Вони виявляють дивні особливості в мозку людей з СДУГ

Синдром дефіциту уваги з гіперактивністю або СДУГ Це один із розладів нервової системи, який найбільш відомий більшості населення. Цей розлад, який часто гіпердіагностується, може спричинити різні типи труднощів обмежити нормативне функціонування неповнолітнього в таких сферах, як навчання чи навіть у взаємодії соціальні.

Хоча іноді вважалося, що симптоми, присутні при цьому розладі, відповідають a затримку дозрівання певних ділянок мозку, нещодавні дослідження виявили наявність особливості в мозку людей з СДУГ, яка може допомогти зрозуміти причини цього явища.

• Пов'язана стаття: "Синдром дефіциту уваги з гіперактивністю (СДУГ), також у дорослих"

СДУГ: розлад нервової системи

Почнемо з основ: що таке СДУГ? Це розлад нервової системи, що характеризується наявністю симптоматики пов’язаний із синдромом дефіциту уваги та можливою гіперактивністю та імпульсивністю. Ці симптоми є стійкими і тривають більше шести місяців. Крім того, вони не відповідають рівню розвитку суб'єкта або досвіду травматичних ситуацій, які можуть викликати зазначені симптоми.

На діагностичному рівні необхідна наявність принаймні шести симптомів неуважності, таких як нехтування деталями, труднощі з увагою, Труднощі з виконанням завдань або виконанням вказівок або їх забування, повторна втрата предметів, забудькуватість або легко відволікатися, навіть коли це виконуєш Домашнє завдання.

Щоб гіперактивність розглядалася, вони також повинні з’явитися мінімальні симптоми, такі як рухове занепокоєння, нездатність сидіти на місці, недотримання оборотів слова чи дії, переривання діяльності інших або логорея. Також досить часто зустрічається імпульсивність і наявність труднощів у контролі над власними емоціями. Важливо мати на увазі, що цей розлад може виникати як з гіперактивністю, так і без неї (в цьому випадку ми маємо справу з синдромом дефіциту уваги або ADD).

ADHD або ADD - це проблема, яка потребує лікування хоча зазвичай діагностуються у дітей, вони присутні як у дітей, так і у дорослих (приблизно дві третини пацієнтів будуть мати симптоми у дорослому віці). Деякі симптоми можуть зникнути, коли суб’єкт росте і його мозок закінчує розвиватися або він вивчає механізми уникнення або подолання своїх труднощів.

• Вас може зацікавити: "31 найкраща книга з психології, яку ви не можете пропустити"

пояснювальні гіпотези

СДУГ є складним розладом, причини якого розглядаються по-різному. Деякі з них пов'язують це з наявністю змін у мозку, і насправді це спостерігалося повільніша модель розвитку мозку в певних ділянках мозку у людей діагностовано.

Зокрема, на це вказують докази, які розглядалися в останні роки швидкість дозрівання лобової частки порівняно нижча за очікувану враховуючи вік неповнолітнього. Це відповідає наявності змін у виконавчі функції і труднощі з пригніченням поведінки, уваги або концентрації уваги. Це також пояснює, чому деякі симптоми можуть зменшуватися з віком.

так само також було помічено, що існує проблема в збудженні або рівні коркової активації у суб’єктів із СДУГ, що створює труднощі, коли йдеться про регуляцію рівня активності та управління вимогами оточення. У цьому сенсі було помічено, що мозок пацієнтів із СДУГ має тенденцію представляти меншу кількість дофамін і серотонін мозок, ніж суб’єкти без цієї проблеми.

Характерні особливості мозку людей з СДУГ

Дослідження та пошук елементів, які пояснюють розлад, залишаються дуже важливими аспектами, які можуть допомогти краще зрозуміти як проблему, так і те, як можна вжити заходів, щоб допомогти тим, хто від неї страждає.

Мета-аналіз численних досліджень, проведених за допомогою нейровізуалізації, прийшов до такого висновку є структурні та функціональні зміни в мозку пацієнтів з СДУГ які викликають або впливають на наявність симптомів. Зокрема, спостерігалося, крім наявності затримки розвитку та дозрівання Лобна доля, наявність підкіркових змін (тобто нижче грубої кори, яка покриває мозок).

Однією з поширених змін у цих пацієнтів є наявність меншого розміру базальні ганглії, пов'язане з навчанням, розвитком рухових моделей поведінки, мотивація, емоційне управління та виконавчі функції.

Подібним чином спостерігаються зміни в лімбічна система, «емоційний мозок». Ці аномалії зустрічаються особливо в мигдалеподібне тіло і гіпокамп, елементи мають велике значення в обробці та управлінні емоціями, пам’яттю та мотивацією. Ці зміни особливо вони помітні в мигдалині, яка має менший розмір і розвиток ніж у предметах без цієї проблеми.

Хоча ці відкриття не повинні змусити нас нехтувати наявністю психосоціальних факторів і його вплив на появу цього розладу, результати цих досліджень допомагають забезпечити краще бачення аспектів біологічні фактори, пов’язані з СДУГ, і можуть сприяти розробці більш ефективних способів лікування цієї проблеми.

• Вас може зацікавити: "Розігруємо 5 примірників книжки «Психологічно»!"