Education, study and knowledge

İletim afazisi: semptomlar, nedenler ve tedavi

click fraud protection

Dil bozuklukları, hem semptomları hem de değişikliğin kaynağı açısından çeşitlidir.

Bu yazıda iletim afazisi ile ilgili her şeyi göreceğiz., ana belirtileri nelerdir, tanı nasıl konur, nedenleri ve bu vakaların tedavisi.

  • İlgili yazı: "6 tip afazi (nedenleri, belirtileri ve özellikleri)"

İletim afazisi nedir?

İletim afazisini karakterize eden şey, kulağa ulaşan sözcükleri tekrarlayamamadır..

Örneğin, bir tür kaza geçirdikten hemen sonra bilincimizi geri kazandığımızı ve bize söylenen sözleri tekrarlamamızın imkansız olduğunu fark ettiğimizi düşünelim. Muhtemelen bu durumda bu tür bir afazi ile karşı karşıya kalacağız.

nedenler

Bu konuşma bozukluğu beyindeki organik nedenlere karşılık gelir. özellikle arkuat fasiküldeki lezyonlardan kaynaklanırBroca bölgesini Wernicke bölgesi ve supramarjinal girus ile birleştiren.

Genel olarak, İletim afazisine en çok neden olan olaylar serebrovasküler hastalıklardır. (CVD), başka şekillerde ortaya çıkabilseler de, ne olduklarını gözden geçirelim.

1. Kafa yaralanması

instagram story viewer

Bir tür kaza geçirdikten sonra, sürüş afazisi oluşabilir. Normal şartlarda bir süre sonra gerekli tedavi ve istirahat ile tamamen rehabilite edilebilir.

2. Merkezi Sinir Sistemi (MSS) Tümörleri

Öznenin bazı CNS yapılarında bir tümör sergiliyor olabileceğinin belirtilerinden biri, sözcükleri yeniden üretememektir, bu yüzden nörolojik değerlendirme önemlidir.

3. diğer

Diğer olası nedenler Alzheimer, Parkinson veya beyin enfeksiyonları gibi dejeneratif hastalıklar, diğerleri arasında.

  • İlginizi çekebilir: "Broca bölgesi (beynin bir parçası): işlevler ve dil ile ilişkileri"

Bu bozukluğun belirtileri nelerdir?

Sözcükleri sözlü olarak tekrarlayamamanın yanı sıra, bu tür afazinin başka karakteristik belirtileri de vardır. Gidip onları görelim.

  • Kelimeleri bulmada zorluk (fonemik parafaziler).
  • okumadaki değişiklikler (yüksek sesle olduğunda).
  • el yazısı değişiklikleri.

Bu tip afazinin en şiddetli vakalarında, kelimelerin tekrarı, etkilenen özne tarafında tamamen geçersiz hale gelebilir, en hafif durumlarda ise kişi yüksek sesle bir dizi tahminde bulunduktan sonra bir kelimeyi telaffuz etmeyi başarabilir. İkincisi, iletim afazisi ile bir komorbidite olan fonemik açıklama bozukluğu olarak bilinen şeydir.

Kişi bu afaziyi sergilerken, yaralanmanın boyutu çok büyük olmadığı ve belirtilen sözcükler anlamlı olduğu sürece bazı sözcükleri tekrar edebilir. Anlamsız sözcüklere (takma sözcükler) gelince, özne bunları tekrarlamaktan tamamen acizdir.

Teşhis

Var olan birden fazla afazi türü göz önüne alındığında, bu var olan en hafif türlerden biridir ve teşhisinin yapılması çok kolaydır.

Öncelikle kaza anından önceki eğitim derecesi ve deneğin yaşı dikkate alınmalıdır. bozukluğa neden olan; bu, değerlendirmenin başlangıç ​​noktası olacaktır.

Daha sonra nöropsikolojik bir değerlendirmeyle yaralanmanın boyutu gözden geçirilir. beyin yapıları açısından birden çok derecede etkilenme ve hangisinin tam olarak hangi duyguyu temsil ettiğini belirlemek gerekir. hasta.

Bu değerlendirmeye ek olarak, kişiye, öncelikle belirli kelimelerin, harflerin, uydurma kelimelerin ve rastgele ifadelerin tekrarına odaklanan bir dizi ipucu verilir. Bu, değerlendiriciye yaralanmanın kapsamı hakkında bir fikir vermeye yarar. endikasyonlar yoluyla sağlanan işitsel bilginin deşifresi için deneğin gösterdiği komplikasyonlar aracılığıyla

Tedavi

Afaziler için esneme esas olarak konuşma terapisti ile dil terapileri ve nöropsikolojik rehabilitasyon süreci. İkincisi, genel olarak bilişsel süreçleri çalıştırarak konuşma sürecimizi uyardığımızı hesaba katarsak önemlidir.

Sözlü anlatımın düşüncemizin bir uzantısı olduğunu hatırlayalım; konsantrasyon, hafıza ve yürütme işlevleri üzerinde çalışırken, afazinin iyileşmesine doğru sıçramalar ve sınırlar yapılmaktadır.

Bibliyografik referanslar:

  • Ardıla, A. (2010). Afazi sendromlarının önerilen bir yeniden yorumlanması ve yeniden sınıflandırılması. Afazioloji 24(3): 363-394.
  • Damasio, H.; Damasio, A. R. (1980). İletim Afazisinin Anatomik Temeli. Beyin, 103(2): 337-350.
Teachs.ru

Gözden Geçirilmiş Çocuklar İçin Sosyal Kaygı Ölçeği: Nedir?

Sosyal kaygı, her yaşta ortaya çıkabilen bir kaygı bozukluğudur., ancak daha tipik olarak bunu ço...

Devamını oku

Broca afazisi ile Wernicke afazisi arasındaki farklar

Afazi, beyin hasarı veya hasarı nedeniyle dili ifade etme ve/veya alma yeteneğinin kaybından oluş...

Devamını oku

Çocuk mesleki terapi: nedir ve amaçları nelerdir?

Bazı çocuklar günlük yaşamlarında bazı zorluklar yaşayabilirler. Bu sınırlamalar basit bireysel f...

Devamını oku

instagram viewer