklerini hissetmeyi başarırlar..

Sorunlarla karşılaştıklarında, kendilerine inanabildikleri ve önerilen hedeflerinde başarılı olabileceklerini tahmin edebildikleri için bunları özgün ve yaratıcı bir şekilde çözebilirler. Bunlar genellikle sevdikleri etkinliklerde önemli başarılar elde eden çocuklardır; sırayla, başarıları özgüvenlerini yeniler, başkalarının hayranlığını ve saygısını kazanır.

• İlginizi çekebilir: "Çocukluğun 6 aşaması (fiziksel ve zihinsel gelişim)"

Olumsuz benlik imajına sahip kız ve erkek çocuklarda davranış

Yeterli bir öz imaja sahip olmayan küçükler genellikle gittikleri her yerde kendilerini rahatsız hisseden çocuklardır.. Çok çeşitli durumlarda güvensizdirler, kaçıngan, çekingen veya çekingendirler. çok utangaç; denemelerine rağmen motive etmek, harekete geçirmek ve desteğin açık olmaması, onların psişik ve duygusal gelişimlerini sınırlandırmakta, yaşamlarının bazı alanlarını, okullarını ve sosyal yaşamlarını etkileyememektedirler. (sağlıklı gelişimleri ve eğitimleri için ilkokul döneminde gerekli olan) rekreasyonel etkinliklerle bütünleşerek düşük okul performansı.

Genellikle yetenekleri hakkında karamsar düşünceler geliştiren ve başarılı olamayacaklarına ikna olmuşlar; bu nedenle, belirli görevleri yerine getirmek için kendilerini zorlamaya çalışmazlar.

Ek olarak, çok az çaba gösterirler ve kendilerini zorlamaya çalıştıklarında her zaman sürekli hatalar gösterme eğilimindedirler; sonuç olarak, bir güven kaybı ve yüksek düzeyde hayal kırıklığı yaşarlar, kısır bir başarısızlık döngüsü ve tekrar denemekten kaçının, kendilerini kızgın veya üzgün ifade etme.

Bu küçükler, doğru şeyi yapıp yapmadıkları konusunda çok endişeleniyorlar. Bazen bu endişe onları endişelendirebilir, başarma duygularını sınırlayabilir ve dikkat ve konsantrasyonda zorluklara neden olmak.

Öte yandan, bazen manuel aktiviteler yaparken onları yok ederler ve kaygıdan kaynaklanan psikosomatik rahatsızlıklar tarafından boğulurlar.

Bazen başkalarını memnun etmek için çok uğraşırlar, kendi arzularını kaybedebilir ve başkalarının isteklerine göre davranmaya devam edebilirler; ve bu kendi içlerinde daha fazla güvensizlik yaratıyor.

• İlgili makale: "Kendini tanıma: tanımı ve onu geliştirmek için 8 ipucu"

Ebeveynler, çocuklarında iyi bir benlik imajı gelişimini teşvik etmeye nasıl hazırlanabilir?

Erken yaşlardan itibaren sağlıklı bir otoritenin kurulması önemlidir. çocukların okul çağına göre iyi tanımlanmış sınırlar belirlemek. Böylece bir dayatma değil, ebeveynlerinin onlara gösterdiği özenin bir parçası olarak sınırları hissedebilirler. ihtiyaçlarınızı, duygularınızı ve arzularınızı dikkate almayan keyfi, bu kurallar açık ve net olmalıdır. anlaşılabilir.

Fazla saygı göstermek zorundasınçocuklarının beğenilerini, arzularını ve hatta rahatsızlıklarını bireysel olarak ifade etmelerine izin vermek ve onları kayırmak, onları meşrulaştırmayı başarmak. işitilen ve anlaşılan, konuşmaya dayalı desteği etkinleştirme ve kendi güvenlikleri için desteklenemedikleri zaman neler olduğunun açıklanması. kendini

Daha ne, ilerlemenizi kabul etmek önemlidir (ne kadar az olursa olsun) ve herhangi bir faaliyet veya davranışta gösterdikleri hatalara veya zorluklara daha az dikkat ederek düzeltici veya disiplin tedbiri olarak cezalarla hareket etmek.