12 типів вчителів (і як вони поводяться)

Учитель — це людина, робота якої зосереджена на викладанні предмета, науки чи мистецтва одного чи кількох учнів. Фігура вчителя має велике значення, оскільки освіта є одним із стовпів, які забезпечують функціонування і порядок суспільства. Зазвичай вчителі, у більшості випадків, спеціалізуються на певній галузі знань.

тим не менш, Окрім предмета, який кожен викладає, усі вони повинні мати педагогічні засоби, тому що їхня робота полягає не тільки в передачі знань, а й у сприянні процесу навчання. Це означає, що вчителю завжди доводиться використовувати прийоми та ресурси, які допомагають учневі засвоювати знання реально та відповідно до його здібностей і стилю навчання.

• Радимо прочитати: «Стилі навчання: 12 різних способів навчання, які існують»

Сила хорошого вчителя

Упродовж історії, Концепція того, як має здійснюватися навчання, зазнала різних змін. У минулому, через вплив таких течій, як біхевіоризм, студент зазвичай уявлявся як пасивний агент, який просто повинен був поглинати буквальну інформацію ззовні. Проте з роками знання про те, як ми вчимося, розширювалися завдяки дослідженням у таких галузях, як психологія чи педагогіка. Сьогодні відомо, що і вчитель, і учень є активними елементами процесу навчання і навчання.

Таким чином, в даний час вважається, що навчання – це набагато більше, ніж нав’язане запам’ятовування вмісту. Сучасний вчитель – це той, хто стимулює пізнавальний та особистісний розвиток своїх учнів, заохочуючи до використання ресурсів кожного з них та доступної їм інформації. Крім того, навчання – це вправа, яку неможливо відокремити від соціального контексту, в якому воно відбувається. Таким чином, вчитель повинен не лише викладати зміст, а й тренувати такі навички, як відповідальність, толерантність, співпраця чи справедливість.

Важливість роботи вчителів полягає у їх величезній відповідальності за виховання різних поколінь і, загалом, для суспільства. Тільки завдяки якісному викладанню можна розвинути людей з рефлексивними, критичними здібностями та почуттям відповідальності.

Незважаючи на все сказане, правда полягає в тому, що вчителі не завжди відповідають всім вимогам, які вони повинні, і, отже, не пропонують якісного навчання. У цій статті ми вирішили зібрати різні типи існуючих викладачів, а також їх відповідні характеристики.

Які існують вчителі?

Загалом ми можемо знайти три типи вчителів:

1. Байдужий

Цей тип вчителя - це той, хто він нічого не вимагає від своїх учнів. Так само це вчитель, який нічого від себе не вимагає, тому прогресу в процесі навчання немає. Як правило, вчителі, які виявляють таке ставлення, не демонструють мотивації до своєї роботи, оскільки їм бракує справжнього покликання.

2. Авторитарний

Цей профіль відповідає тим викладачам, які перенапружують своїх учнів, не застосовуючи той самий стандарт до себе. Це вчителі, які не самокритикують і не замислюються над тим, як би вони могли покращити свою викладацьку практику. Однак, навіть якщо вони не докладають зусиль зі свого боку, вони, як правило, не відповідають очікуванням щодо учнів.

Таким чином, студенти зазвичай відчувають розчарування, і є високий рівень неуспішності, оскільки змістовне навчання не відбувається. До цієї категорії можна віднести тих вчителів, які пов'язують кількість невдач з престиж свого предмета і ті, які включають неоднозначні питання або не адресовані до класу в іспити.

3. Вимогливий

Вимогливі вчителі - це ті, хто Хоча вони багато вимагають від своїх студентів, вони роблять те ж саме з собою. Ці типи вчителів, як правило, досягають значного навчання у своїх учнів, доки рівень попиту для обох сторін підтримується на розумному рівні.

Вчителі такого типу постійно контролюють себе і піклуються про ефективне та належне виконання свого викладання. На додаток до цих трьох основних типів, ми також можемо знайти інші більш специфічні типи:

4. Ведучий викладач

Викладачі цього типу характеризуються проведенням так званих майстер-класів. Я маю на увазі, це виявляє свої знання, не заохочуючи до взаємодії чи участі учнів. Цей профіль викладача хоче тримати кермо в класі під його контролем і не заохочує студентів до співпраці, боячись її втратити. Як правило, така динаміка в класах, як правило, призводить до оцінювання, яке дуже орієнтоване на випускні іспити, оскільки, оскільки немає взаємодії, неможливо оцінити студентів за іншими перевагами.

5. Вчитель технології

Цей тип вчителя - це той, хто базує свою методику навчання на нових технологіях. Він часто використовує такі інструменти, як онлайн-тести, щоб відстежувати прогрес учнів, і заохочує учнями використовувати цифрові ресурси.

6. Інтерактивний учитель

Інтерактивний учитель є полярною протилежністю вчителя, який презентує. Цей тип вчителя має тенденцію стимулювати командну роботу за допомогою групової динаміки. Під час оцінювання він обирає такі процедури, як самооцінка або співоцінка. Крім того, це дозволяє уникнути вкладення всього навантаження на один іспит, використовуючи завдання та проекти, які стимулюють командну роботу, як доповнення.

7. Соціальний педагог

Цей тип вчителя - це той, хто спробуйте контекстуалізувати свої заняття сьогодні. На його заняттях будуть часті дискусії на різні теми, робота з щотижневими новинами або тренінги критичного мислення. Крім теорії та знань з підручників, він намагатиметься заохочувати до повного особистісного розвитку своїх учнів. Таким чином він намагатиметься тренувати свою здатність до емпатії, свою ввічливість і солідарність тощо.

8. Учитель-новатор

Цей викладач буде використовувати найсучасніші методики для виконання своєї роботи. Йдеться про вчителя, який прагне зробити учня центральним агентом свого навчального процесу. Він втікатиме від одноманітності і намагатиметься змінити спосіб роботи, стимулюючи здатність студентів до самостійної організації. У деяких випадках дуже часті зміни можуть бути контрпродуктивними та викликати стрес для студентів, оскільки не існує базової структури, яка б забезпечувала відчуття порядку.

9. Дистанційний професор

Такого роду вчитель уникайте створення емоційних зв’язків зі своїми учнями, передаючи холодність і антипатію. Він сприймає навчання як просто передачу знань і не більше того. Його єдина мета – виконувати свою роботу без серйозних наслідків, тому зазвичай вона пов’язана з профілем вчителя ведучого, який ми вже коментували.

10. Друг учитель

Доброзичливий учитель – це той учитель, який робить акцент на особистісному розвитку своїх учнів порівняно з придбанням вмісту. Це фігура, яка більше схожа на друга, ніж на вчителя, оскільки її головне завдання — бути для них орієнтиром і дати їм інструменти для життя.

11. Жорсткий учитель

Цей тип вчителя - це той, хто суворо дотримується встановленого плану щодо навчального плану та динаміки занять. Він не вміє адаптуватися і бути гнучким на користь різноманітності своїх студентів, тому може не підтримувати тих, хто має особливі освітні потреби. Крім того, він сам може відчувати сильний рівень занепокоєння, тому що не може пристосуватися до змін, що виникають.

12. Професійний учитель

Цей профіль відповідає вчитель, який любить свою професію, який живе віддано своїй справі і намагається виконувати її якнайкраще. Він намагається долучитися до академічної діяльності, але також намагається допомогти своїм учням зростати як люди та громадяни суспільства. Єдине проти такого типу вчителів полягає в тому, що іноді він може бути занадто агресивним.

Висновки

Як бачимо, існує кілька типів викладачів. Хоча досконалості не існує, правда полягає в тому, що важливо, щоб був баланс для досягнення адекватної вправи навчання. Важливо, щоб викладач вмів збалансувати навчальний та особистий аспекти, а також пристосовує свій клас до реального життя за межами та емоційно зв’язується зі своїми учнями без буття настирливий.

Ідеальної методології чи чарівної формули для навчання не існує. Проте сьогодні ми знаємо, що хороший вчитель – це той, хто, насамперед, здатний пристосуватися до різноманітності своїх учнів та особливостей кожного з них. Крім того, він не переповнюється перед обличчям змін чи викликів, але вміє керувати конфліктами та непередбаченими подіями, які можуть виникнути.

Хороший вчитель вміє чітко і зрозуміло передати свої знання, але не обмежується монологами. Навпаки, він вміє залучати своїх студентів, запрошує їх до роздумів і обговорень, і все для того, щоб що це не менші повторювачі інформації, а агенти, здатні певним чином аналізувати реальність огляд.

Крім того, хороший вчитель також повинен бути в курсі. Його покликання, коли воно справжнє, змушує його з кожним днем ​​знати більше, намагаючись пізнати досягнення, які відбуваються в галузі педагогіки та викладання. Коротше кажучи, хороший вчитель - це той, хто вміє брати участь, модеруючи всі рівні своєї професії, щоб сприяти конструктивному навчанню своїх учнів.