UNED'de Psikoloji Okumak: 10 Zorlayıcı Neden

Son yıllarda, Uzaktan eğitim üniversitelerine kayıtlı öğrenci sayısında artış gözlemlendi.

Örneği göstermek için, UNED (Ulusal Uzaktan Eğitim Üniversitesi) 2012/2013 eğitim öğretim yılında 126.500 öğrenci, 2016/2017 eğitim öğretim yılında 150.000 öğrenciye, Psikoloji Derecesi en çok katılım yapılan yarış. Ancak, bırakma oranı çok yüksektir: Kaydedilen 10 kişiden sadece 2'si değerli unvanı alacaktır.

Vazgeçmeye yol açabilecek birçok neden arasında iki tanesi öne çıkıyor:

• Konu sayısını seçerken dürtüsellik, onlara ayrılması gereken zamanı göz ardı etmek: Sonuç açıktır: başarısızlık oranı yüksektir ve motivasyon kaybı, devam etme olasılıklarını baltalayan bir görünüm verir.
• Bilme arzusunu tatmin et: Belirli konuları çalışmaktan zevk almak için kaydolan öğrencilerin bir yüzdesi vardır. Ancak nihai amaçları mezun olmak değildir.

UNED'de Psikoloji okumak iyi bir fikir mi?

Bu noktada sormakta fayda var, kalan %20'yi nihayet bursu ve üniversite diplomasını kazanmaya motive eden şey nedir? Bu yazıda size çevrimiçi Psikoloji okumaya (... veya değil) karar vermenize yardımcı olabilecek on anahtar sunmayı önerdik.

1. Psikoloji alanı için tutku

Bir bilgi alanı hakkında bilgi sahibi olma tutkusu, başlı başına çok güçlü bir motivasyon kaynağıdır.. Psikoloji, sırf o alanı inceleme gerçeğinden bu yana, bu tutkuyu içsel motivasyon içinde sınıflandırırdı. uyaranlara ihtiyaç duymadan bizi öğrenmeye yönelten davranışımızın bir aktivasyonunu üretir. harici. Basitçe: bilmenin zevki.

2. Üstün olma isteği

Mesafeli bir kariyer elde etmeyi düşünen kişi, başarısı zorluklarla, zorluklarla ve korkularla karşılaşabilecek ve en iyi ve en kötü anlarını yaşayacak olan net bir hedef belirler. Ancak sadece zorlukların üstesinden gelmekle kalmıyor, aynı zamanda kişisel düzeyde bir gelişme de gerçekleştiriyoruz.. Bu şekilde, sizi şu hedefe götüren beceriler, yeterlilikler ve tutumlar gelişir ve gelişir: Ek olarak, Psikoloji çalışmasının sahip olduğu motivasyon, öğrenme, davranış hakkındaki bilgilerle güçlenirler. verir.

3. Kişisel memnuniyet

Bunu esenlik, istenen veya ihtiyaç duyulan bir şeyi elde ederken duyulan zevk duygusu olarak tanımlayabiliriz.. Psikoloji veya başka herhangi bir kariyer çalışması boyunca, bunun sadece hoş bir kariyer yaratmadığını unutmamalıyız. tamamen bitirmek için tatmin olur, ancak kısa ve orta vadeli hedeflere ulaşarak o nihai hedefe yaklaşırsınız.

İyi bir iş yapmak, sınavları geçmek, başka bir akademik yılın bittiğini görmek veya başvurabilmek ve açıklayabilmek Günlük yaşamınızda Psikolojiye özgü içerikler, kendi içlerinde memnuniyet yaratan küçük zorlukların üstesinden gelmeyi içerir. kendilerini.

4. Dayanıklılık oluşturmak

Dayanıklılık, insanın olumsuz durumlara olumlu şekilde uyum sağlama yeteneği olarak tanımlanır., onların üstesinden gelebilmek. Uzaktan eğitimin faydaları olduğu gibi, sınavları geçememek, ders çalışmak zorunda kalmak gibi zor anlar da vardır. yüz yüze olmayan bir öğretime düzenli çalışma veya dersten daha zor olan bir konunun çalışma süresini yanlış hesaplamış olma beklenen.

Bu durumlarda yaşamak bazı rahatsızlıklara neden olabilir, ancak aynı zamanda gelecekte bunlardan kaçınmak veya bunlarla başa çıkmak için düşünmeyi ve eyleme geçme stratejilerini teşvik eder. Psikoloji bölümündeyken, “Öz-yeterlilik Teorisi”Albert Bandura'dan çok daha fazla farkında olmanıza yardımcı oluyor.

5. Kişisel, sosyal ve profesyonel değerlendirme

Bu (veya başka bir) mesafe / çevrimiçi kariyeri inceleme adımını atmak, neden söylemeyesiniz ki, bir meydan okumadır.. Siz biliyorsunuz, arkadaşlarınız ve aileniz biliyor ve gelecekte sizi kim işe alacaksa bunu hesaba katacak. Günden güne, akademik yıldan her yıl üstesinden gelmek, çevrenizde de algılanan bir öz-yeterlik duygusu bildirir.

Öte yandan, profesyonel düzeyde, bu yolla düzenlenmiş eğitim alma gerçeği, diğerleri arasında azim, azim ve sorumluluğu yansıtarak modalite, dünyada çok değerli yetenekler. emek alanı. Öte yandan, uzaktan öğrencilerin edindiği çalışma alışkanlığı, muhalefet almayı düşünenler için önemli bir araçtır.

6. Sınıf arkadaşları ve öğretmenlerle iletişim

İletişim, yüz yüze bir üniversiteden daha azdır, ancak Psikoloji, uzaktan modalitede en çok çalışılan kariyerlerden biri olduğundan, resmi ve resmi olmayan forumlar aracılığıyla diğer öğrenciler arasında harika bir işbirliği var, bloglar ve sosyal medya içeriği, notları, fikirleri, çalışma yöntemlerini, görüşleri paylaşmak... sınıf arkadaşları ve öğretmenler arasında çok zenginleştirici bir karşılıklı yardım ve anlayış ortamını algılamak.

Öte yandan, bazı yüz yüze saatler veya çevrimiçi akış öğretilirse, bunlar çok motivasyonel ve deneyimlerini paylaşacak diğer insanlarla tanışmanıza ve çalışma sırasında birbirinize destek olmanıza izin verir. ders çalışma.

7. Eleştirel duyunun gelişimi

İçerikler üzerinde bireysel olarak çalışmak, bunlar üzerinde düşünmeyi teşvik eder ve neden olmasın, diğer forumlarla ve özerk araştırmalarla yapılan tartışmalar, belki de incelenecek içerikte görünmeyen sonuçlara varmamıza neden oluyor.

Öte yandan, Sürekli Değerlendirme (UNED Psikoloji Derecesi yöntemi) olarak bilinen yöntemle, öğrenciler yansımayı teşvik eden, testlerin ve/veya bilgilerin uygulanması ve gerçek veya hayali durumlarda sonuçların doğrulanması, neyin ne olduğuna dair uygulamanın ve birinci şahıs deneyiminin teşvik edilmesi okudu.

8. Organizasyonel kapasite geliştirme ve zaman yönetimi

Bir varsayım kullanalım: “Eylül. İlk dönem için her biri 10 ila 16 dersten oluşan dört derse kaydoldunuz. Her konu için öğretmenler tarafından önerilen bir pratik çalışma sunabilirsiniz (konuya bağlı olarak farklı şekillerde, örneğin bir kitabın analizi veya küçük bir 20 katılımcılı araştırma) teslim tarihleri ​​farklı (genellikle Noel için) ve sınavlar Ocak ayının son haftası ve Ocak ayının ikinci haftası için belirlenmiştir. Şubat".

İlk yıl, kendinizden başka hiç kimsenin böyle bir planlama yapamayacağı bilincine sahip olmamak yaygındır.Ama nihayet, elinde takvim, uzaktan öğrenci, dersin zorluğu veya işe ayrılan zaman gibi faktörleri hesaba katarak zamanını düzenlemeyi öğrenir.

9. Bağlılık ve azim

Herhangi bir uzun vadeli proje gibi, bağlılık ve azim, zamanla unvanı kazanmamıza yol açan eylemi sürdürmek için temel değerlerdir. Böylece günlük çalışma, derslere katılma, teslimatlara dikkat etme ve nihayet nihai değerlendirmelere ulaşma motivasyonunu etkilerler. yapılan ödev ile.

Psikoloji Derecesi, kişisel ihtiyaçlara bağlı olarak uzatılabilen dört akademik yıl içinde yapılandırılmıştır. Bu durumda ve özellikle UNED'de, Dereceyi bitirmek için bir zaman sınırı yoktur, bu da vurgulanması gereken bir avantajdır.

10. Artan merak

Psikoloji, bireylerin ve grupların farklı durumlardaki davranışlarını ve zihinsel süreçlerini inceleyen ve analiz eden bir bilimdir. ve aynı zamanda çok çeşitli olguların bir açıklamasını sunarken, sezgi veya dejavu.

Çalışma alanı tutkusu, özerk çalışma, eleştirel anlayış ve meslektaşlar ve öğretmenlerle tartışma olasılığı ile bağlantılı bu gerçek, onda biri vurgulamaktadır. Psikolojide bir Derece okumak için motivasyonlar: bilgiye aç, birçok fenomeni açıklamaya istekli bir zihnin gelişimi çevrelemek.

Ya sen, Psikolojiyi uzaktan veya çevrimiçi olarak okumaya cesaret edebilir misiniz?