Dahi çocuklar: onlar nedir, özellikleri nelerdir ve örnekler

Zaman zaman, büyük bilişsel yeteneklere sahip, yetenekli çocukların belirli vakalarını duyuyoruz. sadece çağdaşlarının değil, ortalama bir yetişkinin yapabileceklerini bile geride bırakan büyük başarılar Yapmak. Bazıları daha sonra hayatları boyunca büyük işlere imza atmış ve dahi çocuklar olarak sınıflandırılmış ve adlandırılmıştır.

Ancak, dahi çocuk nedir? Bu makale boyunca görelim.

• İlgili yazı: "Çocukluğun 6 aşaması (fiziksel ve zihinsel gelişim)"

Dahi çocuklara ne diyoruz?

Dahi çocuk, gelişimi boyunca aşağıdakilerle karakterize edilen reşit olmayan özne olarak kabul edilir: en az bir veya daha fazla entelektüel alanda ortalamanın üzerinde bir bilişsel yetenekten erken yaşta tezahür eder., tanımı gereği yetenekli veya yetenekli olmak, hayatının bir noktasında büyük etki ve yaratıcılığa sahip bir tür iş veya ürünün üretilmesinde tezahür eden veya kristalleşen.

Bu çocuklar, yalnızca tüm alanlarda veya bazı alanlardaki yüksek zekalarıyla değil, aynı zamanda ayrıca öğrenmeye ve becerilerini geliştirmeye yönelik çok yüksek bir motivasyon ve ilgi kapasitesi nedeniyle bilgi. Aynı motivasyon için genellikle bu gelişmeye yüksek bir bağlılık gösterirler, öyle ki genellikle başkalarının ve hatta daha yaşlı ve daha deneyimli deneklerin yaptıklarının ötesine geçerler.

Dikkate alınması gereken ana faktörlerden bir diğeri de dahi çocukların Ayrıca önemli düzeyde yaratıcılık sergilerler.. Çocuğun işini geliştirip üretebilmesine katkıda bulunacak olan sadece zeka değil, bu faktörlerdir.

Aslında, eski zamanlarda bir dahi, IQ'su 180 veya daha fazla olan biri olsa da, IQ'nun bulunması, gerçek kapasiteyi açıklamak ve ölçmek için yetersizdir. Bu küçükler, daha düşük IQ'ya sahip kişilerin üstün bir kapasite göstererek harika işler yaptıklarını ve değişen birçok etkili faktörün olduğunu söylediler. düşünce.

Konunun yeteneklerini kristalleştirdiği bazı iş veya ürünlerin yokluğunda çocuk dehası atamasının yapılmaması gerektiği dikkate alınmalıdır. ve iş tarafından mutlaka sanatsal bir şeyden bahsetmiyoruz, ancak aynı zamanda devrimci veya yaratıcı bilimlerden birindeki bir teoriye veya kavramsal çerçeveye de atıfta bulunabilir.

Aynı şekilde, üstün zekalı çocuklar gibi ilk anlarından itibaren uyanık ve meraklı olma eğiliminde olmaları da yaygındır. merak, çoğu dahi çocukta bulunan bir şeydir), aynı zamanda konsantrasyon. Ayrıca Akademik problem yaşamaları yaygın bir durumdur. ve ortalamanın altında duygusal kontrol ve hayal kırıklığı toleransı gösterenler.

Bazı durumlarda bu onları anksiyete ataklarına, depresyona ve diğer sorunlara yatkın hale getirebilir. benzerdir ve yönetim için iyi kapasite gösterebilmeleri ve hatta liderlik. Ancak akranlarına veya çevreye karşı daha fazla duyarlılık ve empati göstermeleri mümkündür. bu konuda zorluk yaşayabilirler (örneğin, Asperger).

• İlginizi çekebilir: "insan zekası teorileri

Üstün yeteneklilik ve erken gelişmiş çocuk ile farklılaşma

Popüler bir düzeyde yeteneklilik ve dehanın eşanlamlı olarak kabul edilmesi olağandır. Ancak kesinlikle pek çok ortak yönleri olmasına rağmen (her ikisinin de yüksek bilişsel yetenekleri, yüksek yaratıcılığı vardır. ve güçlü bir içsel motivasyon), gerçek şu ki, aynı gerçekliğe atıfta bulunmaları gerekmez: Tüm dahi çocukların mutlaka yetenekli olması gerekmez (bu olağan bir durumdur) ve yetenekli çocukların tümü dahi çocuklar değildir..

Farklılıkları görmeye başlamak için, bir dahi çocuğun dikkate alınmasının, hayatı boyunca ürettiği gerçeğine bağlı olduğuna dikkat edilmelidir. böyle bir değerlendirme alan bir tür iş: bir yeteneğin veya üstün zekalılığın varlığı görünür olsa da genel performans Bir çocuğun dehası, çevresi tarafından çok değer verilen bir işi yapana kadar görülmez. toplum. Diğer bir deyişle, kapasitesinin dikkat çekici bir ürünle fiilen gösterilmesi gerekmektedir. Bu nedenle, yetenekli bir kişinin dehasını göstermesi gerekmez.

Ek olarak, üstün zekalı çocuğun en az iki sapmalık bir IQ'ya sahip olmasıyla karakterize edildiği dikkate alınmalıdır. ortalamanın üzerinde (özellikle 130'un üzerinde), çoğu alanda ve türde kendini gösteren bir şey istihbarat.

Dahi çocuk aynı zamanda üstün bir entelektüel kapasiteye sahiptir, ancak bunu her alanda göstermesi her zaman gerekli değildir: belirli bir zeka türünde dahi olmak mümkündür. Bu şekilde, dahi bir çocuk yetenekli veya yetenekli olabilir (bir veya birkaç yetenekte 130'un üzerinde bir zeka anlamına gelen ancak çoğunda olmayan bir kavram).

Dahi bir çocuk ile erken gelişmiş bir çocuğu birbirinden ayırmak da önemlidir: erken gelişmiş çocuk, yeteneklerine sahip olanlardan daha ileride olan çocuktur. Bu onların yaşlarına özgü bir şey olurdu, yetenekli ve dahiler arasında yaygın olmasına rağmen, üstün zekalılığı ima etmek zorunda olmayan bir şey. Evet.

örnekler

Tarih boyunca dahiler olarak kabul edilen birçok çocuk örneği vardır ve bunlardan bazıları örnek teşkil edebilir.

Pablo Ruiz Picasso

Modernitenin en tanınmış İspanyol ressamlarından biri olan Pablo Ruiz Picasso, aynı zamanda bir çocuk dehasıydı. Resim yapmayı babasından öğrenen bu sanatçı, şimdiden İlk eserini sekiz yaşında yaptı.: sarı helikopter.

Bu önemli ressam ve heykeltıraş, hayatı boyunca farklı teknikler ve üsluplar geliştirmiş ve zaman geçtikçe George Braque ile birlikte kendi tarzını oluşturmak için zamanın tipik perspektifinin kullanılmasından zaman kopacaktı: kübizm.

Wolfgang Amadeus Mozart

En çok tanınan çocuk dehalardan biri de ünlü besteci Mozart'tır. beş yaşından beri çeşitli besteler yapmıştır. bu ona mahkemenin tanınmasını sağlamaya başladı. Hatta ilk senfonisini sekiz yaşında besteledi. Babası tarafından müzik eğitimi almış, erken çocukluktan itibaren öğrenmeye ve genç adamın içinde bulunduğu büyük eserlere büyük ilgi göstermiştir.

Becerilerini yaşamı boyunca belirginleştirerek bir dahi çocuk olarak tanınmasını sağladı.

Gregory R. demirci

Gregory Smith, çok bilinen bir isim olmasa da bir başka dahi çocuğun adıdır ama gerçek şu ki, bir başkasıyla karşı karşıyayız. Nobel Barış Ödülü'ne şimdiden dört kez aday gösterilen ve ilkini on iki yaşında alan genç adam. Zaten iki yaşından önce matematik problemlerini çözebiliyordudokuz yaşında ortaokuldan mezun olan ve on yaşında İşletme alanında kariyer yapmaya başlayan.

bu genç Aynı zamanda uluslararası bir konuşmacı olarak da bilinir.ve çocukluğu ve barışı savunmak için savaştı. Aynı zamanda on yaşında kurduğu International Youth Advocates'in kurucusu ve başkanıdır. Ayrıca matematik (Amerika Matematik Birliği'nin başkanıdır), tarih ve biyoloji okudu.

Bibliyografik referanslar:

• Sastre-Riba, S. (2008). Yüksek kapasiteli çocuklar ve farklı bilişsel işlevleri. Journal of Neurology, 46 (Ek 1): S11-S16.
• Tannenbaum, AJ (1998). Üstün yetenekliler için programlar. Olmak ya da olmamak. Üstün Zekalılar Eğitimi Dergisi; 22: 3-36