4 переваги позитивної дисципліни у вихованні

Виховувати непросто. Батьківство – справжнє випробування для будь-якого батька, як новачка, так і ветерана з дитиною старшого віку.

Фактично, Батьківство – це подвиг, з яким дуже часто мами і тата не знають, як боротися. Немає ніякої чудодійної формули, яка б допомогла нам виховувати досконало й безпомилково, оскільки людська природа недосконала і завжди Вони будуть робити деякі помилки без бажання, але, на щастя, існують різні методи навчання та течії, які зроблять наш шлях виховання найбільше адекватний.

Серед методологій, які найбільше виділяються, коли справа доходить до селекції, є популярна позитивна дисципліна, метод виховання, який сприяє освіті без умов.

Позитивна батьківська дисципліна, на відміну від традиційного виховання, заснованого лише на винагородах і покараннях, навчає батьків інструментам зрозуміти, які потреби та мотиви стоять за поведінкою їхніх дітей, і, як тільки вони це зрозуміють, вони будуть керувати цим набагато краще. Давайте подивимося, які вони основні переваги позитивної дисципліни при вихованні дітей.

• Пов'язана стаття: «Шість етапів дитинства (фізичний і розумовий розвиток)»

Позитивна дисципліна та демократичне виховання

Щоб зрозуміти придатність позитивної дисципліни у вихованні, ми спочатку розглянемо основні стилі батьківства. Найвідомішими і вважаються найпоширенішими є три: авторитарний, дозвільний і демократичний.

1. Авторитарне батьківство

В авторитетному батьківстві дорослий не вважає дитину суб'єктом прав і вдається до командування, домінування, інтимності та покарання дитини.

Щоб не зазнати покарання, дитина повинна повністю підкорятися батьківській владі, усвідомлюючи ідею про те, що батьки є головними в сім’ї і не допускаються суперечки.

• Вас може зацікавити: «Теорія морального розвитку Лоуренса Кольберга»

2. Дозволене або неприйнятне батьківство

Дозволяючий стиль батьківства можна було б розглядати як радикальну протилежність авторитарній моделі, хоча й не набагато краще.

Тут батьки та вихователі не встановлюють обмежень чи норм з дітьми, і в багатьох випадках їх зовсім не хвилює. щоб задовольнити їхні потреби чи навчати їх. Є навіть батьки, які стверджують, що погана поведінка їхніх дітей — це вина інших, або вони поступаються у всьому, щоб уникнути конфліктів.

• Пов'язана стаття: «Дозволені сім’ї: 4 ризики цього типу батьківства»

3. Демократичне виховання

Нарешті ми маємо демократичну модель батьківства, в якій батьки та вихователі знають, розуміють і адекватно реагують на потреби малюків.

Тут встановлюються стосунки, засновані на хорошому ставленні, стаючи взірцем і керівництвом для дітей, піклуючись про їхні потреби та встановлюючи чіткі правила та обмеження.. Поєднуються прихильність і твердість, повага обох сторін.

Модель демократичного батьківства міцно заснована на позитивній дисципліні, методі, який бере свій початок з теорій Альфреда Адлера (1870-1937), австрійського лікаря і психотерапевта.

Основні переваги позитивної дисципліни

Це основні переваги позитивного батьківства, які можуть відчути як батьки, так і малечі в будинку.

1. Допомагає задовольнити дві основні потреби

Адлер, який зрозумів, що першими двома потребами кожної людини є наступні:

• Приналежність: всі люди народжуються з потребою бути частиною групи, належати до неї.
• Значення: ми маємо потребу робити свій внесок і мати сенс у своєму житті.

Виходячи з цих двох потреб і пов’язуючи це з його методом, ідея позитивної дисципліни є що діти вчаться жити з іншими (належність) і що їхнє життя набуває сенсу (значіння).

• Пов'язана стаття: «Дитяча терапія: що це таке і які її переваги»

2. Допомагає вийти з логіки сліпого послуху

Експерти, які виступають за позитивну дисципліну у вихованні, часто описують і критикують найпоширеніший метод виховання, який часто базується на послуху.

Не дивно помітити, що основна форма батьківства передбачає встановлення вертикальних стосунків, де дорослий командує, а дитина має підкорятися.

До цього дня багато хто все ще розуміють ідею «дисципліни» як суворість, жорсткість і покарання, незважаючи на те, що насправді ця ідея має на увазі навчання, перетворення немовляти на когось, що відповідає за власну поведінку і роздумує вона.

Те, що цей метод продовжує використовуватися як основний спосіб виховання дітей, суперечить тому факту, що на даний момент історії вже відомо, що людський мозок немовлят вважає послух занадто абстрактним. Насправді він настільки абстрактний, що єдиний спосіб багатьом дорослим «ввести» таку ідею в голову — це страх або компенсація.

Однак ідеалом було б навчити дітей послуху, заснованої на повазі, змусити їх захоплюватися людиною, якій вони повинні підкорятися.

Адлер стверджував, що всі люди заслуговують однакової поваги, незалежно від нашого віку. Тому, якщо ми як батьки показуємо дитині, що вона може нам довіряти, і враховуємо її побажання і потреб, ми змусимо дитину поважати нас і наслідувати нашу поведінку, вважаючи нас прикладом для наслідування.

• Вас може зацікавити: «Як допомогти дитині контролювати свій гнів?»

3. Допомагає використати потенціал батьків як прикладу для наслідування

Позитивна дисципліна передбачає, що батьки та діти поважають один одного, роблячи перший натхненником останніх.

Батьки не повинні забувати, що їхня роль полягає в тому, щоб діяти як провідники та супутники в переживаннях своїх дітей. Ця роль, яку повинні взяти на себе і виконувати батьки, настільки важлива, що з точки зору цієї методики управління емоціями у дорослих важко працювати.

Діти розуміють світ з того, що вони спостерігають, беручи за зразки чи людей, гідних наслідування важливі дорослі та однолітки, причому батьки є основними референтами як у добрі, так і в погано. Таким чином, діти введуть у свій поведінковий та емоційний репертуар поведінку та емоції, які вони бачать від батьків у певних ситуаціях.

Наприклад, якщо його батько поводиться спокійно навіть під час непередбаченої події, дитина навчиться бути спокійною, коли щось йде не так. Тому що, щоб управління дитиною було найбільш відповідним і регламентованим, необхідно, щоб дорослий спочатку навчився керувати власними емоціями.

• Пов'язана стаття: «Асертивність: 5 основних звичок для покращення спілкування»

4. Допоможіть побачити за межами покарань

Експерти-прихильники позитивної батьківської дисципліни стверджують це Погана поведінка — це насправді погані рішення, прийняті дитиною щодо пошуку належності.

Тобто дитина хоче, щоб її брали до уваги, хоче відчувати себе частиною групи, але оскільки вона занадто молода і недосвідчена, щоб знати як це робиться без порушення або соціально прийнятним способом, приймає погане рішення, що дорослі сприймають як погану поведінку або погану поведінку ставлення.

Застосування позитивної дисципліни у вихованні, батьки вчаться бачити потреби своїх дітей і відповідним чином задовольняти їх.

Це важливо розуміти, оскільки це сприятиме зміні «фішки», оскільки неправильна поведінка немовляти не повинна каратися у вигляді покарань, щоб побачити, чи можна погасити їх небажану поведінку, але пояснити, як вони повинні поводитися належним чином.

Крім того, ви повинні спробувати зв’язатися з ними, зрозуміти, чому дитина так поводиться і побачити якщо він має рішення або, так чи інакше, його погана поведінка полягає в якійсь недбалості з боку наш.