Education, study and knowledge

فرضية الذكاء الاجتماعي

الذكاء والقدرات المعرفية بشكل عام هي عناصر مدروسة بعمق في جميع أنحاء عبر تاريخ علم النفس ، كونه شيئًا قد فتن الإنسان منذ ذلك الحين العصور القديمة. إن حل المشكلات ومعرفة كيفية التكيف مع البيئة وتوليد الاستراتيجيات والعمل بكفاءة يسمح لكل من البشر والأنواع الأخرى بالبقاء ومواجهة المتطلبات البيئية.

يُنظر إلى الذكاء تقليديًا على أنه موروث ، ومستمد إلى حد كبير من علم الوراثة وجزئيًا من تطورنا خلال فترة الحمل والطفولة. ولكن لم يبدأ الحديث عن الذكاء إلا منذ بضع سنوات نسبيًا على أنه شيء ظهر بفضل التنشئة الاجتماعية. هذا ما تقترحه فرضية الذكاء الاجتماعي أو العقل الاجتماعي.

  • مقالات لها صلة: "نظريات الذكاء البشري"

هذه هي فرضية الذكاء الاجتماعي

تقترح فرضية الذكاء الاجتماعي ، التي طورها ودافع عنها همفري يتم تعزيز الذكاء والتنمية المعرفية من خلال الاضطرار إلى إدارة العلاقات الاجتماعية تزداد تعقيدا. نشأت هذه الفرضية من الملاحظة التي قالها المؤلف عن سلوك الرئيسيات في الأسر في أيامه اليوم ، للتوصل إلى استنتاج مفاده أن ديناميكياتهم الاجتماعية فسرت وعززت جزءًا من تنميتهم ذهني. نحن لا نتحدث عن مفهوم الذكاء الاجتماعي نفسه ، ولكن عن ظهور الذكاء كشيء اجتماعي.

instagram story viewer

هذه الفرضية جزء من علم النفس التطوري، ويشير إلى أن تطوير القدرات المعرفية للجنس البشري يرجع جزئيًا على الأقل إلى الحاجة إلى التفاعل والتواصل ، من خلال طلب التنسيق لمطاردة الحيوانات المفترسة والدفاع عنها ، أو تجهيز الأدوات معهم الأهداف. وأيضاً إنشاء التسلسلات الهرمية وعلاقات القوة والخضوع والسلوك أو الدور المتوقع من كل عضو أو أصبح تعلم التقنيات والاستراتيجيات أكثر فأكثر معقد.

تقودنا هذه النظرية إلى التفكير في كيفية تطور الإنسان وتطور ذكاء أكبر عبر الأجيال. أكثر استنادًا إلى التواصل والتفاعل الاجتماعي ، وتطوير مجتمعات معقدة بشكل متزايد وأكثر تطلبًا (لقد ابتعدنا عن مجتمعات صغيرة القبائل العائلية إلى القرى أو المدن أو الممالك أو الإمبراطوريات أو الحضارات) التي تتطلب زيادة المرونة والقدرة المعرفية على إدارتها. مطلوب مستوى معين من التجريد، والتي تم تعزيزها وتطويرها شيئًا فشيئًا لأن أولئك الذين امتلكوها أو تعلموها حققوا نجاحًا إنجابيًا أكبر.

  • قد تكون مهتمًا بـ: "ما هو التفكير المجرد وكيفية تدريبه؟"

العقل الاجتماعي

وجدت فرضية الذكاء الاجتماعي بعض الأدلة الداعمة في علم الأحياء. أوضح مثال على ذلك هو مثال روبن دنبار، الذي قام بجمع وتطوير وتعميق فرضية همفري.

خلال بحثه ، عكس هذا المؤلف وجود علاقة ارتباط بين حجم المجموعة الاجتماعية التي تنتمي إليها وحاصل قسمة الدماغ ، وجود حجم دماغ أكبر (وربما كثافة واتصال) تلك الحيوانات مع كمية ونوعية أكبر علاقات. زيادة الحجم المذكورة مرئية في القشرة المخية الحديثة. لكن، عدد العلاقات التي يمكننا إدارتها في وقت واحد محدود: لهذا السبب ، يقترح في نظريته ، أنه مع زيادة الطلب الاجتماعي تدريجياً ، طور جنسنا البشري مستوى أعلى من الروابط العصبية وقدرات التجريد.

هذا سمح لنا بالبقاء على قيد الحياة. وهو أن الإنسان يفتقر إلى العناصر العظيمة التي تسمح لنا بالبقاء على قيد الحياة بأنفسنا: نحن لسنا سريعين بشكل خاص ، ولا تتفوق حواسنا بشكل مفرط على حواس الحيوانات الأخرى ، وليس لدينا قرون أو مخالب أو أسنان تسمح لنا بالدفاع أو القدرة على القتال. مطاردة. كما أننا لا نمتلك قوة أو حجمًا يضاهي قوة أو حجم الحيوانات المفترسة المحتملة. تطوريًا ، إذن ، لقد اعتمدنا على أعدادنا وقدرتنا على الإدارة الاجتماعية للبقاء على قيد الحياة، وبعد ذلك قدرتنا المعرفية (تم تطويرها إلى حد كبير من خلال قدرتنا العلائقية).

بعض الأدلة في عالم الحيوان

الأدلة المؤيدة لهذه الفرضية مختلفة ، إلى حد كبير تأتي من ملاحظة السلوك الحيواني وإجراء الدراسات المقارنة والتجارب السلوكية مع مختلف أنواع الحيوانات.

حديثاً تم الكشف عن الدراسة والتحليل المقارن لسلوك بعض الحيوانات: على وجه التحديد مع طائر العقعق الأسترالي. تم صنع طيور العقعق المختلفة لمواجهة سلسلة من الاختبارات السلوكية التي في الأساس يجب عليهم حل بعض الألغاز (مراقبة القدرة على حل المشاكل) للحصول عليها وجبة. تم إجراء التجارب على طيور العقعق من مختلف الأعمار والتي تنتمي إلى قطعان مختلفة ، ويتم تحضير كل من الألغاز الأربعة في الاختبارات المخصصة لتقييم قدرة معينة (تعلم ارتباط الاستجابة والمكافأة والذاكرة المكانية بينهما) وتوضيح أن كان أداء الحيوان أفضل كلما كان القطيع الذي ينتمون إليه أكبر ، وكذلك بين طيور العقعق التي تربت في مثل هذه القطعان منذ نشأتها. ولادة.

وبالتالي ، يُقترح أن العيش في مجموعات كبيرة يرتبط بالأداء المعرفي الأكبر ويعززه ، مما يسهل بدوره البقاء على قيد الحياة. في الختام ، تميل الطيور التي تعيش في قطعان كبيرة إلى الأداء العالي في الاختبارات المختلفة التي اقترحها الباحثون. وقد انعكست هذه الاستنتاجات نفسها في الدراسات التي أجريت على الغربان والدلافين وأنواع مختلفة من الرئيسيات.

بالإضافة إلى الأدلة الموجودة في الحيوانات ، من المفيد التفكير في تطورنا: الجزء الأمامي من الدماغ هو واحد من أكبرها وواحد من تلك التي تستغرق وقتًا طويلاً لتطويرها ، وهي مرتبطة ارتباطًا وثيقًا بالتحكم في السلوك وإدارة السلوك الاجتماعي (خاصةً منطقة الفص الجبهي). يجب أن نسلط الضوء أيضًا على أن اكتشاف Rizzolatti للخلايا العصبية المرآتية كعنصر يسمح لنا بفهم أنفسنا ووضع أنفسنا في مكان الآخرين مرتبط بهذا. الحقيقة: العيش في المجتمع ، يجعل سلوكنا وإدارة العلاقات تطور الهياكل المرتبطة بالتقاط ما يشعر به أقراننا أو يشعرون به أكثر تكيفًا. يشير إلى. وهذا يجعلنا ، كنوع اجتماعي ، أكثر قدرة على التكيف.

اختبار الذكاء WISC-V: التغييرات والأخبار

لقد انقضى عقد تقريبي منذ الإصدار السابق لمقياس استخبارات Weschler للأطفال (WISC-IV) ، تم تكييفه ف...

اقرأ أكثر

نظرية لويس للذاكرة النشطة وغير النشطة

على الرغم من أن الذاكرة قد تم بحثها علميًا لما يقرب من 130 عامًا ، فمن المحتمل أن يكون الاكتشاف ا...

اقرأ أكثر

كيف تعمل الذاكرة البشرية (وكيف تخدعنا)

يعتقد الكثير من الناس أن الذاكرة هي نوع من التخزين حيث نخزن ذكرياتنا. يدرك الآخرون ، وهم أصدقاء أ...

اقرأ أكثر