Vinicius de Moraes tarafından 12 şiir infantis

Şair ve besteci Vinicius de Moraes'in çocuk prodüksiyonu Brezilya halkı tarafından oldukça iyi biliniyor.

1950'lerde, Nuh'un gemisinin İncil tarihine dayanan çocuklar için bazı şiirler yazdım. 1970 yılında yayınlanan bu foram metinleri Nuh'un gemisine, yazarlar, Pedro e Suzana'ya ithaf edilmiştir.

1980'de ücretsiz ya da müzikal bir projeye dönüştürüldü. Toquinho, Vinicius criou veya albüm ile birlikte Nuh'un gemisine, ölümünden biraz önce başlattı.

Burada bu projenin bazı şiirlerini topluyoruz. Güven!

1. Veya Relógio

Geçiş, tempo, tik tak
Tic-tac, pas, zaman
Chega logosu, tic-tac
Tic-tac, e vai-te embora
geçiş, tempo
bem depresyon
Geç değil
geciktirme
ben öyleyim
Çok yorgun
kaybettim
tüm neşe
tarafından fazer
Meu tic tac
Gündüz ve gece
e gün değil
Tic Tac
Tic Tac
Tic Tac…

Nesse şiiri, Vinicius de Moraes bir linguagem com yapısı inşa etti ritim, oyuncu karakter ve sadelik. Kullanarak veya üslup cihazı verir yansıma, compõe um sesli ve yaratıcı metin.

Burada, sözde "ouvir" veya relogio çalışıyor. Além disso veya şair, hakkında konuşulacak veya ölçülecek bir nesne için tempo kavramıyla ilgili kelimeleri arar.

geçicilik.

Hala bir şiir değil, çocuklar için bile belli bir hüzün var. essa'yı fark edebiliriz melankoli "Que já estou muito yorgun" ve "Já tüm neşesini kaybetti" iki ayet aracılığıyla.

Walter Franco tarafından söylenen müzikli videoyu izleyin veya izleyin:

2. Eve

bir evdi
Çok komik
teto yok
hiçbir şey yok
kimse yapamaz
nela não'yu girin
çünkü evde
hayır tinha chão
kimse yapamaz
uyu
çünkü ev
tinha parede yok
kimse yapamaz
çiş
çünkü penis
hiçbir tinha ali
Ama çirkindi
büyük özenle
Na Rua dos Bobos
Sıfır numara.

Um iki şiir infantis mais conhecidos no Brasil é Eve. Bu şiirin anlamı hakkında bazı hayali analizler var.

Daha iyi bilineni, evin hamile bir kadının rahminde başarısızlığa yönelik bir metafor ya da bir insanın ilk "evi" olan seja olmasıdır. Ancak bu versiyon Vinicius'un niyetine uygun değildir.

Na realidade, ikinci veya müzisyen Toquinho, bu şiir, bizi 60'larda açılışını yapan Uruguaylı sanatçı ve mimar Carlos Vilaró'nun evinden esinlenmiştir. Bir construção, kız Casapueblo, Uruguai ve tem uma değil, Punta Ballena'da bulunur oldukça sıradışı yapı.

De qualquer maneira, uma esse poet traça uma descrição criativa on uma cheia de contradições evi ve oturmak imkansız. Dessa formu, okurken, dinlerken veya metin yazarken, sadece zihinsel olarak form kazanmanın yanı sıra, inşaatta yaşamanın eğlenceli yollarını hayal gücümüzü yaratırız.

Abaixo, veja veya Grupo Boca Livre müzikal bir şarkı söylüyor:

3. Veya Leao

Oku! Oku! Oku!
gibi ya da trovão gibi kükrüyorum
Deu um pulo, bir zamandı
Um cabritinho montês.
Oku! Oku! Oku!
Bu rei da criação
Tua goela é uma fornalha
Teu atlama, uma labareda
Tua pençesi, uma navalha
Av için kesmek hiçbir şey kalmaz.
leão longe, leao perto
Nas areias çölde yapar.
Leão alto, sobranceiro
Birlikte despenhadeiro yapın.
Leão na caça günlük
Koşuya çıkmak.
Oku! Oku! Oku!
Foi Deus que te fez ou não?
Veya zıpla kaplan hızlıdır
As veya raio; artık yok
Kaplan kaçan dünya yok
Bunu atla yoksa Leão verir.
neyle karşılaşacağımı bilmiyorum
Ya da vahşi gergedan.
Pois bem, se ele vê o Leão
Sis um furacão gibi.
Leão dışarı çıkıyor, bekle
Da passm de outra fera ...
Vem veya kaplan; dart gibi
Cai-lhe em top veya leopar
E enquanto brigam, sakin ol
O leão fica olhando aquilo.
Yorulduğumda veya okuduğumda
um'u her elinle öldür.
Oku! Oku! Oku!
Çok güzel!

ya da şiir Veya okuyun traça um panorama yapmak orman dünyası. Burada yazar görkemli bir figür sergiler ve forte do leão olarak kabul edilir veya "rei da floresta".

Vinicius, o leão'yu o kaplan, o gergedan ve o leopar gibi diğer hayvanlarla karşılaştırır. E nessa comparação, ikinci ya da şair ya da leão é ya da mais forte e quem "briga"yı yenerdi. Anlatı aracılığıyla veya okuyucu, ormanda canlandırıldığınızı hayal edecek şekilde yetiştirilir.

Bir çocuk şiiri ya da bir metin de olsa, nasıl ve ne zaman akşam yemekleri sunduğunu gözlemlemek ilginçtir. avlanmak e morte, bize "Deu um pulo, e era uma vez um cabritinho montês" veya "Yorulduğunda ya da her mão'da onu öldürdüğünde" dizelerini sunun.

Caetano Veloso tarafından söylenen müziğin videosunu izleyin:

4. veya ördek

La vem veya ördek
Bacak burada, bacak acolá
La vem veya ördek
Görmek veya ne yapmak için.
Veya ördek pateta
Pintou veya caneco
Surrou'dan Galinha'ya
Bateu hiçbir marreco
polou do poleiro
kazmak istemiyorum
çok tatlısın
bol bol
gel um pedaço
jenipapo tarafından
Ficou seti
Com dor no papo
Caiu yok poço
Quebrou bir tigela
Çok fazla fes veya moço
Bu panela içindi.

şiir yok Veya ördek, ya da yazar inanılmaz derecede kelimeler gibi çalışır, yükselterek sözlülük ve ritim. Vinicius, ezberlemesi kolay bir metin oluşturmak için tekerlemeler kullanır, ancak yüzeysel isso için nem kullanır.

Nele ya da yazar, birkaç yolculuktan depolanan çok uzun bir ördeğin hikayesini anlatır ve "indo pra panela" ile biter. Gerçekler, birbirine bağlanan bir kanal oluşturan iki olay dizisinde görünür. çocuk resmi.

Além disso, tasvir edilen akşam yemeği bizi tanıtır hayali unsurlar ve saçmalıklar, ya da bu ainda'yı daha ilginç ya da şiir yapar.

Müzikli versiyonuna bakın, aşağıda video yok:

5. ya da kedi

güzel bir atlayış
kesinlikle
Ya da kedi geçer
duvar chão ao yapın
hareketli logo
görüş
Yeni Geliş
Duvar ao chão yap
Ve koşuları vur
Ben de mansinho
arkanda um fakir
yazan um passarinho
ani,
şaşırmış gibi
Depois sürgünleri
yan cila
Ve yaptığında
o yorgun
al ya da seu banho
dile gitmek
Göbeği soyun.

ya da şiir ya da kedi Hayatımızda var olan evcil hayvanın kişiliklerine uysallık sunar. Burada yazar tasvir Zarafet ve beceri Kedi tatlıları, atlama yemekleri sergileme, avlanma ve dinlenme.

Bu peripéciaların betimlenmesiyle ya da metnin çocukları teşvik ettiğini söylemek de mümkündür. vaka değil, esas olarak iki hayvanın davranışı olmak üzere yılda iki olayın gözlemlenmesi veya kedi.

Veja o Mart'Nália'nın müzikal bir versiyonunu söylediği video ya da kedi:

6. Borboletas olarak

Brancalar
Azuiler
Amarelas
E pretas
Brincam
Na ışık
belas olarak
Borboletalar.
Beyaz borboletalar
Sao neşeli ve açık sözlü.
Borboletas azuis
Gostam çok ışık.
amarelinhas olarak
Sao tão bonitinhas!
E pretas olarak, yani...
Aman ne tahliye!

Nesse şiiri, Vinicius bazı çekirdekleri listeleyerek ve okunmayan belirli bir gerilim yaratarak başlar, bu sadece depois ve borboletas olarak sunulur.

Ele, eses'i canlandırıyor böcekler Saniyenin her um'una sahip olduğu çekirdekler olarak özellikler atfetmek. Bu niteliklerin şu şekilde ortaya çıktığını da gözlemlemek ilginçtir. insan özellikleri, bize "frank" ve "mutlu" sıfatlarını algılamak mümkündür.

Yazar aynı zamanda kafiye ve tekrarı kullanarak müzikal bir karakter kazandırıyor ve hafızaya yerleşmeyi kolaylaştırıyor. Bu aynı zamanda herhangi bir akşam yemeği veya tarih göstermemek yerine açıklayıcı bir metindir.

Şarkıcı Gal Costa'nın feita müziğini bu şiirle yorumladığı videoyu izleyin veya izleyin:

Daha fazlasını öğrenmek için şunu okuyun: Borboletas Olarak Şiir, Vinicius de Moraes.

7. Abelhas olarak

abelha-mestra'ya
E çok abelhinhas
Hepsi yakında
partiye gitmek için
Num zune que zune
Lá vão pro jardim
Bir cravina com atla
jasmim olarak vals
Da rosa profesyonel cravo
cravo pra rosa yap
Da rosa yanlısı iyilik
E de volta pra rosa
Venham bak nasıl dao mel
Abelhas'ın yaptığı gibi
Venham bak nasıl dao mel
Abelhas'ın yaptığı gibi
abelha-rainha'ya
O her zaman yorgun
Şişman pancinha
Yüzü yok ama hiçbir şey
Num zune que zune
Lá vão pro jardim
Bir cravina com atla
jasmim olarak vals
Da rosa profesyonel cravo
cravo pra rosa yap
Da rosa yanlısı iyilik
E de volta pra rosa
Venham bak nasıl dao mel
Abelhas'ın yaptığı gibi
Venham bak nasıl dao mel
Abelhas'ın yaptığı gibi.

Bu şiir bize hayır evren da abelhas, işlerini yapmak için kendilerini nasıl örgütlediklerini, mel'i topladıklarını anlatıyor.

Ey şair, "abelha-mestra"ya, "abelhinhas" ve "abelha-rainha"ya um şenlikli atmosferBu arada abelha-rainha'nın büyük emeklerle beslendiği bildiriliyor.

Crianças da cena'ya yaklaşmak için kullanılan bir kaynak olarak ainda veya küçültmelerin kullanımını deneyebiliriz. Öne çıkan bir diğer unsur ise, "num zune que zune" ayeti olarak taklit eden veya som das abelhas olan onomatopoeia'dır.

Şarkıcı Moraes Moreira olarak müzikal bir versiyona bakın:

8. Veya Elefantinho

nereye gidiyorsun, filinho
çalışan saç caminho
Asım çok mu kırıldı?
Kayboldun, bichinho
Tükürürsün ya da espinho yapmazsın
Nesin sen, zavallı cinsel ilişki?
- Hasarlı bir ortamla birlikteyim
um passarinho'yu buldum

o arasında Nesse küçük diyalog şair ve filinho, Vinicius, halkın hayal gücünü kullanmasına ve zihinsel olaylar inşa etmesine izin veren bir fantezi yemeği sergiliyor.

Hiçbir vaka ya da fil üzgün, kalbi kırık, sem rumo yürüyor. Nesse anı ya da hayvan, kendisine böyle bir melankolinin nedenini ya da nedenini soran bir şair olarak karşımıza çıkar. "elefantinho"daki bir küçültme ile bunun bir filhote olduğunu veya bir çocuk izleyici olarak bir kimlik oluşturduğunu algılıyoruz.

Veya elefantinho, onun bir passarinho'ya çok benzediğini söyler. öz atık ve olağandışı Ve şaşırtıcı bir şekilde, bir fil gibi büyük bir hayvanın küçük bir passarinho tarafından yenebileceğini düşünmek çelişkilidir.

Şarkıcı Adriana Calcanhoto, bu şiirin müzikal bir versiyonuna sahiptir, aşağıdan bahşiş verebilirsiniz:

9. veya Peru

Glu! Glu! Glu!

Ne yazık ki Peru yanlısı Abram!
O Peru foi bir passeio
Pavão olduğunu düşünmek
Tico-tico riu-se çok
Nasıl bir tıkanıklık daha fazla.
O Peru dança de roda
Numa Roda de Carvao
Bittiğinde, seni aptal
De quase cair no chao.
Ya da Peru bir gün gitmişti
Nas Águas do Ribeirão
Foi-se olhando foi deyişi
Pavão'nun ne güzelliği!
Glu! Glu! Glu!
Ne yazık ki Peru yanlısı Abram!

veya peru izini sürdüğü başka bir şiir yansıma uma yükseltmek için bir yöntem olarak ağız kokusu ilginç ve eğlenceli. Burada, hatalar fossem pessoas, com duyguları ve anseios olarak sunulmaktadır.

Assim veya Peru, daha zarif ve güzel olarak kabul edilen başka bir hayvan, um pavão olacağını hayal ediyor gibi görünüyor. Ya Tico-Tico'yu burada çok komik geçiyorum, hatta daha çok, ya da Peru bunun um pavão olduğunu düşünmeye devam ediyor.

Şiirin sonu değil, Yunan efsanesine bir gönderme görebiliriz. Nergisbir nehrin sularında refletido ve kendi başına apaixona-se olmuştur. Aynı şekli verir veya Peru'nun ribeirão ve enxerga'yı değil, kaderinkinden bile farklı sevimli bir hayvan olarak yansıtıldığı görülür.

Elba Ramalho tarafından söylenen Veja o video da müzik:

10. Veya Pinguim

Bomdia, Pinguim
Onde vai assim
Nasıl tutuklanırsın?
ben kötü değilim
Hiçbir fique korkmuş
kendimi yiyorum.
Eu gostaria
um tapinha vermek için
ben chapéu de jaca değilim
Ou bem by levinho
Puxar veya rabinho
Ceketini ver.

Aynı şekilde ver, hiçbir şiir hakkında veya filinho, em veya pinguim, muhatap ve bir pinguim arasındaki bir konuşma gösterilir. Bu arada, her halükarda, hayvana, hayal etmek için aldığı veya okuduğu veya seçtiği bir yanıt yoktur.

Metin yok ya da yazar bizi tanıştırmıyor um hapsedilmiş hayvan, görünüşe göre korkmuş. Bu yüzden, bir yaklaşımın amacı ve konusu nedeniyle, belki de merak.

Bir başka ilginç nokta ise şairin giyinirken nasıl karar verdiği ya da geçtiğidir. ceket, preta ve branca coloração'ya atıfta bulunarak, nasıl bir yüz giymiş gibi görünüyor um ceket.

Chico Buarque, müzikalleştirilmiş bir versiyonunu söylediğini doğruluyor:

11. Mühürlemek

mühür görmek istedim
Ficar mutlu mu?
bir top için
burnunu bilmiyorum.

mühür görmek istedim
Bater palminha mı?
Ver ona
Uma sardalya.

mühür görmek istedim
Fazer uma briga?
espetar ela
Bem na göbek!

şiir yok Mühürlemek, Vinicius de Moraes aynı zamanda Kafiye için edebi ret, "mühür" ve "top", "mutlu" ve "burun", "palminha" ve "sardinha" kelimelerini sunun ve son ayeti "briga" ve göbek" değil.

Ya da yazar, hokkabazlık yapan ve el çırpan bir fok gibi hayal ettiğimiz gibi değil, bir senaryo yaratır. göstermek su animais ile. Nesses, böceklerin uyaranlara yanıt vereceğini, iki eğiticinin ve katılanların mutlu olduklarını etkilemek için yanıt vereceğini gösteriyor.

Asım ve hizmetçi mutlu ve memnun bir mührün zihinsel görüntülerini ürettiğimiz bir anlatı ya da aynı bravayı bağladım, karnına kesildi.

Toquinho, bu şiirin, vejanın veya klibin müzikal bir versiyonuna şarkı söylüyor:

12. O Ar (O Vento)

yaşıyorum ama bedenim yok
Bu yüzden herhangi bir formum yok
Ağırlık ab da tenho değil
bende kor yok

ben fraco olduğumda
esinti esiyorum

E se assobio
Isso é comum

güçlü olduğum zaman
ateşliyim

ben cheiro olduğumda
sıçıyorum!

O ar (o vento) Yazarın kendini çeşitli şekillerde ortaya koyabildiği bir şiirdir. Metnin bir yapısı olacak şekilde inşa edilmiştir. quase um jogo de adivinhações.

Burada, Vinicius böyle araştırıyor malzeme özellikleri ao söyle ya da şekil, ağırlık ve kor yok. Bu, çocukları bu küçük kibirlerle tanıştırmanın ilginç bir yolu.

O final do şiiri başka bir vurgu, pois veya yazar surpreende veya public ao falar sobre o pum. Benim hitap etmekten kaçındığım insanlardan daha çok insanın fizyolojik ihtiyaçlarının bir parçası olan bir şey kısıtlamaya neden olabilir. Bu arada, çocuklar için bu, ana vatandaşlık olarak ele alınan bir konudur.

Grupo Boca Livre tarafından müziğe ayarlanmış ve söylenen şiirin videosunu veya videosunu izleyin:

Quem foi Vinícius de Moraes?

Vinicius de Moraes, Brezilya'da çok ünlü bir şair ve besteciydi. 19 Ekim 1913'te Rio de Janeiro'da doğdu.

Lirik şiiri tercih etmesinden dolayı (ki bu müzikaliteye çok ev sahipliği yapar), arkadaşı Tom Jobim tarafından "poetinha" dan çağrıldı.

O şair Tom Jobim, Toquinho, Baden Powell, João Gilberto ve Chico Buarque gibi önemli müzik ortaklarına imza attı. Onun produção gibi ünlü müzik dahil Ipanema'lı Garota, Aquarela, Sürükleme, seveceğini biliyorum, diğerleri arasında.

9 Temmuz 1980'de Vinicius kendini kötü hissetti ve banheira evinde öldü. Ele estava com o amigo Toquinho çocuk albümünün 2. cildinin bitişi Nuh'un gemisine.

Burada durma, beni de oku:

• Vinicius de Moraes'in Os melhores şiirleri
• Çocukların bayılacağı ünlü şiirler
• Cecília Meireles'in crianças için şiirleri
• Crianças için Manoel de Barros'un şiirleri incríveis
• Melhores kitaplar infantis da edebiyat brezilya
• Şiir Leilao de Jardim, Cecília Meireles