Değerler eğitimi: nelerden oluşur?

Kelimenin anlamını düşündüğümüzde Eğitim, bu kelimeyi insanların belirli normları benimseme ve benimseme biçimleriyle ilişkilendirmemiz çok muhtemeldir. toplumu bir arada tutan gelenekler, çalışma teknikleri ve toplumun ne olduğuna dair bilgi parçaları. dünya.

Ancak, Bu teknik öğrenmenin çok ötesine geçen bir eğitim türü vardır:değerler eğitimi.

• İlgili makale: "Eğitim psikolojisi: tanım, kavramlar ve teoriler"

Değerler konusunda eğitim nedir?

Değerlerde eğitim kavramı çok geniş olmakla birlikte genel anlamda Vatandaşlık ve bir arada yaşama modellerini yetiştirmeyi amaçlayan stratejiler ve ilişki dinamikleri seti saygı, empati ve eşitlik üzerine kuruludur.

Bu, doğanın ve toplumların işleyişi ile ilgili konuların öğretilmesinin çok ötesine geçtiği anlamına gelir. Bu ilk konular bize "ne" ve "nasıl" hakkında konuşuyorsa, değerler eğitimi de bize "ne için" hakkında konuşuyor.

Değerler eğitimi gibi etik ölçekle ilgilidir ve öncelikleri sıralamaya hizmet eden değerlerAynı zamanda, insanların diğer konularda öğrendikleri bilgiler aracılığıyla ulaşmak için hedefler belirleme şeklini de etkiler.

Değerler eğitiminde işlenen konular

Bu eğitim biçimi, öğrencilerin (ya da daha doğrusu öğrenenlerin) üzerinde düşünmesi ve tartışması için denenecek birkaç cephe açmaktadır. Bunlar başlıcaları:

Eşitlik ve eşitsizlik

Tüm insanların eşit olduğu fikri kapsayıcı ahlaki sistemler geliştirmek esastır. Bununla birlikte, bu ahlaki ilkenin ne gibi pratik sonuçları olduğunu bilmek her zaman kolay değildir. Değerler eğitiminde insanlar eşitliğin ne anlama geldiğini ve ne tür davranışların onu tehdit ettiğini düşünmeye davet edilir.

Tüm insanların eşit olduğu düşüncesi demokrasinin temellerinden sadece biri değil, aynı zamanda toplumsal uyumu ve bir arada yaşama kurallarına uymayı da mümkün kılıyor.

Empati

İlk bakışta öyle görünse de değerler eğitimi vermek, yasaların ve yönetmeliklerin ne olduğunu öğretmekle ilgili değildir. toplumun yönetildiği gelenekler: güçlü psikopatik özelliklere sahip biri de yapabilirdi bu. Değerler konusunda eğitim, diğer şeylerin yanı sıra, içinde etik bir ölçek varsaymaktan oluşur. topluma bağlılık ve empati Eylemlerimizin amaçlarını tanımlamaya yardımcı olurlar.

Kendinizi hem bilişsel hem de duygusal olarak başkasının yerine koymak, çatışmayı yönetme ve farklı bakış açılarını anlama yeteneğinizi geliştirir.

etik çevreler

Değerler eğitimi aynı zamanda etik çevrelerimizin genişliğine de yansır, yani, korunması gereken bireyleri, grupları ve unsurları içeren gruplar özellikle.

Hayvanlara saygı da buradan yaklaşılan bir konudur ve insan dışı yaşam biçimlerinin hakları üzerine düşünceler üretmeye hizmet edebilir.

Çevrenin korunması

Çevre sadece bir kaynaklar topluluğu değil, aynı zamanda bizim yaşam alanımızdır ve ortak korumaya ihtiyacı vardır. Bu yüzden doğa ile ilişki temeldir değerler eğitiminde; Bir yandan, ortaklaşa ele alınması gereken ve bu nedenle sivil ve ortak bir taahhüde bağlı olan bir sorun hakkında düşünmeyi teşvik eder ve bir diğeri, kişinin kendisinin ve hatta tanıdığı ve tanıdığı insanların ötesine geçen sorunlara karşı bir duyarlılık geliştirmesine izin verir. takdir eder.

Özel ihtiyaçlar için tarama

Birinin dezavantajlı olduğu kişisel veya toplu durumları nasıl tespit edeceğini bilmek, gelişmek için esastır. doğrudan olmadığı için bizim için çok fazla önem taşımayan belirli iddia türlerine karşı hassasiyet etkilenir. Bu, yasa ve muamele yoluyla ayrımcılığa uğrayan etnik azınlıkların veya eşcinsellerin ihtiyaçları için geçerlidir.

Değerler eğitimi nasıl geliştirilir?

Değerler eğitimi sadece eğitim merkezlerinde öğretilmesi gereken belirli bir konu değildir; Çapraz olmalı ve sadece bir bütün olarak tüm öğretim kadrosunun değil, aynı zamanda tüm eğitim kurumunun, velilerin ve velilerin ve genel olarak topluluğun hareket etme şekli. Pratikle içselleştirilen bir şey olarak, sınıfların içinde olanlarla sınıfların dışında olanlar arasında bir ayrım yoktur..

Değerler konusunda eğitmek için bazı stratejiler şunlardır:

• Ayrımcılık biçimlerini reddedin.
• Güçlendir liderlik biçimleri güç gösterisine dayanmaz.
• Ahlaki ikilemler üzerine felsefi bir tartışmaya davet edin.
• İnsanları damgalamadan gruba zararlı davranışlara dikkat edin.
• İnsanların değişebileceği ilkesini vurgulayın.
• Kararların gerçek zamanlı olarak alınması gereken ortak pratik alıştırmalar önerin.
• Her şeyden önce, örnek olun.

Sonuç

Değerler eğitimi, ancak günümüzün müreffeh toplumlarında yaratılabilecek nispeten yeni bir kavram gibi görünebilir, ancak gerçek şu ki, filozoflar Sokrates Eğitimin temel direklerinden birinin iyi vatandaşlar yaratma hedefi olduğu fikrini zaten savundular.

Bir bakıma, dayalı bir eğitimdir. ahlak felsefesi: yardım eder Motivasyonlarımızı yansıtalım ve kişinin kendisi için olduğu kadar başkaları için de yaratacağı etkiyi hesaba katarak, şu ya da bu şekilde hedefler koymanın uygunluğu üzerine.