Noam Chomsky'nin dil gelişimi teorisi
Noam Chomsky (Philadelphia, Amerika Birleşik Devletleri, 1928) günümüzün en tanınmış düşünürlerinden biri. Çalışmaları kapsamlı ve çok yönlüdür: dilbilim, gelişim psikolojisi, felsefe ve politik analiz alanlarında derinlemesine teoriler, çalışmalar ve bilgiler geliştirmiştir.
Bugünkü yazımızda Chomsky'nin dil psikolojisine katkılarını özetleyeceğiz. Popüler Amerikan entelektüeli, bilişsel bilimdeki mevcut araştırma hatlarının temellerini attı.
- Bu yazarı incelemek için: "Noam Chomsky: Bir Sistem Karşıtı Dilbilimcinin Biyografisi"
Dil gelişimi: konuşma için programlanmış mı?
Noam Chomsky'nin araştırmasına göre, çocuklar konuşma için doğuştan gelen bir yetenekle doğarlar. İletişimsel ve dilsel yapıları öğrenebilir ve özümseyebilirler. sayesinde Evrensel Dilbilgisi TeorisiChomsky, dil gelişiminde yeni bir paradigma önerdi. Postulatlarına göre insanoğlunun kullandığı tüm dillerin kendi yapılarında ortak özellikleri vardır.
Profesör Chomsky, bu kanıttan şu sonuca varıyor: Çocukluk döneminde dil edinimi, insanın dilin temel yapısını tanıma ve özümseme yeteneği sayesinde gerçekleşebilir.
, herhangi bir dilin temel kökünü oluşturan yapı.Evrensel Dilbilgisi
Noam Chomsky'nin çocukluk dönemindeki dil gelişimi teorisi, bir tartışmalı ilke: “İnsan dili, bizim belirlediğimiz bir programın şifresini çözmenin ürünüdür. genler”. Bu konum, kalkınmanın rolünü vurgulayan çevreci kalkınma teorileriyle taban tabana zıttır. çevrenin birey üzerindeki etkisi ve bunun farklı bağlamlara uyum sağlama kapasitesi. yaşamak zorundalar.
Ayrıca Chomsky, Çocuklar dilin gramerini anlama konusunda doğuştan gelen bir yeteneğe sahiptirler., deneyimleri ve öğrenmeleri yoluyla geliştirdikleri beceri. aileleri veya kültürel geçmişleri ne olursa olsun. Dilbilgisini anlamak için bu doğuştan gelen eseri belirtmek için Chomsky, bugüne kadar bilinen tüm dil sistemlerinde ortak olan "Evrensel Dilbilgisi" terimini kullanır.
Dil kazanmak için plastisite
Bilindiği gibi çocukluk döneminde dili öğrenmemizin daha kolay olduğu “kritik” bir dönem var. Diller için bir sünger olduğumuz bu en büyük beyin plastisitesi dönemi, doğumdan ergenlik öncesine kadar uzanır.
Chomsky, Alman dilbilimci ve nöroloğun çalışmalarını gözden geçirmesiyle Eric Lenneberg, çocukların “dilsel uyanıklık” dediği bir aşamadan geçtiğini vurguluyor. Bu kilit dönemde, yeni dilleri anlama ve öğrenme yeteneği diğer yaşam evrelerine göre daha fazladır. Chomsky'nin kendi sözleriyle, “Hepimiz, belirli bir olgunlaşma döneminden geçiyoruz. uygun dış uyaranlar, bir dili konuşma yeteneğimiz gelişecektir. hızlı bir şekilde".
Bu nedenle bebeklik ve ergenlik öncesi dönemde birden fazla dil öğretilen çocuklara, kesinlikle bu dillerin temellerini doğru bir şekilde edinebileceklerdir.. Bu yetişkinlerde olmaz, çünkü esneklikleri, dil edinme yetenekleri artık o kadar iyi durumda değildir.
Dil edinimi nasıl gerçekleşir?
Noam Chomsky'nin teorisine göre, dil edinim süreci ancak çocuğun sözdizimsel yapı kavramları gibi dilin örtük normlarını çıkarır veya dilbilgisi.
Dil geliştirip öğrenebilmemiz için çocukluk döneminde, Chomsky savundu hepimizin beyninde bir “dil edinim cihazı” var. Bu aygıtın var olduğu varsayımı, dili oluşturan normları ve tekrarları öğrenmemizi sağlayacaktır. Yıllar geçtikçe, Noam Chomsky teorisini revize etti ve çocukluk döneminde edinimiyle ilgili olarak dilin çeşitli yol gösterici ilkelerinin analizini dahil etti.
Bu ilkeler, dilbilgisi ve çeşitli sözdizim kurallarının varlığı gibi tüm dillerde ortaktır. Bunun yerine, çalıştığımız dile göre değişen başka unsurlar da var.
Öğrenme süreci ve dilin evrimi
Chomsky'nin açıkladığı gibi, insan dili, sonsuz sayıda fikir, bilgi ve duyguyu ifade etmemizi sağlar.. Sonuç olarak, dil gelişmeyi bırakmayan bir sosyal inşadır. Toplum, hem sözlü hem de yazılı versiyonlarında, dilin normları ve yaygın kullanımları hakkında yönergeler belirlemektedir.
Aslında, çocukların dili çok özel bir şekilde kullanmaları çok yaygındır: kavramları karıştırmak, kelimeler icat etmek, başkalarını çarpıtmak, cümleleri kendi yöntemleriyle kurmak... Biraz Yavaş yavaş, beyinleri dilin kurallarını ve tekrarlarını özümser, giderek daha az hata yapar ve dilin sağladığı çok çeşitli artefaktları kullanır. dil.
Chomsky'nin teorisi etrafındaki eleştiriler ve tartışmalar
Noam Chomsky'nin formüle ettiği Evrensel Dilbilgisi teorisi, bilim camiasında fikir birliği içinde değildir. ve akademik. Aslında, dil edinimi çalışmaları üzerinde güçlü bir etkisi olmasına rağmen, modası geçmiş olduğu düşünülen bir fikirdir ve Chomsky'nin kendisi bu konuda tutumunu değiştirmiştir. Eleştirel akımlar, Evrensel Dilbilgisi fikriyle Chomsky'nin varsayımlarında bir hata yaptığını savunuyor: aşırı genelleme.
Chomsky'nin teorisini en çok sorgulayan sektörler, dil edinim aygıtının varsayımını reddederler, çünkü onlar, herhangi bir ampirik desteğe sahip olmadığını iddia ederler. Diğer bilim adamları, Amerikalı dilbilimcinin teorisini aşırı doğuştan olduğu için eleştirdiler.ve dolayısıyla dil ediniminde çevresel faktörlerin yeterince toplanmaması nedeniyle.
Bu eleştiriler, yıllar içinde Chomsky'nin kendi çalışmalarının bazı yönlerini gözden geçirmesine ve değiştirmesine neden oldu. varsayımlar, bu bütüne yeni kanıtlar ve tamamlayıcı yönler eklerken bilgi.