9 أنواع من التحليل النفسي (نظريات ومؤلفون رئيسيون)

التحليل النفسي ربما يكون أحد أكثر النماذج والتيارات الفكرية المعروفة في مجال علم النفس من قبل عامة السكان.

أنواع التحليل النفسي واختلافاتهم

ركز على وجود الصراعات اللاواعية وقمع الغريزة، إنها واحدة من أكثر النظريات إثارة للجدل التي تحاول تفسير ، من بين أمور أخرى ، لماذا نحن من نحن ، نفكر كما نفكر ونتصرف كما نتصرف.

عندما نتحدث عن التحليل النفسي ، فإننا نفكر عمومًا في مؤسسه سيغموند فرويد ونظريته في التحليل النفسي ، ولكن هناك مجموعة كبيرة ومتنوعة من النظريات المشتقة منها وانتهى بها الأمر لتشكيل أنواع مختلفة من التحليل النفسي.

1. التحليل النفسي الفرويدي

التحليل النفسي ليس فقط مجموعة من النظريات النفسية ، ولكنه يفترض أيضًا طريقة للتحقيق وأسلوبًا وأسلوبًا للعلاج النفسي.

تعود أصول نظرية التحليل النفسي إلى شخصية سيغموند فرويد ، طبيب فيينا المتخصص في علم الأعصاب الذي عاش خلال العصر الفيكتوري والذي طور طوال حياته المهنية نظريات مختلفة و النماذج التفسيرية المتعلقة ببنية الشخصية والتنمية البشرية و علم النفس المرضي.

فاقد الوعي

تميز التحليل النفسي الفرويدي ولاحقًا جميع أنواع التحليل النفسي أو النظريات الديناميكية النفسية بتقسيم نفسية في ثلاثة جوانب أساسية ، واعية ، واعية وغير واعية ، والتي ركزوا بشكل أساسي على دراسة الأحدث.

اللاوعي هو الجزء الأكثر تحديدًا في النفس ، حيث يجمع أكثر الرغبات والدوافع والأحاسيس بدائية وغريزية التي نطورها منذ الصغر ونحكمها مبدأ اللذة.

Ello ، أنا و الأنا العليا

علاوة على ذلك ، في هذه النظرية ، يتم تكوين الجهاز النفسي من خلال ثلاثة عناصر رئيسية تسمى أنا و الأنا العليا. بينما المعرف هو الجزء الغريزي والمندفع الذي يملي ما نريد والذي يعمل عادة على مستوى اللاوعي ، الأنا العليا هي جزء من نفسيتنا التي تراقب أخلاق السلوك وتسعى إلى أنها تقع بطريقة ما. مسؤول. أخيرًا ، ستكون الأنا هي المسؤولة عن جعل رغبات الهوية تندرج ضمن ما يراه الأنا العليا مقبولًا ، باستخدام آليات دفاع مختلفة للتوسط بين الرغبات والواقع.

محركات

بالنسبة لفرويد ، المحرك الرئيسي للسلوك والحياة النفسية هو الدافع الجنسي أو الشحمي. يتم قمع هذه الغرائز من قبل الضمير القائم على الرقابة التي يسببها الأنا العليا على الهوية ، والتي تجعل الأنا تبحث عن آليات لقمع الرغبات أو تساميها. قد لا تكون آليات الدفاع هذه فعالة بما فيه الكفاية عندما يتعلق الأمر بحل النزاعات الداخلية ، وقد تولد اضطرابات مختلفة.

بالإضافة إلى كل ما سبق ، يؤسس فرويد نموذجًا للتطور يعتمد على الدافع الليبيديال ، وهو نموذجه الوراثي لـ التطور النفسي الجنسي. في ذلك ، سوف يمر الفرد بمراحل الفم والشرج والقضيب والكامن والأعضاء التناسلية ، والتغلب على المجمعات والقلق المختلفة حتى تحقيق التطور والنضج النفسي الجنسي الكامل من الممكن أن تعاني الانتكاسات التي قد تترجم إلى سلوكيات وأمراض مختلفة.

علم النفس المرضي

المشاكل النفسية هي أحد أعراض وجود صراعات اللاوعي، والتي ترجع عمومًا إلى الصدمات المكبوتة أو المشكلات التي لم يتم حلها ، والتي تظهر لأن آليات الدفاع لم تكن قادرة على تقليل التوتر الناتج عن هذه النزاعات.

معالجة

فيما يتعلق بالعلاج النفسي ، يركز نهج فرويد بشكل خاص على العلاقة بين المحترف والمعالجتسمى العلاقة العلاجية. نظرًا للأهمية المعطاة للاحتياجات الجنسية عند شرح السلوك ، اعتبر فرويد أن قمعه وعدم إشباعه يمكن أن يتسبب في هذا الجزء يتم توجيه الرغبة الجنسية نحو المعالج ، ونقل المشاعر المحجوبة إلى شخصية المحترف كوسيلة لاستعادة الأحداث مكبوت. يتم استخدام آلية الإسقاط لهذا الغرض.

سيسمح تحليل هذه التحويلات ، وفقًا لهذه النظرية ، أن يكتشف المريض العناصر المكبوتة والعوائق الموجودة ، ويكون قادرًا على تحسين حالة المريض. وبالمثل ، تؤخذ ردود فعل المعالج على إفصاحات المريض أو إفصاحه في الاعتبار. التحويل المضاد ، والذي يمكن أن يسمح بتفسير ما يعبر عنه الفرد دون وعي معاهدة. يجب التحكم في هذا الجانب الأخير بشدة حتى لا تتلوث العلاقة العلاجية.

2. الاستمرار في النظرية الفرويدية: تقليد التحليل النفسي للذات

اعتبر عدد كبير من تلاميذ فرويد أن نظرياته صحيحة وصحيحة ، مع الحفاظ على استمرارية معينة مع مؤسس الانضباط في تطوير التحليل النفسي. ومع ذلك، إن قبولهم لنظريات والد التحليل النفسي لا يعني أنهم لم يطوروا وجهات نظر وأنواع جديدة من التحليل النفسي.والتعمق فيها والتوسع في مجالات جديدة.

بهذا المعنى ، يتسم تقليد التحليل النفسي للذات بتوسيع نطاق عمله وتطبيقه على الأطفال والاضطرابات الشديدة الأخرى. سيتم التركيز بشكل أكبر على الذات ، وسيكون التركيز على العلاقات الشخصية. سيكون هناك أيضًا بعض الاختلافات مع التحليل النفسي الفرويدي ، مثل المزيد من التوجيه والنشاط من جانب المهني ونهج أقرب إلى الواقعي والاجتماعي. تم السعي لتحقيق زيادة في قدرة الفرد على التكيف وتم تقييم قدرة الفرد على اتخاذ القرار.

على الرغم من أنه يمكن تسجيل مؤلفين متعددين ضمن هذا التقليد ، مثل آنا فرويد الذين تعمقوا بشكل كبير في آليات الدفاع المختلفة التي نستخدمها ، بشكل عام تقبل مكونات تقليد التحليل النفسي للذات معظم المفاهيم والنظريات فرويد. فيما يلي بعض المؤلفين الذين حصلوا على أهم المساهمات.

وينيكوت

ركزت مساهمات وينيكوت على دور الأشياء والظواهر الانتقالية ودور الأم وروابط الأم بالطفل في التنمية البشرية. اعتبر هذا المؤلف أن المشاكل العقلية تعود إلى الفشل في توفير التحفيز أثناء الطفولة.

مع نمو الطفل ، يقيم علاقات مع البيئة والكائنات المختلفة التي تحيط به. في البداية يؤسسون سلسلة من السلوكيات أو الروابط مع الأشياء (الانتقالية) التي جعل القلق أكثر تحملاً ، مع السماح لي أيضًا بالبدء في التمييز بين الذات و هو ليس انا.

دور الأم في التنمية هو دور أساسي ، والاهتمام الأمومي الذي يستحوذ عليه الطفل وإعطائه الأمان والعمل بمثابة مساعدة ذاتية حتى يتمكن الطفل من تطوير نفسه الذات. يمر الطفل بعدة مراحل من التبعية حتى يصبح مستقلاً.

في الحالات التي يكون فيها العلاج ضروريًا ، يجب على المعالج أن يعمل ككائن انتقالي يسمح بتفضيل وإكمال التطور من خلال النقل والتحويل المضاد.

3. نظرية علاقات الكائن ميلاني كلاين

إن عمل ميلاني كلاين في التحليل النفسي للأطفال معروف على نطاق واسع. يركز بشكل أساسي على الجانب العملي وليس الجانب النظري ، ويعتبر هذا المؤلف مؤسس نظرية علاقات الكائن ، والتي بموجبها يرتبط الفرد بالبيئة بناءً على نوع الروابط المنشأة بين الموضوع وكائن.

الخيال اللاواعي

من أهم أنواع التحليل النفسي التي تركز على تنمية الأطفال ، وهو مفهوم مهم جدًا للمؤلف هو الخيال اللاواعي ، ويُفهم على أنه هذا التعبير عن الرغبات والغرائز الموجودة منذ بداية الحياة. هذه التخيلات هي تلك التي توجه سلوك الطفل وتسمح لنا بفهم موقفه وطريقة تصرفه.

عند تقييم الأطفال وعلاجهم ، فإن استخدام اللعب الرمزي مهم بشكل خاص كعنصر لاستخراج المعلومات من الأطفال. بالنظر إلى أن الارتباط الحر لا يمكن تطبيقه بسبب عدم وجود موارد كافية والنضج للقيام بذلك. ومع ذلك ، في اللعبة ، يتم عرض التخيلات اللاواعية التي توجه السلوك ، بطريقة مماثلة لما يمكن القيام به من خلال الارتباط الحر. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن أن يؤدي تفسير معنى اللعبة إلى تعديل معاناة الرضيع.

فيما يتعلق بطريقة الارتباط بالأشياء ، فإنه يؤسس موضعين: الأول هو الوضع المصاب بجنون العظمة في الفرد غير قادر على التمييز بين الذات واللاذات ، وبالتالي فهو غير قادر على دمج أن نفس الشيء يستطيع تكون أحيانًا مجزية وأحيانًا تكون غائبة أو مؤلمة ، بحيث ينقسم كل كائن إلى قسمين (أحدهما جيد والآخر سيئ). لديك فكرة محددة وجزئية.

والثاني هو الوضع الاكتئابي ، حيث تبدأ الأشياء في الظهور ككل ، وأحيانًا تكون جيدة وأحيانًا سيئة ، ويصاحبها الخوف من فقدان الشيء المحبوب.

في علاقات الكائن ، يمكن رؤية محرك الحياة من خلال الامتنانبينما الموت بالحسد والغيرة. هذا مهم بشكل خاص لحل صراع أوديب.

كما يشير إلى أن الأنا لها أربع وظائف أساسية ، لتجربة ومحاربة القلق الناجم عن غريزة الموت ، وإنشاء علاقات الكائن ، وتكامل وتوليف الذات والاكتساب والانبعاث من خلال التقديم وإسقاط المواقف والخصائص الخارجية أو داخلي.

4. التقاليد الفرويدية الجديدة: الاختلافات مع التحليل النفسي الفرويدي

جذبت نظريات فرويد في البداية العديد من العلماء الذين سيتم تدريبهم على تعقيدات العقل البشري في إطار مدرسة التحليل النفسي.

ومع ذلك ، في كثير من الحالات ، قد تظهر اختلافات مهمة في طريقة تصور جوانب مختلفة من النفس. على سبيل المثال، عارض العديد من الكتاب مفهوم محرك الموت. كان لدى الآخرين أيضًا اهتمام أكبر بالجوانب الواعية للشخص. سيتم أيضًا مناقشة تحديد الجنس باعتباره المحرك الرئيسي للسلوك والتنمية على نطاق واسع ، معتبرين أنه شيء ثانوي في تحديد السلوك. علاوة على ذلك ، فإن التحليل النفسي الفرويدي لا يعمق أو يعطي قيمة مفرطة للمجتمع و ثقافيًا ، وكذلك الوضع الحالي للمريض ، كونه مشتق في الغالب من الصدمة الأطفال.

لهذا السبب ، انتهى الأمر بالعديد من المؤلفين إلى التخلي عن التحليل النفسي الكلاسيكي وإنشاء خطوط تفكيرهم الخاصة ، وظهور أنواع جديدة من التحليل النفسي. بعض من أبرز المؤلفين هم على النحو التالي.

5. علم النفس التحليلي Jungian

كارل جوستاف يونج كان أحد تلاميذ فرويد الذي ، على الرغم من أنه بدأ رحلته مع والد التحليل النفسي ، إلا أنه انتهى به الأمر إلى الاختلاف. في جوانب متعددة معه ، والانفصال عن مدرسته وتفصيل ما يمكن أن يسمى علم النفس التحليلي أو عميق. بالنسبة لـ Jung ، على الرغم من أن الرغبة الجنسية كانت موجودة في الإنسان ، إلا أن هذا لم يكن سوى جزء ثانوي من كيانه وليس محركه الرئيسي.

إنه أحد أكثر أنواع التحليل النفسي شهرة ، حيث الطاقة النفسية هي المحرك الرئيسي لأداء الإنسان. يتم التعبير عن هذه الطاقة في التفكير والشعور والحدس والإدراك.

نوعان من اللاوعي

من الاختلافات الرئيسية الأخرى أن علم النفس التحليلي يعتبر وجود نوعين من اللاوعي: فرد يمكن أن توجد فيه التجارب المكبوتة وآخر جماعي تُورث منه معرفة ومعرفة الأسلاف جزئيًا. في البداية ، يمكن إنشاء المجمعات المشتقة من صدمات الطفولة ، الموجودة دائمًا في الفرد كجزء من هويتنا واعي وإظهار للعالم والشخص وجزء يسمى الظل حيث يتم مراقبة وإخفاء جانبنا الغريزي واللاواعي إلى العالم.

اللاوعي الجماعي

فيما يتعلق باللاوعي الجماعي ، بناءً عليه ، يمكن للمرء أن يرى وجود نماذج بدئية مختلفة أو تعبيرات نفسية عامة ومشتركة تعمل بطريقة مختلفة. مستقلة قبل الأحداث الخارجية والتي يتم التعبير عنها بطرق مختلفة في حياتنا ، مما يسمح لنا بربط أنفسنا بالبيئة حتى نهاية عملية التفرد.

شخصية

تتشكل الشخصية من العمليات الأساسية، بشكل رئيسي في تطوير العلاقات بين الموضوع والموضوع في الوقت الذي سيحدد مستوى الانطوائية أو الانبساط ، في القدرة العقلانية فيما يتعلق بالقدرة على التفكير أو الشعور والعمليات غير العقلانية عندما يتعلق الأمر بتحديد ما إذا كنا أكثر حسية أم حدسي.

يعلق علم النفس العميق أهمية كبيرة على الرمزية والروحيةل ، تعمل إلى حد كبير من خلال التعبيرات الفنية والعفوية اللاوعي. هذا هو السبب في أن تحليل الأحلام له أهمية كبيرة ، والتي لها وظيفة تعويضية وتوضيح للوعي.

الهدف النهائي من العلاج في هذا النوع من التحليل النفسي هو تحقيق التطور الصحيح للذات أو التفرد ، من علاقة تعاونية بين المريض والمعالج.

6. علم النفس الفردي لأدلر

كما سيحدث مع جونغ ، يعتبر أدلر أن نظرية فرويد أولت أهمية كبيرة للمجال الجنسي. بالإضافة إلى ذلك ، على عكس فرويد ، يعتبر أنه على الرغم من أهمية اللاوعي والماضي ، إلا أن الإنسان كذلك بمفرده كائن نشط لديه القدرة على الإبداع واتخاذ القرار في الوقت الحاضر ، وليس تحديده من قبله ماضي.

هنا و الآن

يركز هذا النوع من التحليل النفسي بشكل أكبر على ما هو موجود الآن ، حيث يكون للذات الواعية أهمية كبيرة في التفكير. أدلر وإدراك الفرد لإمكانياتهم وحدودهم. إنه بسبب ذلك سينتهي الأمر بالانفصال عن التحليل النفسي التقليدي وتأسيس علم النفس الفردي.

الشعور بالنقص

بالنسبة لهذا المؤلف ، تنشأ المشاكل من فهم أن رغباتهم الخاصة بعيدة عن متناول الفرد ، مما يؤدي إلى ظهور الشعور بالنقص. وبالتالي ، فإن علم النفس الفردي يقوم على الرغبة في السلطة كطريقة لمحاولة التعويض عن مشاعر الدونية. يميل الإنسان إلى السعي وراء الشعور بالانتماء إلى المجتمع.

بالنسبة لهذا المؤلف ، من الضروري معاملة الفرد بشكل كليلما له من أهمية كبيرة معتقداته ومفاهيمه عن نفسه والعالم. إنه يعمل من التغيير في نمط الحياة في محاولة لجعل الوعي دليلًا حيويًا ، تغيير التوجه نحو أحداث الحياة ، يريد الفرد متابعتها وتقويتها من خلالها الثقة بالنفس.

7. التحليل النفسي الشخصي بين الأشخاص في سوليفان

إنه أحد أنواع التحليل النفسي التي تركز أكثر على العلاقة بين الناس، مع التركيز على القدرة على إقامة العلاقات الشخصية والتواصل. يأتي التعامل مع الأشخاص على افتراض واستفزاز ما بداخل النفس ، وفهم هذه العلاقات باعتبارها المحرك الرئيسي والمعدل للسلوك.

في ظل التحليل النفسي بين الأشخاص ، ترجع الشخصية إلى النمط المستقر للمواقف الشخصية التي تميز الإنسان. يتكون هذا النمط من الديناميكيات والتشخيصات ونظام الذات المصنوع من التجربة.

الديناميكيات والاحتياجات

الديناميكيات هي طرق دائمة مع مرور الوقت يحول فيها الفرد طاقته ، ويوجهها إلى محاولة إشباع الحاجة.، سواء كان ذلك رضا الذات أو الأمن (يُفهم على أنه تخفيف القلق). تقلل هذه الديناميكيات التوتر الناتج عن وجود حاجة ، ولكن إذا لم تكن فعالة فإنها ستولد القلق الذي سيؤدي إلى سلوكيات هدامة.

التجسيد هو الطريقة التي نفسر بها العلاقات الشخصية وردود أفعال ومواقف الآخرين. هذه مخططات مصنوعة من تجربة متكررة مع الآخرين والتي سيتم تثبيتها في هيكلنا الداخلي ، وتشكل جزءًا من شخصيتنا.

أما بالنسبة لنظام الأنا ، فهو نظام شخصية تم تطويره من خلال تجارب الحياة و التي تهدف إلى حماية احترامنا لذاتنا من خلال إرضاء من نحبهم.

• مقالات لها صلة: "نظرية هاري ستاك سوليفان الشخصية"

رمز

مع كل هذا ، من الممكن ملاحظة أن التركيز الرئيسي لهذا النوع من التحليل النفسي على استخدام الرمز كعنصر تواصلي وفي التعبير عن المحتوى العقلي والمادي.

بالنسبة إلى سوليفان ، تتم معالجة الأحداث التي نمر بها داخليًا بطرق مختلفة أثناء نمونا. أولها هو المحور الأولي ، النموذجي لحديثي الولادة ، حيث نشعر بالبيئة كشيء غير متمايز لا نملك السيطرة عليه. في وقت لاحق ، سنرى العالم بطريقة parataxic ، بحيث نكون قادرين على تكوين روابط بين عناصر البيئة والتنبؤات بينما نكتسب الخبرة والقدرة الرمزية. أخيرًا ، كبالغين وفي حالة تحقيق التطور الصحيح ، سنصل إلى تجربة العالم بطريقة ما النحوية ، والقدرة على مشاركة الرموز بشكل صحيح وفعال وإسناد العمل إلى المنطق والتكيف معه سياق الكلام.

علم النفس المرضي

المشاكل النفسية مثل الاضطرابات العقلية هي لهذا النوع من التحليل النفسي نتاج الأنماط العلائقية غير القادرة على التكيف أو الديناميكيات غير المعدلة، يجب أن يتم التعامل معها مع الأخذ في الاعتبار العلاج كنوع من العلاقات الشخصية التي يجب أن توفر الأمان أثناء يسهل التغييرات التي تجعل العلاقات الشخصية أكثر تكيفًا والتي يعبر فيها المريض عن نفسه بطريقة تكيفية وخالية من الموانع.

8. التحليل النفسي الإنساني لفروم

يعتمد التحليل النفسي التقليدي في المقام الأول على قوة اللاوعي على سلوك الفرد ، محاولة والتركيز على وجود الصراعات وعمليات التفكير مرضي. إريك فرومومع ذلك ، فقد كان يعتقد أنه لفهم العقل البشري من الضروري معرفة كيف نجد المعنى في حياتنا ، واستكشاف الجانب الإيجابي والتحفيزي من النفس.

إنه أحد أنواع التحليل النفسي بنهج أكثر إنسانية. وربطها بعناصر إيجابية دون أن ننكر أهمية الألم البشري.

ومع ذلك ، هناك سمة أخرى لمنظور التحليل النفسي لإريك فروم وهي أنه يتضمن مكونًا اجتماعيًا مهمًا في أفكاره ، ولا يركز كثيرًا على الأفراد.

المودة والحب

بالنسبة لهذا المؤلف ، فإن الإنسان قادر على التعامل مع الألم من خلال منحه معنى أو معنى له وللحياة نفسها. اعتبر فروم أن المشاكل الشخصية هي المصدر الرئيسي لعدم الراحة ، في الصراع بين رغباتنا وأهدافنا الشخصية والرغبة في الارتباط بالآخرين. من أجل التحليل النفسي الإنساني ، للتغلب على الانزعاج ، من الضروري تنمية المودة وقبول الآخر والحب.

الهدف الرئيسي للتحليل النفسي الإنساني لفروم لا يعتمد على العلاج وتجنب المعاناة ، ولكن على السعي لتحقيق السعادة وتمكين مواطن القوة والقوة من خلال تحديد الأهداف مهم للغاية.

9. العودة إلى الأصل: التحليل النفسي لاكان

بغض النظر عما إذا كانوا قد اتبعوا فرويد أو انتهى بهم الأمر بالاختلاف معه ، فإن معظم النظريات يمثل التحليل النفسي ما بعد الكلاسيكي تقدمًا كبيرًا في مجالات مختلفة من المعرفه.

ومع ذلك ، فإن أحد أنواع التحليل النفسي ما بعد فرويد يؤيد العودة إلى أ كلاسيكي وأقرب إلى الأول ، فقد ابتعد الباقي بشكل مفرط عن الركائز الأساسية لـ نموذج. فهو يقع في حوالي نهج جاك لاكان.

المتعة والمعاناة والتوتر

تدخل مساهمات هذا المؤلف من خلال التمييز بين مفاهيم المتعة كنشاط يهدف إلى تجنب المعاناة أو تقليل التوتر والاستمتاع كعنصر لطيف مرتبط بزيادة التوتر المذكور ، والاستمتاع دون وعي بما سيولده عدم ارتياح. يستعيد مفهوم محرك الموت (إدخاله في فكرة المتعة).

يعيد تفسير البنية النفسية في الواقع والخيالي والرمزي. فالحقيقة هي ما لا نعرفه وأننا لسنا قادرين على التعبير باللغة ، والخيالي هو ما يتم تمثيله في الأحلام و التخيلات ، وكل ما هو رمزي يولد من الوعي والذي نستخدم فيه رموزًا مثل الكلمة ، وتشكيل الأنا العليا والهيكلة أنا.

أ) نعم ، اللغة ذات أهمية كبيرة ، مما يسمح بتوحيد كلام اللاوعي مع الواعي. كما يقترح أن الحقيقة ، كشيء حقيقي ، لا يمكن تحملها للذات ، حيث يمكن فقط معرفة جزء منها لأنه مقيد بالرمزية.

المراجع الببليوغرافية:

• ألمندرو ، إم تي. (2012). العلاجات النفسية. دليل تحضير CEDE PIR ، 06. CEDE: مدريد