Katılımcı Eylem Araştırması: nedir ve nasıl çalışır?

Soruşturma sosyal bilimler Teklifler ve eylem olasılıkları açısından çok çeşitli ve zengindir. Çok sayıda anlam ve koda dalmış varlıklar olduğumuzu anlayarak, tanımlamak ve etkileşimde bulunmak, araştırma yapmanın farklı yollarını geliştirmek mümkün olmuştur ve araya girmek.

Bu yazımızda en önemli yöntemlerden birinin genel tanımını yapacağız. topluluk sosyal psikolojisi: Katılımcı Eylem Araştırması (PAR).

Katılımcı Eylem Araştırması Nedir?

Katılımcı Eylem Araştırması (PAR) temel bir unsura dayanan bir psikososyal araştırma yöntemi: farklı ajanların katılımı. Bir topluluğun tüm katılımcılarını kendileri hakkında bilimsel bilginin yaratılmasına dahil etmeyi amaçlayan bir yansıma ve bir dizi uygulamaya dayanır.

IAP, bir soruşturmanın ürettiği bilginin toplumsal dönüşüme hizmet etmesini amaçlayan toplumsal sorunlara müdahale etmenin bir yoludur. Aynı şekilde, araştırma ve müdahale geliştirmenin, bulunduğu yerde topluluğu oluşturanların katılımına odaklanmasını sağlar. araştırır ve müdahale eder, çünkü topluluğun kendisi, kendi ihtiyaçlarını, çatışmalarını ve çözümler.

Bu anlamda IAP, klasik müdahale yollarından birine alternatif olarak ortaya çıkan metodolojik bir öneridir. sosyal problemler: kimlerin faydalanacağını veya kimin yararlanacağını dikkate almayan programlar yapmak programlar.

Aynısı için, eylem araştırması tarihsel olarak azınlık sosyal sektörlerinin seferber edilmesiyle ilişkilendirilmiştir., üretilen bilgi araştırmanın yürütüldüğü toplumun yararına kullanılan araştırma yapma yollarını teşvik etmek.

Temel kavramlar ve süreç geliştirme

Bir IAP önerirken bazı temel kavramlar planlama, yetkilendirme, güçlendirme ve tabii ki katılım kavramıdır.. Aynı şekilde sistematik ve uzlaşmaya dayalı bir dizi eylemle yürütülen bir süreçtir.

Bunu gerçekleştirmenin tek bir yolu olmasa da, tam da adımların hem toplumun ihtiyaçlarına hem de toplumda ortaya çıkan sorunlara göre esnek olması gerektiğinden. soruşturma, genel anlamda bir UEP'nin geçtiği bazı aşamalar vardır; örneğin, bir talebin tespiti veya alınması, bilginin tanıtılması ve yayılması gibi. proje, katılımcı teşhis, ihtiyaçların tespiti ve önceliklendirilmesi, bir eylem planının tasarlanması, eylemlerin yürütülmesi ve sürekli değerlendirme ve ayrıca katılımcı

Teorik destek: katılımcı paradigmalar

Katılımcı paradigmalar, farklı araştırma yapma biçimlerinin geliştirilmesine izin veren epistemolojik ve metodolojik modellerdir. sosyal ve baskın ve daha geleneksel araştırma yapma biçimlerine yapılan eleştirilerin bir sonucu olarak ortaya çıkan sosyal.

Karadağ, Balasch ve Callen'in (2009) ardından, Katılımcı paradigmaların üç özelliğini veya amacını sıralayacağız.Katılımcı Eylem Araştırmasının teorik ve metodolojik temellerini oluşturanlardan bazıları şunlardır:

1. Paylaşılan eylem alanını belirterek rolleri yeniden tanımlayın

Toplulukların üyeleri basit alıcılar, alıcılar veya yararlanıcılar değil, daha ziyade arasında ortak çalışmanın olduğu bilgi üreticileri olarak tanınmaktadır. Bilmek.

Müdahaleci artık bir uzman değil, araştırma-müdahale sürecinde kolaylaştırıcı veya kolaylaştırıcıdır. Böylece bilginin öznesi - bilginin nesnesi (müdahale eden - müdahale edilen kişi) ayrımından kurtulmaya çalışır. Bilgiyi heterojen deneyimlerin ve kurdukları ilişkilerin bir ürünü olarak anlar..

2. siyasi boyutu var

katılımcı yöntemler güç ilişkilerinin dönüşümüne yönelik kullanılacak bilgiyi ararlar. ve sosyal eşitsizliklerin sürdürülmesine katkıda bulunan tahakküm. Bu, amacı temelde tam tersi olan, yani insanları sosyal yapılara uydurmak olan bazı geleneksel müdahale duruşlarının tersidir.

3. Süreçteki zorlukları değerlendirin

Zorlukları ve güçlükleri ve ayrıca çözüm stratejilerini değerlendirin, örneğin, herkesin dahil edilmesi insanlar otomatik olarak meydana gelmediği gibi, her zaman herkes tarafından paylaşılan bir arzu da değildir. çatışmalar. Aynı şekilde, tüm faillerin yaptığı sorunsallaştırma her zaman toplumsal dönüşüme ya da toplumsal dönüşüme yönelik olmayabilir. Kullanıcıların bağlama, ihtiyaç ve beklentilerine göre çözümleri önerilen eleştirel bilgi üretimi. aktörler.

Toplamda, geleneksel olarak "müdahale edilen" olarak anlaşılan insanların aslında bilginin öznesi olduğu düşünüldüğünde ("müdahale edenler" gibi), katılımcı yöntemler, sorunların tespitini ve karar vermeyi aşağıdakilerin katılımına dayandırır: toplumun toplumsal dönüşümünü hedefleyen yatay ilişkiler kurmaya çalışır. toplum.

Bibliyografik referanslar:

• Delgado-Algarra, E. (2015). Demokratik vatandaşlık ve sosyal değişimin destekleyicisi olarak katılımcı eylem araştırması. Uluslararası Eğitim, Araştırma ve Yenilik Dergisi, 3: 1-11.
• Karadağ, M., Balasch, M. & Callen, B. (2009). Sosyal müdahalenin katılımcı perspektifleri. Editoryal OUC: Barselona.
• Pereda, C., Prada, M. & Actis, W. (2003). Katılımcı Eylem Araştırması. Aktif bir vatandaşlık uygulaması için teklif. Ioé Kolektifi. Erişim tarihi: 13 Nisan 2018.