Непередбачений контракт: що це таке і як він використовується

Іноді ми поводимося так, як не всім подобається. Хоча більшість учнів може це контролювати, дітям і підліткам це не так просто.

Або тому, що вони не розуміють, яку шкоду вони можуть завдати, або тому, що вони просто люблять викликати хаос, багато молоді люди не поводяться належним чином, і вчителі, і батьки зрештою відчайдушно намагаються їх змусити змінити.

Але зміни не відбуваються самі собою. Необхідно втрутитися, і для цього одним із найкращих методів зміни поведінки дітей та підлітків є непередбачений контракт. Якщо ви хочете дізнатися більше про цей корисний інструмент, ми запрошуємо вас продовжити читання.

• Пов'язана стаття: "Біхевіоризм: історія, поняття та основні автори

Що таке непередбачений договір?

Непередбачений договір є угода, яка укладається декількома сторонами і в якій визначена поведінка, яку необхідно виконати. Як правило, ці сторони зазвичай складають хлопець чи дівчина та дорослий, або батько, законний опікун або вчитель, хоча якщо Це правда, що є випадки, коли цей тип контракту можна використовувати з дорослими, як, наприклад, у терапії пара.

У цій угоді встановлюються поведінкові очікування, які, якщо будуть виконані, означатимуть певний тип винагороди. Непередбачені контракти, які також можна назвати поведінковими контрактами, Вони входять до техніки модифікації поведінки, що походить від класичного та оперантного кондиціонування.. Мета цього інструменту полягає в тому, щоб незалежно від того, чи це дитина, підліток чи дорослий, він змінив свою поведінку шляхом застосування позитивного підкріплення.

• Вас може зацікавити: "Оперантне кондиціонування: основні поняття та прийоми"

Що означає позитивне підкріплення?

Одним із ключів до оперантного зумовлення є позитивне підкріплення. Це полягає в пропонуванні суб'єкту позитивного стимулу кожного разу, коли він виконує бажану поведінку. Таким чином, людина, будь то дитина чи підліток, розглядають винагороду як позитивний наслідок своєї поведінки з якоюсь вигодою. Ця нагорода може бути чимось матеріальним, як-от можливість користуватися улюбленою іграшкою, або чимось більш емпіричним, як-от можливість піти з друзями.

Позитивне підкріплення є фундаментальним елементом контракту на непередбачені обставини, враховуючи, що якщо його не використати, дитині чи підлітку буде дуже важко виконувати поведінку, яку ми хочемо від них. Ось чому, намагаючись встановити такий вид договору, дуже важливо враховувати, який саме це ті об’єкти чи досвід, які могли б мотивувати суб’єкта, до якого ви хочете застосувати цей тип договір. Не всіх мотивує одне й те саме.

Слід також розуміти, що підкріплювачі повинні вводитися належним чином, беручи до уваги поняття часу суб'єкта, до якого вони застосовуються. Наприклад, маленька дитина має бути винагороджена одразу після того, як вона вчинила те, що ми хочемо від неї. Натомість підліток може трохи затримати винагороду. Важливо, щоб людина зуміла побачити, що винагорода є позитивним наслідком її дій.

• Пов'язана стаття: "Що таке позитивне чи негативне підкріплення в психології?"

Як його слід застосовувати?

Після того, як ви побачите визначення контракту на випадок непередбачених ситуацій і те, що мається на увазі під позитивним підкріпленням, може здатися, що застосувати цей тип техніки модифікації поведінки дуже легко. Однак не все так просто. При використанні такого типу техніки дуже важливо спробувати виконати низку вимог, інакше контракт на непередбачені обставини з тріском провалиться.

Поперше, Договір має бути укладений у письмовій формі та підписаний обома сторонами.. Це може здатися надмірним для маленьких дітей, але правда полягає в тому, що це дасть їм відчуття, що вони роблять щось справді серйозне, і вони намагатимуться наполегливо працювати, щоб досягти цього. Також, залишаючи це в письмовій формі, фіксується те, чого досягли обидві сторони. Дуже важливо, щоб договір був узгоджений усіма залученими людьми, щоб він був справедливим і щоб думка кожного була врахована.

Поведінка, яка має бути досягнута за допомогою цього контракту, має бути зрозуміла всім сторонам, написана простим і прямим стилем, навіть для підлітків і дорослих. Слід уникати будь-якою ціною абстрактної поведінки. Ідея така не давати вільних тлумачень. Наприклад, дуже чіткою поведінкою було б «робити домашнє завдання після їжі», тоді як було б недоречно поставити щось на зразок «бути в курсі подій».

Досяжна поведінка також повинна бути встановлена ​​в короткостроковій перспективі, яку можна організувати таким чином, щоб вона була кроком до досягнення більшої мети. Наприклад, було б неправильно поставити щось на кшталт «отримай хороші оцінки за всі тести», якщо дитина погано справляється з елементами. Правильно було б почати з чогось на кшталт «підготовка до іспитів цього семестру на тиждень вперед».

Як уже було прокоментовано, Будь-яка поведінка повинна мати певні наслідки.. В ідеалі бажана поведінка завжди повинна мати певне позитивне підкріплення, незалежно від того, чи це приємні ситуації, чи бажані об’єкти. Ці посилення мають бути пропорційними крокам і прогресу, які вживаються. Якщо дитина або підліток просувається, але мало, краще дати помірне підкріплення.

Як і в будь-якому контракті, дуже важливо, щоб обидві сторони дотримувалися того, що було домовлено. Це, здавалося б, очевидне, дещо складне питання не для дітей чи підлітків, а для їхніх батьків. що іноді, боячись бути надто суворими, вони переборщують з толерантністю і присуджують премії без прогресу справжній. Щоб це спрацювало, ви повинні бути постійними, щоб інша сторона побачила, що ви налаштовані серйозно.

Переваги контракту на непередбачені обставини

Як ми вже зазначали в цій статті, контракт на випадок непередбачених обставин призначений не лише для дітей. Застосовується і у дорослих які з тієї чи іншої причини ведуть поведінку, яку вони хочуть змінити або упустити. Це означає, що цей інструмент можна застосовувати в контекстах усіх видів, починаючи від центрів навчальні, проходячи через дім, навіть потрапляючи у в'язниці, компанії, групи терапевтичний…

У чому немає сумніву, це те, що, застосовуючи в дитинстві та підлітковому віці, він може стати великим союзником для зневірених вчителів і батьків у навчанні їхніх учнів і дітей. Ця система винагороди, якщо вона була спланована на основі правил, згаданих у попередньому розділі, Це може стати потужним інструментом, який забезпечує здоровий розвиток найменших.

На особистому рівні ця техніка покращує спілкування та розуміння між залученими сторонами, а також втілює на практиці їхню емпатію. Це також сприяє підвищенню їхньої мотивації поводитися добре, оскільки вони знають, що так чи інакше отримають винагороду за те, що їм подобається.

Бібліографічні посилання:

• Кантрелл, Р. П., Кантрелл, М. Л., Хаддлстон, Ч. М. і Вулдрідж Р. Л. (1969). Укладення контрактів на випадок шкільних проблем. Журнал прикладного аналізу поведінки, 2(3), 215–220. doi: 10.1901/jaba.1969.2-215
• Манн Р. ДО. (1972). Поведінкове терапевтичне використання непередбачених контрактів для контролю проблеми поведінки дорослих: контроль ваги. Журнал прикладного аналізу поведінки, 5(2), 99–109. doi: 10.1901/jaba.1972.5-99.