"Психолог повинен позбутися багатьох забобонів"

Сексуальне насильство над дітьми є одним з найбільш шкідливих явищ не лише на психосексуальному рівні, але й на соціальному.: не забувайте, що цьому явищу часто сприяє сімейна динаміка і навіть забобони та стереотипи, які навіть сьогодні роблять цю тему табу, на яке "краще не говори ".

Ось чому навіть у галузі психології існують міфи про сексуальне насильство над дітьми, які відмовляються зникати. Саме тому важливим є завдання людини, з якою ми сьогодні брали інтерв’ю, психолога Сари Валенс.

• Пов’язана стаття: "6 етапів дитинства (фізичний та розумовий розвиток)"

Що ми знаємо про сексуальне насильство в дитинстві?

Сара Валенс розповідає нам про одну зі своїх галузей: феномен сексуального насильства над дітьми та сімейну динаміку, яка часто стоїть за цим.

Чому ви були зацікавлені у навчанні в галузі сексуального насильства серед дітей?

З кількох причин. Я сам пережив жорстоке поводження, і мені довелося особисто постраждати через недостатню підготовку своїх колег щодо сексуального насильства. З іншого боку, він хотів заповнити цю порожнечу і приділити жертвам необхідну увагу.

Я прийшов із роботи з побитими жінками, і вивчення жорстокого поводження було логічним кроком. Він перевірив, як жорстоке поводження є повторною віктимізацією жорстокого поводження, зазнаного в дитинстві в Росії багато випадків, і я зробив висновок, що, розглядаючи зловживання, ми можемо вирішити проблему насильства в старості дорослий. Ця ідея лежить в основі всієї моєї роботи.

Який зв’язок між сексуальним насильством у дитинстві та явищем травми?

Сексуальне насильство є дуже травматичним і залишає серйозні наслідки в житті жертв. Ми визнаємо ті самі наслідки для тих, хто пережив жорстоке поводження, як і для людей, які перенесли інші типи травматичних подій, за винятком деяких особливостей, які поєднуються із жорстокістю.

Я знаю, що деякі психологи скажуть вам, що іноді зловживання не залишають травм, але я думаю, що така думка помилкова. Певним чином ці психологи потрапляють в ту ж пастку, що й самі жертви, мінімізуючи зловживання, що є дуже типовою тенденцією для багатьох з них.

Якщо взяти до уваги, що багато психологів, які працюють із жорстоким поводженням, стали жертвами, ми це прекрасно зрозуміємо. Це правда, що жертви часом вдають, що добре, але тому, що вони потрапляють у пастку на ранніх стадіях травми міжособистісні, тобто на стадії залежності педофіла, і вони все ще не визнають серйозності того, що має сталося. І вони можуть бути вже дорослими, але це нічого не змінює.

Жертва, можливо, страждала на синдром зловживання, що пояснив нам Рональд Самміт, і, можливо, застрягла в цьому дотепер, навіть якщо їм сорок років. Ззовні це можна побачити як звичайну людину, але якщо ви трохи подряпаєте поверхню і дозволите цій жертві вільно висловлюватися, врешті-решт ви побачите чіткі симптоми травми.

Проблема в тому, що більшість психологів не навчені травма і вони не знають, як це бачити. Ваш пацієнт може бути травмований, але якщо ви не знаєте, що це таке, здаватиметься, що багато з його поведінки є лише рисами його особистість, дивацтва чи, можливо, розлад, класифікований у DSM, але ви не знаєте, що пов’язано з травмою, оскільки вона не була викладав. Багато класифікацій DSM або ICN - це просто травма і часто сексуальне насильство в дитячому віці.

Як сексуальне насильство над дітьми може відображатися у зрілому віці?

Окрім великої кількості психологічних та фізичних наслідків, ми перевіряємо, що з того моменту людина стає жертвою травми міжособистісно, ​​ви опинилися в ситуації вразливості, яка може призвести до того, що ви станете жертвою багатьох інших речей, якщо травма.

Це явище повторної віктимізації, що змушує людей знову ставати жертвами в інших контекстах, ніж оригінал. Як я вже згадував раніше, ми виявляємо, що значна частина жорстоких жінок у зрілому віці стали жертвами сексуального насильства в дитинстві. Але ми також виявили, що ці жертви частіше страждають від жорстокого поводження з боку інших людей та зґвалтують на вулиці чи деінде.

Загалом, травма, спричинена настільки молодим, наскільки часто трапляється жорстоке поводження, і неодноразово залишає повністю роз'єднаний мозок, що приносить лише неприємності.

Одне з найбільших порушень, яке це спричиняє, яке є поперечним для всіх інших, полягає в тому, що ці люди ніколи не мають помірно впорядкованого життя; ви не можете впорядкувати своє життя, коли ваш мозок настільки роз'єднаний. Наслідком цього є також структурна дисоціація особистості, яка веде нас до розвитку дисоційованих частин, які є і причиною, і наслідком цього хаосу. Насправді важко намагатися вести нормальне життя, коли у вас стільки шуму в голові.

Іноді дисоціація також призводить до психогенної амнезії, тобто до повного або часткового "забуття" досвіду. Серйозне в цьому полягає в тому, що факт дисоціації досвіду не змушує наслідки зникати. Травма буде йти своїм шляхом, і ми побачимо таку ж кількість розладів та захворювань, як у жертв, які все пам’ятають. Люди люблять це спотикатися через життя, з великими стражданнями та емоційною порожнечею, яку вони не можуть відновити самостійно. На щастя, все більше і більше психологів готуються до терапії травм та нейропроцедур, що є тим, що насправді має значення.

Які найпоширеніші психологічні наслідки виникають від сексуального насильства в дитинстві?

Існує багато продовжень, які поєднуються із зловживаннями. Одними з найпоширеніших були б сексуальні розлади, включаючи розмитість. Скажімо, сексуальне насильство - це свого роду розумове програмування для жертв. Люди обумовлені нашими першими сексуальними переживаннями.

Якщо вас знущали до того, як ваш мозок повністю сформувався, ви в кінцевому підсумку станете своєрідною "машиною" сексуальний », і ви активуєте та реагуєте на будь-який стимул такого характеру, яким би малим він не був, він походить від кого давай. Неймовірно, але правдиво, іноді це трапляється навіть проти волі самої жертви. Отже, я кажу про це як про "програмування".

Посилаючись на попередню відповідь, нині багатьом психологам не буде дивним зустрічатися блудна людина, і вони розуміли б це лише як спосіб проживання сексуальності, коли насправді це є кондиціонування. Так само ми можемо знайти протилежну крайність, коли люди не хочуть займатися сексом ні з ким, бо їм не подобається секс. В одній людині ми можемо бачити обидві речі в різні періоди її життя.

Тоді ми маємо багато розладів та захворювань, пов’язаних з травмами та жорстоким поводженням. Фіброміалгія та хронічна втома, не рухаючись далі. Але ми знаходимо проблеми у всіх сферах життя; соціальна фобія або проблеми, що стосуються інших людей; у жінок - схильність до стосунків з педофілами чи кривдниками; депресія та тривога, з високою частотою Емоційно нестабільний розлад особистості; порушення певного ступеня аутизму; психоз або шизофренія; порушення мови чи письма; поведінка, що заподіює собі шкоду, суїцидальні наміри та спроби самогубства; залежності всіх видів; тенденція потрапляти в проституцію чи порнографію, а також усі проблеми, пов’язані з дисоціацією, які ми бачили тут та багато іншого.

Які найбільш часто використовуються методи психотерапії для допомоги дітям, які пережили такий тип жорстокого поводження?

Сьогодні методи, які ми знаємо, що працюють найкраще і які набувають дедалі більшого поширення, є методами нейропереробки, тобто тими, що допомагають інтегрувати травму. Особисто я ніколи не рекомендував би інших типів технік, оскільки тут ми говоримо не про роботу з розумом, а про роботу з фізичним мозком, який у цьому випадку є роз’єднаним. Коли ви дивитесь на роз'єднаний мозок через сканування мозку, ви бачите, що він вимкнений, що ті ділянки, які потрібно було б ввести функціонуючи при виконанні певних завдань, не реагують, що нейрони не з’єднуються природним шляхом, а отже, функції мозку дуже постраждалих.

Не дивно, що роз'єднана людина іноді здається "гроггі" або що вона не в змозі нормально запам'ятати. Все це наслідки роз’єднаного мозку, і їх неможливо вилікувати за допомогою поведінкових вказівок, уважності чи психоаналізу. Якщо ми хочемо генерувати зміни у фізичному мозку, нам доводиться працювати з методами, які впливають на спосіб, у який нейрони з'єднуються між собою, і існує лише один тип терапії, здатний це зробити: нейрорепроцесори.

Які аспекти сексуального насильства над дітьми, на вашу думку, є найважливішими у галузі психотерапевтичного навчання?

Перш за все травма, яку вони породжують. Якщо ви не навчені травмі, навіть якщо ви знаєте прийоми травматизму, це вам не надто допоможе. З іншого боку, психолог, який хоче мати справу з жертвами жорстокого поводження, повинен буде детально знати поведінку сімей педофілів.

У суспільстві ми маємо стереотип на користь батьків і проти дітей. Відповідно до цього стереотипу, батьки завжди добрі, і вони роблять все для блага своїх дітей; якщо в родині є проблеми, це повинно бути через дітей, ніколи батьків.

Ці схеми вже застаріли для більшості сімей, але особливо при роботі з жертвами сексуального насильства у сім'ї вони марні. Ці сім'ї не є нормальними, і тому параметри, які ми використовуємо для роботи з іншими типами сімей, не працюють для цих груп. Все це повинен знати психолог, адже якщо ви цього не знаєте, ви не зрозумієте реакції оточення жертви і не зможете поводитися з нею в міру необхідності.

Є психологи, які просто не вірять у те, що їм говорять постраждалі, бо не уявляють, що є матері, які можуть ляпати своїх дітей, коли вони кажуть їм, що знущаються над ними Папа. Це незнання щодо характеристик насильства, яке зазнали неповнолітні у власному домі, в кінцевому підсумку стає упередженим ставленням до жертв. Труднощі самих психологів зрозуміти, що можуть бути батьки, які зґвалтують їх діти та матері, які прикривають ґвалтівників, призводять їх до хаосу жертв.

Знання процесів повторної віктимізації також дуже важливо і може перешкодити психологу завдати більшої шкоди жертві. Деякі психологи вірять тобі, коли ти кажеш їм, що батько зґвалтував тебе, але коли ти намагаєшся пояснити це на додачу Те, що в школі теж трапилося з тобою, або що твій брат прийшов за твоїм батьком, там усі захисні сили психолог. Ця ревіктимізація не лише вірна, це одна з найпоширеніших речей серед жертв, і спеціаліст з психічного здоров’я повинен знати її, щоб діяти відповідно.

Щось, що особисто привертає мою увагу, це зусилля багатьох, котрі намагаються переконати жертву що її батьки любили її, незважаючи на те, що зазнали жорстокого поводження з нею та з нею приховування.

Жертва вже розгублена від цілого дитинства сексуального насильства. Жінки-жертви виростають, пов'язуючи жорстоку поведінку батьків з любов'ю. Це жінки, які згодом вступлять у жорстокі стосунки з чоловіками того ж профілю, що й їхні батьки, тому що вони впевнені, що це любов. Психолог не може підкріпити цю ідею. По-перше, тому що це неправда; батьки, які люблять своїх дочок, не ґвалтують їх, а матері, які люблять своїх синів, не прикривають своїх ґвалтівників. Але також тому, що ми засуджуємо жертв до майбутнього насильства та ревіктимізації.

При всьому цьому психологу доводиться скидати багато упереджень, багато упереджень та багато спотворених та застарілих способів бачити торгівлю. Загалом, потрібні професіонали з авторитетом та твердістю, здатні направляти цих жертв до зрілості за допомогою логічних аргументів, а не посилювати роль жертви тих, хто вижив.

Відкрити очі жертв на те, що насправді сталося в їхніх будинках, означає вчасно вирішити проблему, перш ніж вона загостриться. Зловживання передаються з покоління в покоління через жертви, як правило, матері, тому важливо скоротити цикл сексуального насильства в дитинстві, щоб більше не було жертв. У цьому сенсі на психологів покладається велика відповідальність. Не можна піклуватися про інфантилізовану людину - як залишаються жертви жорстокого поводження - будучи собою однаково по-дитячому, або таїть ідеї та упередження, які закріплюють нас у минулому та дозволяють нам прогрес.