Bir edebi metin yorumu kılavuzu

Edebi metinlerin yorumlanması Bir edebi esere ve onu çevreleyen tarihsel-edebi bağlam hakkında derin bir bilgiye ulaşmak için yapılan bir alıştırmadır. Metin şerhi sayesinde edebî eserin analitik, detaylı ve derinlemesine bir okumasını yapmak mümkündür, bu da daha detaylı ve kapsamlı bir şekilde anlamamızı sağlar. Bu edebi eserin nedenini, yazarın bu eser aracılığıyla bize iletmek istediğini veya neden başka bir eserin değil de o eserin bir klasik olduğunu ayrıntılı bir şekilde anlatmaktadır. Edebiyat.

Daha sonra, bir Öğretmen'de size bir bazı örneklerle bir edebi metin yorumu kılavuzu, böylece egzersizinize başlarken bir kılavuz görevi görebilir. Neşelendirmek!

Akılda tutulması gereken ilk şey, önemi okunduğunu anlamak. Bu nedenle, yorum için önerilen metni dikkatlice ve dikkatlice okumak için birkaç dakika ayırmanız önemlidir.

Gerekirse, iki veya üç kez okuyun ve bilmediğiniz tüm kelimeleri bulmak için sözlüğü kullanın. Metin hakkında genel bir fikre sahip olduğunuzda ve ne hakkında olduğunu kısaca ifade edebildiğinizde, yoruma devam etmeye hazırsınız.

instagram story viewer

metin içeriğinin edebi analizi yorum yapmak üç açıdan gerçekleştirilir:

Edebi metin teması

yapmak için edebi metin yorumu gereken konu hakkında konuşmalıyız tek bir kısa cümleyle özetlenebilir. Normalde evrensel bir duygu etrafında döner (ölüm, acı, aşk hayal kırıklığı, yalnızlık... vb.) Konuyu doğru bir şekilde ifade etmek için metni daha önce dikkatli bir şekilde okumak çok önemlidir.

edebi metinden Argüman

Bu metnin ana noktalarının özeti temayı kurmamıza izin veren; Örneğin, Calderón de la Barca'nın aşağıdaki metni hakkında yorum yapıyorsak:

• Gösteriş ve neşe olan bunlar, / Sabah ağararak uyanmak, / Öğleden sonra boş yere acıyacaklar, / Soğuk gecenin kollarında uyumak. / Gökyüzüne meydan okuyan bu nüans, / Altın, kar ve kırmızı çizgili iris, / İnsan yaşamına örnek olacak: / Bir günde bu kadar çok şey yapılır! / Güller açmak için erken kalktı / Ve yaşlanmak için geliştiler: / Bir düğme içinde beşik ve mezar bulundu. / Böyle adamlar servetlerini gördü: / Bir günde doğdular ve kefaret edildiler; / Yüzyıllar geçti, saatler geçti.

Konuyu yansıtan bir sone diyebiliriz. tempus kaçağı, hayat nasıl da hızla geçiyor, biz farkına bile varmadan ve sonra ölüm geliyor. Ve iddiamızı desteklemek için örnek olarak şiirden bir ayet verebiliriz.

Edebi metnin yapısı

Yani, içeriğin parça boyunca nasıl dağıldığını belirtmeliyiz: paragraflarda, stanzalarda, farklı karakterlerdeki parlamentolarda vb. Ayrıca, mümkün olduğu kadar, parçayı ait olduğu eserde bulabiliyorsak, metnin yapısını ele alırken ondan bahsetmek tavsiye edilir.

şekil analizi belki de edebi metnin yorumunun en karmaşık bölümlerinden biridir, çünkü şimdi edebi kaynakların tanımı metinde mevcut.

Önce bunlar belirlenir, sınıflandırılır ve son olarak da yazarın bu retorik figürü neden kullandığını ve bu figürü kullanarak bize ne anlatmak istediği anlaşılmaya çalışılır. Tüm bunları yapmak için, analizi retorik cihazlar dört kategoriye ayrılarak düzenlenmiştir:

• fonetik kaynaklar: Alliterasyon, onomatopoeia, paronomasia..., vb.
• Morfolojik kaynaklar: Çok sayıda fiil varsa, yazarın öznel vizyonunu bize ilettiği sıfatlar nasıl kullanılır? çılgın bir faaliyeti gösterir veya tam tersine, neredeyse görünmezler ve bu nedenle metin daha yavaş ve daha açıklayıcı bir karaktere sahiptir, vb.
• Sözdizimsel kaynaklar: anaphora, asyndeton, calambur, hyperbaton, numaralandırma, polisindeton veya ikileme, metnin sözdizimsel düzeyinde incelenmesi gereken üslup kaynaklarından bazılarıdır.
• anlamsal kaynaklar: karşılaştırma, abartma, metafor, kişileştirme, sinestezi..., vb.

Bir öğretmenden aldığımız bu diğer derste, bir edebi kaynakların tam listesi.

Son olarak, edebi metin üzerindeki yorumu bitirmek için bir sonuç çıkarılmalıdır. yorumda daha önce bahsedilen en alakalı yönlerin yanı sıra parça, eser ve isterseniz yazar hakkında kısa bir eleştirel değerlendirmenin dahil edildiği.

Esas olan, metinden çıkardığımız fikirleri ve onlardan kişisel izlenimlerimizi aynı paragrafta bir araya getirebilmek; yani hizmet etmek için kendi analizimiz metnin eleştirel bir değerlendirmesini oluşturmak için parçanın