Значення пісні поеми Хосе Морено Вілла
Що означає вірш Canción Хосе Морено Вілла:
Поема "Canción" Хосе Морено Вілла (Малага, 1887-Мехіко, 1955) є римою або усна традиція пісня зібрані в його книзі Що мій папуга знав, опублікована вперше в 1945 р. в Мексиці.
Хосе Морено Вілла є Іспанський інтелектуал засланий до Мексики що своєю антологією загадок, пісень, ігор, приказок та фольклору позначив покоління дітей. «Пісня» зокрема - це дитячий вірш, який став питання дослідження у класах п’ятого та шостого курсів шкіл.
Вірш «Пісня» встигає це передати веселість та енергія що є у всіх дітей. Він фарбує розум тих, хто співає його, тисячею кольорів. Він також виділяє радість і тривога що пронизує очікування когось дорогого. Швидше за все, це родич, якого дуже люблять за його ритмічне повторення у трьох строфах: "Коли ти прийдеш / ти мене знайдеш".
Аналіз поеми Хосе Морено Віллі "Canción"
Вірш «Пісня» є а дитячий вірш і це говорить про дітей, тому виділяється ритмом, гармонією та звуком, що полегшує їх запам’ятовування. грайливий елемент що поет використовує в даному випадку це те, що кольори.
Його рима приголосна з закінченнями в -ар в кожному другий і четвертий куплет кожної строфи: оливковий гай (с. 2), море (ст. 4), знайти (ст. 6), оливковий гай (ст. 8), знайти (ст. 10), додому (ст. 12), знайти (ст. 14) і моря (ст. 16).
Літературна мова - це стилістичні та риторичні засоби, що використовуються для прикрашення та підкреслення оригінальності. Вони поділяються на три великі групи: фонічний, граматичний та семантичний.
граматичні стилістичні прийоми що Хосе Морено Вілла використовує у поемі "Canción":
- Епітет: використовує прикметники, що виділяють характеристики предмета чи особи, в цьому випадку вони зустрічаються у всіх кольорах, присутніх у вірші, роблячи його барвистим.
- Анафора: повторення кількох слів на початку вірша чи речення, у цьому випадку: "Коли ти прийдеш / ти мене знайдеш" (ст. 5 і 6, 9 і 10, 13 і 14).
- Паралельність: складається із повторення подібних структур у різних віршах чи реченнях, у даному випадку: це мій зелений оливковий гай (v. 2); зеленого оливкового гаю (с. 8), мій дім білий (ст. 3); домашній червоний (v. 12), а синє моє море (ст. 4); над морем (с. 16).
семантичні риторичні ресурси У вірші "Пісня" використовуються:
- Порівняння: порівняння двох подібностей, у даному випадку: "Я буду трохи полум’ям / червоним від дому" (ст. 11 і 12).
- Метафора: "Я буду зіркою / над морем" (в. 15 та 16).
- Гіпербатон: упорядкуйте слова в іншому порядку, у цьому випадку послідовність кожної пари віршів протилежна. Наприклад: Сірий і фіолетовий / це мій оливково-зелений (ст. 1 і 2) буде "Мій оливково-зелений - сірий і фіолетовий".