3 психологічні елементи приписуваності
У психології термін «приписуваність» відноситься до ступінь усвідомлення особи про свої злочинні дії та бажання, яке вона мала до цього.
Ця ідея має виняткове значення в юридичних процесах, адже залежно від того, наскільки відповідально чи ні що якщо особа власної поведінки, ви можете бути засуджені або звільнені від сплати за це.
З іншого боку, приписуваність є аспектом, який завжди враховується при вчиненні будь-якого злочину і, як він є суворо психологічного характеру, це один з основних напрямків втручання судової психології. Чому, давайте дізнаємося нижче.
- Пов'язана стаття: «Психологічний експертний висновок: що це таке і як робиться»
Що таке приписуваність з точки зору психології?
У судовій психології під приписом розуміють як здатність особи нести відповідальність за юридичну осудну дію, яка, як вважається, вчинила. Це одна з сфер, де судові психологи є найбільш корисними для управління справедливості, але це не означає, що завдання психолога – визначити, чи відповідає людина за своє діє чи ні.
Рішення вважати когось приписуваним відповідає здійсненню правосуддя, яке спирається на експертне судження судових психологів і, таким чином, приймає виважене рішення.
Ідея приписуваності є давньою, вона зустрічається в законодавчих текстах греків, римлян і навіть у єврейському законі.. Відколи ця ідея існувала, судові системи по всьому світу включали різні її варіації з часом. Основна концепція цієї ідеї полягає в тому, що кримінальне діяння не може бути покаране, якщо не в особа, яка вчинила це, має можливість визнати його таким і вільно вирішила його носити закінчено.
- Вас може зацікавити: «Судова психологія: визначення та функції судового психолога»
Психологічні елементи, які беруть участь у здатності розуміти зроблене
Щоб факт був визнаний таким, що підлягає приписуванню, особа повинна розуміти, що її поведінка або бездіяльність є злочином і що це передбачає кримінальне покарання. Для досягнення цього розуміння необхідно, щоб людина володіла трьома здібностями або вимірами, хоча перші два вважаються основними.
1. когнітивний
Когнітивні здібності є синонімом інтелекту. Зробіть посилання на здатність особистості розуміти та включати інформацію з навколишнього середовища, розуміючи, що відбувається навколо них.
Залежно від ступеня інтелекту, яким володіє особа, яка вчинила злочин, вона усвідомлюватиме чи не усвідомлюватиме протиправний характер своїх дій та наслідки, які тягне за собою її поведінка.
- Пов'язана стаття: «Пізнання: визначення, основні процеси та функціонування»
2. Вольова
Вольова здатність відноситься до волі суб'єкта діяти на основі його бажання або намірів, тобто якщо він навмисно діяв протиправно. Цей вимір пов’язаний з мотиваційними аспектами поведінки і складається з двох основних аспектів:
- Готовність або можливість вчинити злочин.
- Здатність діяти відповідно до того, що очікує від особи закони.
3. Судовий або судовий
Судова здатність відноситься до здатність індивіда вирішувати і видавати поведінку відповідно до своїх критеріїв та інтересу до проблем, які породжує середовище. Цей третій вимір іноді поєднується з вольовим виміром.
- Пов'язана стаття: «Юридична психологія: точка єднання психології та права»
Хто несе відповідальність у судовому процесі?
Таким чином, враховуючи ці три виміри, вважається, що особа несе відповідальність за протиправну дію, коли робив, знаючи, що робив, він робив це абсолютно вільно і з явним наміром взяти це мис.
Ця ідея приписуваності є такою ж, якою керується більшість кримінальних кодексів демократичних країн., хоча і з його варіаціями, і що за відсутності будь-якої з цих здібностей винний звільняється від кримінальної відповідальності.
В іспанському випадку приписування розмежовано у статті 20 Кримінального кодексу, у пунктах 1 і 2:
«1.º Будь-який, хто під час вчинення кримінального правопорушення через будь-яку аномалію або психічні зміни не може усвідомити протиправність діяння або дії відповідно до цього розуміння.
Минущий психічний розлад не звільняє від покарання коли він був викликаний суб'єктом з метою вчинення злочину або передбачав чи повинен був передбачити його вчинення".
«2.º Хто на момент вчинення кримінального правопорушення перебуває у стані повного сп’яніння внаслідок вживання алкогольних напоїв, отруйних наркотиків, наркотичних засобів, речовин психотропні або інші, які спричиняють аналогічні ефекти, за умови, що вони не розшукувались з метою їх вчинення або їх вчинення не було передбачено або повинно було передбачатися, або перебуває під впливом абстинентного синдрому через його залежність від таких речовин, що не дозволяє йому розуміти незаконність дії або діяти відповідно до цього розуміння».
Хто відповідає за оцінку цих можливостей?
Фахівці, які відповідають за оцінку психологічних здібностей, пов’язаних із приписуванням, є судовими психологами.
Хоча сама приписуваність є юридичною концепцією, існує багато психологічних аспектів, які можуть змінити стан особи, відповідальної за злочин. Серед цих психологічних аспектів або детермінант їхньої поведінки ми маємо такі психічні розлади, як особистість, наркоманія, інтелектуальна недостатність, інтоксикація...
Але, як ми вже коментували раніше, психологи не відповідають за оцінку того, чи причетна особа до злочину. Фігура судового психолога не вимагає, не захищає і не судить, оскільки юридична відповідальність є завданням суддів.. Судові психологи встановлюють психічну причинність між обвинуваченим і вчиненими діяннями, що розуміють як психічну приписуваність.
Визначити, наскільки людина несе відповідальність за свою поведінку необхідно провести ретельну оцінку, щоб побачити, чи є психічний розлад, що пояснює це, чи будь-який інший психологічний стан, що має відношення до справи.
На додаток до цього, необхідний аналіз, щоб визначити, як цей розлад зменшив здатність людини розуміти протиправне діяння та/або їх здатність діяти інакше, встановлюючи причинний зв'язок між розладом і злочином завдання.
Слід сказати, що під час судово-медичної експертизи враховується не лише інтелект та воля суб’єкта на момент вчинення злочину. Розум і поведінка людини занадто складні, щоб бути зведеними до того, наскільки свідомим є суб'єкт його дій і чи було виражене бажання вчинити злочин. Як і в будь-якій психологічній оцінці, по-перше випадок необхідно вивчити з урахуванням його особливостей, скласти точну оцінку та на основі отриманих даних підготувати висновок психологічної експертизи.
Причини приписуваності
Причини того, що людина не усвідомлює свою поведінку або не розуміє серйозності ситуації, різноманітні. Відповідальність чи безвідповідальність суб’єкта за вчинене ним злочинне діяння визначає наявність чи відсутність причетності, а також причини цього. У випадку Іспанії та багатьох розвинених країн, Суб’єкт буде безперешкодним перед типовою та протиправною поведінкою, якщо має місце будь-яка з наступних обставин:
- Металевий розлад
- Інтелектуальна недостатність
- Серйозне порушення свідомості
- Бути молодше 16 років
1. Психічні розлади, психози та психопатії
Психічні розлади, які також називають психічними захворюваннями в правовій сфері, відповідають загальному позначенню будь-якого серйозного психічного розладу органічного або емоційний.
У правовій сфері під ними розуміють умови, що характеризуються втрата зв'язку з реальністю і часто з галюцинаціями та ілюзіями. У разі психозу буде зміна інтелекту, тоді як при психопатіях буде зміна особистості.
У судовій психології, щоб визначити, чи є психічний розлад і як він впливає на відповідальність особи за вчинений злочин, зазвичай дотримуються наступних критеріїв:
- Біологічний або психіатричний: діагнозу достатньо, щоб визначити беззаперечність.
- Психологічні: досить прояву аномалій на момент вчинення злочину.
- Змішані. Суддя визначає причетність на основі психіатричного діагнозу, заснованого на тому, коли проявляється аномалія.
2. Інтелектуальна недостатність
Інтелектуальна недостатність передбачає серйозний недолік інтелекту, також відомий як олігофренія (від «оліго», «мало чи ні» та «френ», «інтелект»). У юридичній сфері це буде визначено як будь-який неврологічний синдром, який передбачає виражений інтелектуальний дефіцит, будь то вроджений чи ранньо набутий, і що Це має глобальний вплив як на особистість, так і на ступінь незалежності постраждалого. Така ситуація може виникнути з наступних причин:
- Генетика: інтелектуальний дефіцит пояснюється законами Менделя.
- Хромосомні зміни (стор. наприклад, синдром Дауна, трисомія 18, Тернер, Клайнфельтер ...)
- Зародок: екзогенна причина в передпологовому періоді (сифіліс), пологах (асфіксія) або після пологів (випадкове падіння новонародженого)
Глухонімість і сліпота також підпадають під цю обставину, якщо це від народження. Хоча ці два умови не є синонімами інтелектуальної недостатності, вважається, що людина, народжена з проблемами мозку глухота та сліпота, особливо якщо вони поєднані, як це буває у випадку з глухонімою, не будуть повністю розвивати інтелект або здатність знати своє оточення, тому, незважаючи на нормальний інтелект, до них будуть ставитися як олігофрен.
3. Серйозне порушення свідомості
Під серйозним порушенням совісті ми маємо на увазі, що той, хто вчинив злочин перебував під впливом чогось чи когось, що заважало йому діяти свідомо. Суб'єкт опинився в ситуації, в якій він зазнав глибокої зміни сприйняття дійсності. В рамках цього типу обставин ми знаходимо:
1. Алкогольне пияцтво
The вплив алкоголю вони зменшили пізнавальні процеси суб’єкта та зменшили його добровільний контроль над діями, що мало місце під час вчинення злочину. У цьому випадку існують різні категорії.
- Випадковий: мимовільний. Воно включає вживання надмірної кількості алкоголю для суб’єкта, що викликало гостру інтоксикацію. Це виправдовує.
- Винні: добровільно. Періодичне або звичне вживання всередину без міри, але без наміру напитися. Це пом’якшує.
- Хворобливий: добровільний і навмисний. Проковтування з явним наміром згодом вчинити злочин і отримати захист.
У свою чергу, залежно від ступеня сп’яніння, яке проявляється у суб’єкта під час вчинення злочину, маємо: Повний або повний: це стан розгубленості, коли суб’єкт повністю п’яний і позбавлений інтелекту та Воля; напівзавершений чи неповний: суб’єкт має певну здатність хотіти й розуміти те, що він робить, хоча й не усвідомлено.
Якщо пияцтво є випадковим і повним, воно вважається звільненим від відповідальності, а якщо воно часткове, то пом'якшує. У випадку, якщо він винний, він відповідає провиною, а якщо він умисне, то це вважається цілком свідомим злочином.
2. Сон
Під час сну виникає ситуація, яка виключає здатність розуміти і знати і, отже, не було б провини. Прикладом такої ситуації може бути ситуація, коли мати розчавлює свою новонароджену дитину.
Ми також включили в цю ситуацію лунатизм, проблему сну, що характеризується Здатність суб'єкта виконувати дії, характерні для неспання, тільки в тому, що вона глибока спить. Вважається платною ситуацією.
Особливої згадки вимагає випадок гіпнозу, стан глибокого навіювання, яке, як правило, також є безперечним, якщо людина веде себе як інструмент того, що гіпнотизер наказав своїй жертві.
3. Сильний біль і пристрасні стани
Існують певні медичні умови, які можуть на мить змінити волю та інтелект постраждалої людини. Сильний біль вважається послаблюючим і, якщо це руйнує розум або змушує постраждалого діяти так, ніби він увійшов у епізод психозу, це зазвичай виправдовує. Пристрасний стан пом'якшує.
- Вас може зацікавити: «13 видів болю: класифікація та характеристика»
Соціальна корисність визначення приписуваності
Можна подумати, що те, наскільки людина свідома чи ні, коли вчиняє злочин, не має значення, коли йдеться про покарання за це. Вчинення злочину тягне за собою певні соціальні наслідки незалежно від волі та розуму особи, яка його вчинила. І, враховуючи це, те, що він страждає на психічний розлад або розумову недостатність, не буде достатньою підставою для зменшення покарання чи звільнення від злочину.
Ця ідея зазвичай базується на переконанні, що закон і покарання призначені для помсти за осудливу поведінку тих, хто вчинив злочин. Сьогодні багато хто продовжує розглядати в'язницю та каральні заходи як прості покарання, щоб дати власні ліки тим, хто чинив неправду, хоча насправді Ці заходи мають на меті реінтегрувати індивіда і змусити його замислитися над своєю поведінкою, зрозуміти, що він зробив неправильно, щоб запобігти йому повторення цього. здійснити.
У випадку людей зі зміненою волею та інтелектом, якщо вони не розуміють, що вони зробили неправильно або їхня поведінка є наслідком страждання на психічний розлад, їм потрібні не тюремні вироки, а спеціальні засоби лікування їх психологічного стану.
Їм також знадобиться освітня програма, щоб змусити їх зрозуміти, чому їхня поведінка була юридично осудною, і надасть їм інструменти та стратегії, щоб вони більше не вчинили таку поведінку. Засудження того, хто не усвідомлює своїх дій, є вкрай непродуктивним заходом, який не гарантує, що суб’єкт більше не зробить неправильно.