Оцінка інтелекту: продуктивність та використані тести
Термін «інтелект» має кілька визначень, оскільки він може породити різні концепції залежно від бачення, яке мав кожен учень, тому це непросте завдання виміряти.
Серед способів визначення інтелекту можна виділити такі: здатність до логіки, міркування, розуміння, обробка, навчання, творчість, емоційність, вирішення проблем, серед іншого.
Для оцінки інтелекту було розроблено безліч різноманітних тестів, заснованих на авторській концепції цього поняття, щоб оцінювати різні здібності, знання або функції за допомогою різних психометричних тестів, які зазвичай називають «тестом інтелект».
У цій статті ми поговоримо про процес оцінки інтелекту і найбільш використовувані тести в цьому контексті.
- Пов'язана стаття: «Теорії людського інтелекту»
Як можна оцінити інтелект людини?
Для оцінки інтелекту людини не існує однозначного методуНатомість для цієї мети розроблено кілька типів тестів, серед яких виділяються кілька, які ми обговоримо в цій статті.
Тести, які були розроблені з метою оцінки інтелекту, дозволяють виміряти більш глобальні аспекти (наприклад, вербальне розуміння), щоб завдяки цьому типу інструментів психологи могли оцінити та знати потенціал, який людина має для навчання чи інше можливості.
Класифікація інструментів оцінки інтелекту
Найпоширенішою класифікацією тестів оцінки інтелекту є та, яка поділяє їх на дві великі групи: тести на інтелект. оцінка інтелекту на основі раціональної методології та на основі факторного методу, як ми побачимо продовження.
1. Тест оцінки інтелекту на основі раціональної методології (з клінічного підходу)
Це набір тестів для оцінки інтелекту, на основі яких було розроблено авторської теорії, яка розробила кожен із тестів, заснованих на методології раціональний. Слід зазначити, що цей вид тесту застосовується індивідуально.
Основним попередником цього типу тесту був Векслер, який розробив свої тести на основі теорії Біне. і чиї тести дійсні й сьогодні, будучи одними з найбільш використовуваних у цій галузі психології. Для Векслера інтелект - це не що інше, як ще один компонент особистості, і це включає в себе набір здібностей і здібностей, які люди повинні вміти адаптуватися до середовища, в якому вони живуть.
Крім того, оціночні тести раціонального інтелекту зазвичай формуються набору дуже різноманітних завдань, від спосіб, який дозволяє оцінити різні здібності та здібності, які складають інтелект людини.
- Вас може зацікавити: «Клінічна психологія: визначення та функції клінічного психолога»
2. Тест оцінки інтелекту на основі факторної методології
До цієї групи належать ті тести для оцінки інтелекту, які були підготовлені на основі факторного аналізу.
Серед професіоналів, які розробили цей тип тесту для вимірювання інтелекту, виділяється Спірмен, який використовував факторний аналіз вперше на початку двадцятого століття для того, щоб краще знати складові інтелекту важливий.
Цей вид тестування Зазвичай вони застосовуються колективно і поділяються на дві групи: з одного боку, тести g-фактора, які здійснюють разове вимірювання (по відношенню до g-фактору) з метою оцінки інтелектуального рівня; з іншого, є тести на здібності, які відповідають за оцінку ряду конкретних здібностей, якими володіє оцінювана особа, без оцінки загального інтелекту.
Тести методу факторного аналізу розуміють інтелект як набір непов’язаних рис, а не як унітарну рису.
- Пов'язана стаття: «Рідкий інтелект і кристалізований інтелект: що це таке?»
Тести оцінки раціонального інтелекту
Раціональні тести зазвичай базуються на теорії автора, який розробив кожну з тести, тому кожен вимірює інтелект на основі концепції, яку має його автор сама. Далі ми коротко пояснимо деякі з найбільш широко використовуваних раціональних тестів для оцінки інтелекту.
1. Шкали оцінки інтелекту Стенфорд-Біне
Ця шкала, яка існує з першої версії на початку 20 століття, розвинулась у кілька версій, 4-й і 5-й є найсучаснішими.
Четверта версія Стенфорд-Біне складається з 15 тестів для оцінки інтелекту, розділених на 4 області.: короткочасна пам'ять і абстрактно-зорова, словесна і числово-кількісна області. Це тест для людей від 2 до 23 років і заснований на оцінці на основі ієрархічної моделі до трьох рівні: G-фактор, словесне, кількісне та абстрактне міркування та кристалізовані, рідинно-аналітичні здібності та пам'ять до короткий термін.
5-а версія була розроблена для того, щоб мати можливість застосувати цей тест для оцінки інтелекту людей до 85 років, інші компоненти подібні до таких у попередня версія.
- Вас може зацікавити: «Альфред Біне: біографія творця першого тесту на інтелект»
2. Шкали оцінки інтелекту Векслера
Ці типи тестів, мабуть, найбільш використовуються в цій галузі. Існує кілька версій залежно від вікової групи, яку потрібно оцінити:
- WPPSI: вік застосування від 2 років і 6 місяців до 7 років і 7 місяців (остання версія).
- WISC: вік заявки від 6 років і 11 місяців до 16 років і 11 місяців (остання версія).
- WAIS: вік заявки від 16 до 89 років (остання версія).
WPPSI-IV складається з 5 типів тестів: розщеплений ключ, скасування, пошук тварин, розташування та розпізнавання.
WISC-V складається з загальної шкали, яка вимірює вербальне, візуально-просторове розуміння, вільне міркування, робочу пам’ять та швидкість обробки; деякі первинні шкали, які вимірюють ті самі компоненти інтелекту, що й загальна шкала; нарешті, вторинні шкали, які вимірюють кількісне міркування, слухову робочу пам'ять, невербальне міркування, загальні здібності та когнітивну компетентність.
WAIS оцінює загальне інтелектуальне функціонування, а також чотири індекси: перцептивне міркування, вербальне розуміння, швидкість обробки та робоча пам'ять. Цей тест складається з 10 основних тестів і 5 необов’язкових, останні використовуються в будь-якому випадку. необхідно розширити діапазон оцінюваних когнітивних навичок, щоб отримати більше інформації про предмет оцінено.
- Пов'язана стаття: «Тест інтелекту WAIS-IV (Шкала Векслера у дорослих)»
3. Шкали оцінки інтелекту Кауфмана
Тест Кауфмана K-ABC зосереджується насамперед на формі обробки, т.е Це дуже корисний інструмент для проведення оцінювальних тестів для дітей, які мають певні труднощі у навчанні або спілкуванні. Ці тести можна застосовувати для дітей від 2 років і 6 місяців до 12 років і 5 місяців і складаються з 4 шкал і 16 субтестів.
Тест K-BIT призначений для більш старшого вікового діапазону (від 4 до 90 років) і становить приблизно скринінгового та недіагностичного тесту, який оцінює як вербальний, так і невербальний інтелект словесний. Він також складається з 2 субтестів: словникового запасу для вимірювання вербального інтелекту та матриць для вимірювання невербального інтелекту.
- Вас може зацікавити: «Порушення навчання: види, симптоми, причини та лікування»
Факторні тести для оцінки інтелекту
Факторні тести можна розділити на дві категорії: невербальні та вербальні. Далі ми розглянемо деякі тести, які ілюструють обидва типи тестів.
1. Тест на оцінку невербального інтелекту
У цій категорії виділяються наступні тести.
1.1. Тест прогресивних матриць, розроблений Raven
Це один з найбільш широко використовуваних тестів оцінки інтелекту, метою якого є оцінка загальний інтелект випробовуваних, призначений для вимірювання фактора G, що також пояснює 60% дисперсії тесту і дуже корисно швидко виміряти рівень інтелектуального функціонування.
Елементи цього тесту бувають двох типів: гештальт-поведінка, при якій суб’єкт повинен завершити малюнок, який є незавершеним; і дедукція зв'язків або аналогічні міркування, в яких суб'єкту представлені різні альтернативи і він повинен вибрати правильний.
- Вас може зацікавити: «Тест прогресивних матриць Рейвена»
1.2. Тест Cattell G Factor
Основною характеристикою цього тесту на оцінку інтелекту є те не вимагає жодного мінімального рівня навчання чи культури (Існує 3 версії залежно від віку та/або культурного рівня) і який відповідає за оцінку G-фактора інтелекту, що пояснює 90% варіабельності цього тесту.
Ці тести містять 4 типи тестів: класифікацію, серію, матрицю та умови, разом дають загальний бал. Вони дозволяють отримати центильні бали і в результаті розраховують IQ (інтелектуальний коефіцієнт) і розумовий вік.
- Пов'язана стаття: «Теорія інтелекту Реймонда Кеттелла»
2. Тест на оцінку вербального інтелекту
У цій категорії ми знаходимо наступні інструменти.
2.1 IG-2
Це тест, до якого звикли оцінювати інтелект з людьми з низьким культурним рівнем і вимірювати загальний кристалізований інтелектТому він оцінює словесне розуміння, числові міркування та навички абстракції. У цьому тесті використовуються наступні тести: вербальне розуміння та швидкість, міркування та точність сприйняття.
2.2 Простий Отіс
Цей тест використовується для людей, які мають середній-низький культурний рівень, з метою оцінки розумового розвитку і їх здатність послідовно пристосовуватися зі своїм мисленням до нових негараздів. Для оцінювання використовуються запитання із загального середовища.