Рене Шпіц: біографія цього психоаналітика

Коли ми говоримо про людину з депресією, ми зазвичай уявляємо чоловіка чи жінку, які страждають від епізоду настрою пригнічений і мало здатний сприймати задоволення і радість від того, що він робить, безнадійність і, можливо, деяку пасивність та відсутність бажання Нічого не робити. Пам’яталося, що це образ дорослого чи підлітка. Але правда полягає в тому, що в дитинстві існують також різні типи депресії.

Одним з перших авторів, який дослідив їх, і творцем різних концепцій, був Рене Шпіц. Життя та творчість цього автора викликають великий інтерес, саме тому в цій статті давайте подивимось невеличку біографію Рене Шпіца.

• Пов’язана стаття: "Історія психології: основні автори та теорії"

Коротка біографія Рене Шпіца

Рене Шпіц, повне ім’я якого було Рене Арпад Шпіц, з’явився на світ 29 січня 1887 року. Його народження відбулося у місті Відні, будучи старшим із двох братів синів Арпада Шпіца та Ернестіни Антуанетти Шпіц. Він був частиною важливої ​​та економічно впливової родини з Угорщини та єврейського походження. У нього також була молодша сестра Дезіре Шпіц (пізніше Броди).

Незважаючи на те, що народилася у Відні, сім'я переїхала до Будапешта, де юний шпіц виріс і почне розвиватися та навчатись академічно.

Навчання

Шпіц вступив би до університету цього міста, вивчаючи медицину. Окрім Будапешта, він навчався в інших містах, таких як Лозанна та Берлін. У ці роки працював із такими професіоналами, як Шандор Ференці, і почав знайомитись з роботою Зігмунда Фрейда Закінчив навчання в медицині в 1910 році. Все це зробило щось, що з’явилось у Шпіца з великим інтересом щодо психіки людини та психоаналітичної теорії.

Через рік (у 1911 р.) І за рекомендацією Ференці, Шпіц почав аналізувати себе, щоб навчитися, і закінчив навчання психоаналітичній психології. Він став членом Віденського психоаналітичного товариства в 1926 році, товариства, від якого він брав участь у різних розслідуваннях. Згодом у 1930 році він зробив те саме у Німецькому психоаналітичному товаристві.

Однак через два роки протягом 1932р Він переїхав до міста Париж, де працював професором психоаналізу у вищій школі Нормале. Так само, потроху його інтерес зосереджувався на дитячому неврозі, починаючи зосереджувати свої дослідження на розвитку неповнолітніх з 1935 року.

Але прийшов час, коли нацизм піднявся до влади, і великій кількості людей довелося емігрувати, щоб уникнути війни, включаючи шпіца.

Переїзд до Америки та робоче життя на континенті

У 1939 році, під час Другої світової війни, цей важливий фахівець покинув Париж і виїхав до США у вигнання, ризикуючи своїм життям, оскільки він був євреєм. Там він служив би професором у Міському коледжі Міського університету Нью-Йорка. Він також зняв фільм зі своїми дослідженнями, який побачить світ у 1952 році, а також збереже роботу професора психіатрії в лікарні Ленокс Хілл.

Пізніше він переїхав до Денвера, штат Колорадо, де його наймуть на посаду професора в Університеті Колорадо. Окрім ваших завдань як вчителя, у цей період свого життя він все більше починав зосереджуватись на стосунках діади матері-дитини і саме в цей життєво важливий період я б почав працювати з дітьми-сиротами.

І саме з ними він відкриє одне із своїх найвідоміших понять: анаклітичну депресію. Він також аналізував би наслідки покинутості та афективних депривацій, а також розвиток дитини шляхом аналізу предметних відносин. У цей період він проводив численні дослідження щодо дитячого неврозу та розвитку з боку психоаналітична перспектива та генетична психологія (пошук правдивості даних у межах модель). Він також виступив з численними графічними звітами, наприклад, у 1952 році: "Психогенні захворювання в ранньому дитинстві".

У 1945 році він почав публікувати в журналі "Психоаналітичне дослідження дитини", а через рік один із його великі праці, що пояснюють концепцію анаклітичної депресії: книга «Анаклітична депресія», «Психоаналітичне дослідження дитини». Протягом багатьох років він зробив велику кількість публікацій та робіт, окрім того, що продовжував викладати в університеті. Нарешті був призначений президентом Денверського психоаналітичного товариства в 1962 році, оскільки він зберігався до року пізніше.

• Вас може зацікавити: "Зигмунд Фрейд: життя і діяльність відомого психоаналітика"

Деякі з його найбільш відомих внесків

Серед найбільш репрезентативних робіт та концепцій автора висвітлює концепцію аналітичної депресії, що визначається наявністю дратівливості, астенія, залежність, туга, проблеми зі сном та харчуванням, ізоляція та незначна прихильність та проблеми на інтелектуальному, комунікативному та руховому рівнях. Ця симптоматика випливає із існування часткового позбавлення прихильності протягом першого дитинство, а особливо у перші вісімнадцять місяців, коли неповнолітній не міг мати близькості Мати. Його дослідження проводились з дітьми до двох років.

У рамках цієї концепції та подальшої розробки своєї теорії він встановив існування трьох стадій протягом цього типу депресії: дооб'єктна фаза, в якій з'являється посмішка. як організуючий механізм і немає можливості розрізнити об'єкти або відокремити від решти фазу об'єкта-попередника, в якій він починає мати можливість розпізнавати відоме Y нарешті, фаза реального об'єкта, коли диференціація між матір'ю та дитиною починає розумітися, і страждання, коли воно зникає, і в якому також з’являються тривога і здатність сказати «ні».

Потрібно також взяти до уваги поняття госпіталізму, яке в основному стосується розставання матері та дитини на тривалий період у таких ситуаціях, як дохід гостинний.

Його спостереження змусили його замислитися що зв'язок з матір'ю є походженням і позначає сукупність соціальних відносин. Він також працював над такими аспектами, як придбання особистості. Ще однією відомою концепцією цього автора є концепція маразму, яка стосується виникнення патології у дітей з депривацією прихильності, здатність генерувати стан великої втрати ваги та апетиту, що в багатьох випадках може призвести до смерті маленький.

Смерть і спадщина

Смерть цього автора сталася 11 вересня 1974 року в місті Денвер у віці 88 років.

Хоча він не є автором, особливо відомим більшості населення, його спадщина все ще зберігається: першою оцінила наявність психічних розладів у дітей, зокрема, виявляючи інтерес, аналізуючи та оцінюючи існування симптомів депресії у неповнолітніх. Його роботи та роботи Боулбі доповнюють один одного, допомагаючи зрозуміти такі елементи, як прихильність неповнолітніх. І ідея анаклітичної депресії та реакцій, таких як госпіталізм та маразм, є важливим внеском у науку. У цьому сенсі він також включає певну строгість в обробці інформації, отриманої за допомогою процесів, більше заснованих на спостереженні і менш абстрактних, ніж інші психоаналітики.

Бібліографічні посилання:

• Емде, Р. Н. (1992). Індивідуальне значення та зростаюча складність: внесок Зігмунда Фрейда та Рене Шпіца у психологію розвитку. Психологія розвитку, 22 (3), 347-359.
• Шпіц, Р.А. (1946). Госпіталізм; Подальший звіт про розслідування, описаний у I томі 1945 року. Психоаналітичне дослідження дитини, 2, 113-117.