التقليم العصبي: ما هو ، خصائصه وما يصاحبه من أمراض

كما هو معروف ، يتكون دماغنا من شبكات عصبية أو متشابكة تجعل من الممكن معالجة المعلومات باستمرار.

تتكون هذه الشبكات من ملايين الخلايا العصبية المترابطة. وبالمقابل ، فإن هذه الوصلات لديها عدد أكبر بشكل ملحوظ خلال السنوات الأولى من الحياة مقارنة بمرحلة البلوغ. لذلك ، يخضع دماغنا لما يعرف بالتقليم العصبي من أجل التخلص من تلك الوصلات المشبكية التي لا نستخدمها.

بفضل التقليم العصبي ، يصبح دماغنا أكثر كفاءة ويستجيب بشكل أفضل لمتطلبات البيئة.

• مقالات لها صلة: "الموت العصبي: ما هو ولماذا يحدث؟"

ما هو التقليم العصبي؟

عندما نولد ، يكون لدينا عدد أكبر من الاتصالات العصبية مقارنة ببقية حياتنا ، حيث نكون قادرين على الحصول على 5 أضعاف عدد الاتصالات متشابك أكثر مما هو ضروري ، على الرغم من حقيقة أن حجم دماغ الطفل أصغر وينمو مع نمو الطفل. فرد.

يتكون التقليم العصبي ، المعروف أيضًا باسم التقليم المتشابك ، من أ عملية القضاء على الوصلات المشبكية التي لا يستخدمها الدماغ خلال مرحلة التطور التي تحدث في مرحلة الطفولة ، وخاصة في مرحلة المراهقة. لذلك ، بفضل هذه العملية ، يتم تحسين اتصالات الدماغ المفيدة ، مما يسهل على الدماغ العمل بكفاءة أكبر والتكيف بشكل أفضل مع البيئة.

بعد ذلك ، سيتم التعليق بإيجاز على العملية التي يتم من خلالها التقليم العصبي أو التشابكي أثناء الطفولة والمراهقة.

• قد تكون مهتمًا بـ: "المشبك: ما هي وأنواعها ووظائفها"

مراحل هذه العملية في الجهاز العصبي

يخضع نمو الدماغ البشري أثناء الطفولة والمراهقة لتغيرات مختلفة ، مثل الزيادة يصل حجمها إلى حجم أكبر 5 مرات تقريبًا وتقليم عصبي ، كما سنشرح استمرار.

تم إجراء تحقيقات مختلفة في هذا الصدد للتحقق من ذلك خلال السنوات الأولى من الحياة ، يكون لدى الناس عدد أكبر بكثير من الوصلات المشبكية والعصبية مقارنة ببلوغهم.

هذا هو السبب في أن هذا الإنتاج المفرط للخلايا العصبية يضمن أنه خلال هذه المراحل حيث يكون التعلم ضروريًا (ص. g. ، تعلم المشي ، والتحدث ، والكتابة ، وما إلى ذلك) يتم إنشاء اتصالات متشابكة مناسبة لتوحيد هذه الروابط التعلم ، والتخلص من خلال تشذيب تلك الوصلات المشبكية التي لم تكن موجودة تستخدم.

التشابك العصبي أو تشكيل متشابك

من المرحلة الجنينية ، تبدأ الخلايا العصبية الجديدة والوصلات المشبكية فيما بينها في التكون ، وهو ما يُعرف بالتكوين المشبكي. تحدث هذه العملية بوتيرة محمومة حتى عمر سنتين من الناس تقريبًا ، بحيث يكون لدى الطفل عدد من الخلايا العصبية والوصلات المشبكية أعلى بكثير مما يحتاج إليه.

يُعتقد أن هذا الإنتاج المفرط للخلايا العصبية والوصلات المشبكية خلال السنوات الأولى من الحياة يسمح للدماغ بالحصول على أقصى قدرة ممكنة على التكيف مع البيئة ، وبالتالي ، تكوين اتصالات متشابكة متعددة لتوحيد ما تم تعلمه.

• مقالات لها صلة: "Synaptogenesis: كيف يتم إنشاء الاتصالات بين الخلايا العصبية؟"

بداية التقليم العصبي

بالنظر إلى فائض الخلايا العصبية والوصلات المشبكية ، من سن 3 ، تبدأ عملية التقليم العصبي أو المشبكي، حيث تبدأ الوصلات العصبية التي لم يتم استخدامها في الانهيار بينما تظهر تلك المفيدة تمت تقويته وتكوينه النخاعي بحيث يمكنك معالجة المعلومات بشكل أكثر كفاءة وبسرعة أكبر. أعلى. بفضل عملية تحسين الاتصالات المشبكية ، يكتسبون درجة أعلى من التخصص.

ومع ذلك ، خلال مرحلة الطفولة ، يستمر التشابك العصبي في الزيادة ، وإن كان بدرجة أقل مما كانت عليه في مرحلة الطفولة. أول سنتين من العمر ، حتى بلوغ سن المراهقة ، وهو الوقت الذي يتطور فيه التقليم العصبي إلى حد كبير. مقياس.

التقليم العصبي في سن المراهقة

تشير التقديرات إلى أنه خلال فترة المراهقة يحدث أكبر تقليم عصبي ، بحيث يتم فقده بالقرب من نصف الوصلات المشبكية أو العصبية في بعض مناطق الدماغ ، تكون أقل بشكل ملحوظ آخر ثانيا، هناك زيادة ملحوظة فيما يتعلق بالطفولة في إنتاج المايلين، مما يسهل هذه الزيادة في سرعة تدفق المعلومات من خلال الوصلات المشبكية.

هناك بحث يدعي أن التقليم العصبي يساعد عندما يصل الناس إلى سن المراهقة هناك "إعادة توصيل" للوصلات المشبكية في أنماط مشابهة لتلك الموجودة في المرحلة بالغ. بهذه الطريقة ، تتعلم الاتصالات المشبكية العمل بمزامنة أكبر ، لذا فإن يتم زيادة كفاءة الدماغ وسيحتاج الدماغ أيضًا إلى استهلاك طاقة أقل ليعمل بشكل صحيح.

لتوضيح الأمر ببساطة ، دعنا نتخيل أن الاتصالات العصبية أو المشبكية تشكل خريطة طريق أو نظام تحديد المواقع العالمي (GPS). حسنًا ، عندما تكون اتصالاتنا المشبكية في السنوات الأولى من حياتنا أعلى بكثير من تلك التي سنحتاجها أثناء ذلك مرحلة الكبار لدينا وهذا هو السبب في أثناء عملية النمو والتعلم لدينا تلك المسارات التي نستخدمها التردد ، بينما يتم تدمير تلك التي لا نستخدمها وبالتالي يتم تشكيل اختصارات لنقل المعلومات عبر دائرتنا عصبي. بهذه الطريقة يصبح دماغنا أكثر كفاءة.

ومع ذلك ، تجدر الإشارة أيضًا إلى أن ليس هناك فقط تقليم عصبي لتلك الوصلات المشبكية غير المستخدمة. منذ أن ثبت أن لدونة الدماغ تحدث طوال الحياة ، وأكثر من ذلك ، أثناء هذه في السنوات الأولى ، حيث يتم اكتساب معرفة لا حصر لها ، هناك أيضًا تكوين تشابك أو تكوين اتصالات متشابك.

على سبيل المثال ، عندما نكتسب معرفة جديدة (ص. ز ، اسم عواصم جميع بلدان القارة) أو نتعلم مهارة جديدة (ص. على سبيل المثال ، العزف على البيانو) يتم إنتاج وصلات متشابكة جديدة من أجل تعزيز التعلم الجديد في دماغنابالإضافة إلى تعزيز الروابط الموجودة بالفعل عند تعميق المعرفة بموضوع معروف بالفعل أو تحسين مهارة مكتسبة مسبقًا.

• مقالات لها صلة: "مرونة الدماغ (أو المرونة العصبية): ما هي؟"

عوامل ضارة للتقليم العصبي السليم

كما رأينا ، تسمح عملية التقليم العصبي للبشر بتكييف اتصالاتهم المشبكية مع متطلبات البيئة ، بحيث يتم تجاهل التوصيلات التي لم يتم استخدامها ، وكذلك تلك الأكثر استخدامًا هم يستخدمون.

ومع ذلك ، لا يحدث التقليم العصبي دائمًا بكفاءة ، نظرًا لوجود عدد من العوامل التي تضعف هذه العملية.

قلة التحفيز

عملية التقليم العصبي لها تأثير قوي من البيئة ، لذلك خلال السنوات الأولى من الحياة ، من الضروري أن يتلقى الرضع والأطفال تحفيزًا كافيًا من الكبار من أجل اكتساب تعلم جديد ، وكذلك لتوحيد تلك المكتسبة بالفعل.

بهذا المعنى ، فإن الأطفال الذين يعانون خلال هذه السنوات الأولى من العمر لديهم تحفيز ضعيف ، سيعانون من تقليم عصبي أكبر من المعتاد. يؤثر هذا التحفيز الضعيف أيضًا على انخفاض نمو القشرة الصدغية (المسؤولة عن العواطف واللغة والذاكرة).

• قد تكون مهتمًا بـ: "غرف التحفيز متعددة الحواس Snoezelen: ما هي وما الغرض منها"

الصدمات في سن مبكرة

لقد وجد أن عندما يعاني الطفل من نوع من الصدمة ، يتم إعاقة التقليم العصبي لدماغه، بحيث تكون شبكة التوصيلات المشبكية كثيفة للغاية.

عندما تكون الشبكات المشبكية شديدة الكثافة ، كما لو كان هناك عجز في المشابك ، يتأثر تطور السلوك الاجتماعي بشدة ، وقد يؤثر على تطور اضطرابات السلوك.

تم تأكيد هذه الفرضية من خلال دراسة من King College London وجدت من خلال مسح الدماغ أن الأطفال الذين أظهروا سمات القسوة كان لديه اتصالات عصبية شديدة الكثافة في بعض مناطق الدماغ (القشرة الحزامية الأمامية والقشرة الأمامية المدارية ، مع وظيفة مهم في التعاطف والتحكم العاطفي) ، على عكس الأطفال الذين لم يقدموا هذه السمات ولا يمتلكون منطقة دماغية بها فائض تشابك عصبى.

بشكل ملحوظ هناك دراسات وجدت علاقة بين تعاطي الكحول والمخدرات خلال فترة المراهقة مع التقليم العصبي السيئ. كما تم العثور على علاقة وثيقة بين التقليم العصبي الخاطئ وتطور الفصام ، كما سيتم شرحه بمزيد من التفصيل أدناه.

• مقالات لها صلة: "ما هي الصدمة وكيف تؤثر على حياتنا؟"

العلاقة بين التقليم العصبي والفصام

وجدت دراسة حديثة في جامعة هارفارد ، بقيادة ستيف مكارول ، مؤشرات على أنه قد تكون هناك علاقة بين التقليم العصبي والفصام ، مثل عندما لا يحدث التقليم العصبي بشكل صحيح في مرحلة المراهقة ، فقد يؤدي ذلك إلى تطوير مرض انفصام الشخصية.

وجد الباحثون في هذه الدراسة أن جين C4 الموجود على الكروموسوم السادس ، بصرف النظر عن ارتباطه بجهاز المناعة ، مسؤول أيضًا عن تعديل التقليم. عصبي ، وجد أنه عندما يكون هناك عدد من الوصلات المشبكية أعلى بكثير من اللازم أو أن هذه الوصلات الزائدة خاطئة ، فإن تطور انفصام فى الشخصية.

يقوم هذا الجين 4 بترميز البروتينات المسؤولة عن تحديد الوصلات المشبكية التي يجب تقليمها. في الدراسة ، وجدوا متغيرًا من جين C4 يزيد من عدد توليفات البروتين ، بحيث إذا كان هناك الكثير مما يمكن أن يؤدي إلى تقليم عصبي أو متشابك حاد يؤدي إلى الإصابة بالفصام.

وتجدر الإشارة إلى أن هذه النتيجة يمكن أن تثبت أحد أسباب هذا المرض منذ ذلك الحين لا ينجم الفصام عن سبب واحد فقط، لأنه من المعروف أن تأثير البيئة التي ينمو فيها الشخص مهم جدًا أيضًا ، من بين عوامل أخرى.