Psikolojide en yaygın 5 çalışma yöntemi

Psikolojik bilginin kaosunu, psikolojik bilgi kaosuna dönüştürmek için birçok çaba sarf edilmektedir. Kriterleri karşılayan iyi organize edilmiş, sistematize edilmiş ve ampirik olarak doğrulanmış bir teorik külliyat nın-nin bilimsel yöntem.

Bunun için, psikoloji, psikologların sorulan sorulara yaklaşmalarına izin veren bir dizi çalışma yöntemi kullanır. yeni hipotezlerin temeli olarak hizmet edecek bilgiyi inşa etmek için en uygun şekilde ve en az sayıda önyargı ile.

• Önerilen makale: "Psikoloji Bilim midir?"

Diğerinden daha iyi bir yöntem yoktur, her birinin avantajları ve dezavantajları vardır. Daha ziyade, bilmek istediğimiz olguya en iyi yaklaşan yöntemi seçmekle ilgilidir. Hedefimize bağlı olarak, birini veya diğerini kullanacağız. Aşağıda en çok kullanılanları görelim.

Psikolojide çalışma yöntemleri

Tipik olarak, psikolojideki araştırma yöntemleri üç büyük aileye ayrılır.. Korelasyonel yöntem, tanımlayıcı yöntem ve deneysel yöntem, her birinin kendine özgü özellikleri ve diğerlerine göre avantajları vardır.

Çalışma yöntemlerinin tüm aile ağacına bakmamamıza rağmen, psikoloji çalışması için özellikle önemli olan bazı metodolojileri belirteceğiz.

1. korelasyon yöntemi

Korelasyondan bahsettiğimizde, iki değişken arasındaki ilişkiye atıfta bulunuruz. Bir korelasyon, A fenomenini kaç kez gözlemlediğimizi, B fenomenini de gözlemleyebileceğimizi gösterir. Örneğin, "sosyoekonomik düzey" ve "akademik başarı" değişkenlerini alırsak, bu ikisinin birbiriyle ilişkili olup olmadığını kendimize sorabiliriz., yani birinin görünümü diğerinin görünümünü tahmin ediyorsa. Bir örneği inceledikten sonra, birindeki artışın diğerindeki artışla ilişkili olduğunu bulursak, pozitif bir korelasyondan söz edebiliriz.

Bu yararlıdır çünkü tahminler yapmanızı sağlar. Boy ve kilo arasında pozitif bir ilişki olduğunu bilirsek, uzun boylu bir insan gördüğümüzde onların kilolu olacağını tahmin edebiliriz. Bu noktada durmalı ve çağrışım ile nedensellik arasında bir ayrım yapmalıyız..

Bir korelasyon, tahmin edilebilir bir ilişkiyi belirtir, ancak bunun neden olduğuna dair bir açıklama sağlamaz. Sıklıkla yanıltıcı bir şekilde akıl yürütür ve iki fenomen birlikte meydana geldiğinde birinin diğerine neden olduğunu varsayarız. Çoğu zaman, bir fenomen ile diğeri arasındaki ilişkiye aracılık eden üçüncü değişkenlerin varlığını görmezden geliriz. Bu nedenle nedenselliği anlamak için makalenin sonunda açıkladığımız başka bir yöntemi kullanıyoruz.

Psikologlar, yeniden üretilmesi imkansız olan fenomenler hakkında bilgi elde etmek için ilişkisel yöntemi kullanırlar. laboratuvar koşulları altında. Örneğin, alkol alımı ile acil servislere yapılan ziyaret sayısı arasındaki ilişkiyi incelemek istersek, Alkol tüketimi arttıkça alkol tüketiminin nasıl arttığını görmek için korelasyonel bir çalışma tasarlamak en uygunudur. ziyaretler.

2. açıklayıcı yöntem

Psikologlar, bir fenomeni meydana geldiği gibi tanımlamak istediğimizde bu çalışma yöntemini seçerler., tüm yönleriyle titizlikle ve kapsamlı bir şekilde. Neden, ne zaman ve nasıl sorularına girmeden fenomenin ne olduğunu belirlemeye veya tanımlamaya yönelik herhangi bir girişimden oluşur.

"Kırsal kesimde yaşayan 65 yaş üstü insanların eşcinselliğe karşı tutumları nelerdir?" gibi soruları yanıtlamak istediğimizde seçtiğimiz yöntemdir. Anketler, vaka çalışmaları ve sistematik gözlem yoluyla ölçülemeyen soruları yanıtlamak mümkündür. Benzer şekilde, ilişkisel veya deneysel çalışmalar yoluyla daha kapsamlı bir şekilde ele alınabilecek bir soruya ilk yaklaşıma izin verir.

3. Deneysel yöntem

Psikoloji çalışma yöntemleri içinde, Deneysel yöntem, neden-sonuç ilişkisinin ne olduğunu açıklamayı amaçlar. değişkenlerden birinin manipülasyonu yoluyla. Bunlara laboratuvar çalışmaları denir. Bu yöntemin nesnel olma avantajı vardır, araştırmacının önyargılarının sonuçlar üzerinde çok az ağırlığı vardır ve neredeyse hiç önyargı oluşturmaz.

Bu nedenle, çalışılacak fenomen izin verdiğinde güvenli, güvenilir ve doğru veriler elde etmek istiyorsak, bu yöntem mükemmel bir yöntemdir. Bu, bilgi üretmek için geçerli çalışmaların tek türü oldukları anlamına gelmez, bilgi üretmek mümkündür. korelasyonel çalışmalar yoluyla, ancak deneysel tasarımlar bir dereceye kadar güvenlik ve açıklamaya izin verir daha yüksek.

Deneysel çalışmalarda araştırmacı, ikinci bir değişken olan bağımlı değişkendeki değişiklikleri gözlemlemek için bağımsız değişken adı verilen kontrol ettiği bir değişkeni değiştirir.

Örneğin, Bir ilacın uygulanması ile semptomların kaybolması arasındaki nedensel ilişkiyi gözlemlemek istiyorsak, deneysel çalışma yöntemini kullanacağız.. Örneği, hastalığın çeşitli noktalarındaki semptomları ölçersek, birine ilaç ve diğerine plasebo verilen iki gruba ayırmak. bağımsız değişkeni tanıttığımızda bağımlı değişken "belirtilerinin" nasıl ortadan kalktığı hakkında deneysel veriler elde edeceğiz. "uyuşturucu madde".

Değişikliğin devreye girmesinden sonra bağımlı değişkenin ne kadar değiştiğini bilmek için değişiklikten önce veri toplamak esastır. Bu, deneycinin başlangıç ​​noktası olan sözde taban çizgisidir.

4. İkizlerle çalışma

Bazen psikologlar, bu üç büyük aileden birine dahil olmayan yöntemler kullanırlar. Örneğin, Kişiliğin sosyalleşmenin sonucu mu yoksa kalıtsal mı olduğunu bilmek istediğimizde ikiz çalışmaları kullanırız.. Bu çalışmalarda, farklı ailelerde büyüyen ve yaşamlarının farklı noktalarında kişiliklerini inceleyen, doğumda ayrılan ikizleri alıyoruz.

Bir süre sonra ikizler arasındaki farkları karşılaştırırız ve yeterli bir ikiz örneği ile büyükse, bunun ne kadarının genetik faktörlerden kaynaklandığı ve ne kadarının çocukların davranışlarına bağlı olduğu hakkında bir fikir edinebiliriz. hizmetçiler.

5. Bilgisayar modelleri

Davranışı incelemenin başka bir yolu da bilgisayar modelleridir.. Bu, düşünce çalışmasında çok yaygın bir yöntemdir. Sözgelimi kelime tanıma gibi belirli bir zihinsel sürecin nasıl çalıştığı hakkında bir teori geliştirmekten ve bu süreci düşündüğümüz gibi simüle eden bir program oluşturmaktan oluşur. Bu program aracılığıyla farklı hipotezleri test ediyoruz, tıpkı bir insan gibi simülasyonlar çalıştırıyoruz. Ancak bu yöntemin geçerliliği, onu destekleyen teorinin geçerliliğine bağlıdır.