الفروق بين مجموعة الكليد ، والأصناف ، ومجموعة الأحادية

تشير مصادر مختلفة إلى أن هناك ما لا يقل عن 8.7 مليون نوع من الكائنات الحية على هذا الكوكب. من بينها جميعًا ، تشير التقديرات إلى أنه لا يزال يتعين اكتشاف 86٪ من اليابسة و 91٪ من البحرية. اعتبارًا من اليوم ، لا نعرف سوى 1.3 مليون كائن حي ، لذلك لا يزال أمامنا طريق طويل لنقطعه.

يحتاج البشر إلى أدوات لتقسيم الكم الهائل من المعلومات التي نجمعها و التنوع الفسيولوجي الذي يحيط بنا ، وعلم الوراثة هو أحد فروع علم الأحياء الذي يساعدنا على القيام بذلك في مجال كائنات حية.

لسوء الحظ ، نحن نتعامل مع أداة معقدة الفهم ، وبالتالي ، من الطبيعي أن يضيع المواطن العادي في مصطلحات مثل "clade" و "taxon" و "monophyletic group" والعديد من الكلمات الأخرى ذات الدلالات المعقدة. هذا هو سبب وجودنا هنا ، لأننا سنرى الاختلافات بين هذه المصطلحات.

• مقالات لها صلة: "نظرية التطور البيولوجي: ما هي وماذا تفسر"

أهمية نسالة

لا يمكننا وصف هذه المصطلحات دون أن نذكر أولاً بشكل خاص علم التطور وعلم الوراثة. يُعرَّف علم التطور على أنه علاقات القرابة بين الأنواع ، ومن جانبه ، علم الوراثة هو علم الأحياء المسؤول عن اكتشافها..

في أوقات أخرى ، تم الاستدلال على هذه العلاقات التطورية من الشخصيات المورفولوجية وبدرجة أقل مقياس تشريحي وكيميائي ، حيث لا توجد طريقة أخرى لربط الكائنات الحية بما يتجاوز الأنماط الأشياء التي يمكن ملاحظتها. اليوم وبعد اكتشاف تفاعل البوليميراز المتسلسل ، يمكن إنشاء علاقات أكثر موثوقية.

بشكل عام ، يمكننا تلخيص العملية في الخطوات التالية: يتم استخراج أنسجة كائن حي و يتم عزل الحمض النووي الخاص به ، سواء كان نوويًا أو بلاستيد (في النباتات) أو ميتوكوندريا ، يتم تضخيمه وبالتالي تسلسل. تتم مقارنة تسلسل الحمض النووي هذا بتسلسل أقاربه المحتملين ، ومن خلال تحليل التماثلات الجينية (أي تسلسلات مماثلة لنفس الأصل التطوري) يتم إنشاء سلسلة من أشجار النشوء والتطور باستخدام برامج الكمبيوتر.

يعرض هذا النوع من المخططات العلاقات التطورية بين مجموعات الكائنات الحية الموجودة التحليل ، مع أخذ السلف المشترك كقاعدة أو جذع والأنواع المختلفة على أنها لاحقة تداعيات. وتجدر الإشارة إلى أنه في كثير من الحالات ، لا يمكن الاعتماد على هذه الأشجار تمامًا ولا يوجد خيار واحد لاتخاذها كعقيدة. نحن نواجه سلسلة من الفرضيات المحتملة إلى حد ما ، ولكن في حالات قليلة جدًا تكون حقائق نهائية.

الفروق بين مجموعة الكليد ، والأصناف ، ومجموعة الأحادية

كانت هذه المقدمة ضرورية ، لأنه من المستحيل فهم المصطلحات التي تهمنا اليوم دون قضاء وقت طويل في فهم ماهية شجرة النشوء والتطور وكيف يتم بناؤها. بمجرد أن نمهد الطريق ، نقدم كل مصطلح على حدة ثم نناقش الاختلافات الرئيسية بينهما.

1. كليد

كليد يشير في علم الأحياء إلى مجموعة من الكائنات الحية تتكون من فرع نسبي مكون من نوع وجميع نسله.

إذا قمنا بعمل "قطع" واحد في شجرة النشوء والتطور بطريقة مؤرضة ، فسنقوم بتضمين السلف المشترك (في القاعدة) وجميع أحفاده في الفروع اللاحقة. كل هذه الأنواع المشمولة نتيجة السلف المشترك تشكل فرعًا واحدًا على شجرة الحياة.

2. اصنوفة

تصبح الأمور معقدة ، لأننا نتعامل مع كلمات قد تبدو متشابهة تمامًا للوهلة الأولى. من جانبها ، يتم تعريف الصنف على أنه مجموعة من الكائنات الحية ذات الصلة ، والتي في التصنيف تم تجميعها في تسلسل هرمي للتضمين ، حيث يشمل كل مستوى المستويات الثانوية الأخرى (في عام). الفئات التصنيفية الأساسية هي ، من الأعلى إلى الأدنى: المجال ، المملكة ، الشعبة ، الطبقة ، الترتيب ، الأسرة ، الجنس ، والأنواع.. دعنا نعطي مثالا:

الكائن البشري: المجال Eukaryota- مملكة الحيوان- Phylum Chordata- فئة Mammalia- ترتيب الرئيسيات- فصيلة Hominidae- جنس Homo- الأنواع الانسان العاقل.

وبالتالي ، فإن هذا التصنيف التصنيفي يعرفنا تمامًا كأنواع. نحن كائنات حقيقية النواة لأننا مكوّنون من خلايا لها نواة حقيقية ، كما أننا حيوانات حبليّة ، لأننا نقدم جنينًا بخصائص مشتركة مع الحيوانات الأخرى ونحن أيضًا من الرئيسيات البشرية.

مفتاح التصنيف ، على عكس الكليد ، هو أنه قد يكون أو لا يكون طبيعيًا.. يتبع التصنيف الطبيعي إرشادات الكليد ، لأنه يمثل فقط الكائنات الحية الموجودة داخل الفرع من شجرة النشوء والتطور للحياة ، أي أنها تأتي من سلف مشترك وتوجد علاقات تطورية واضح.

من ناحية أخرى ، فإن التصنيف الاصطناعي هو الذي لا يحدث في الطبيعة ، أي هذا الأفراد المدرجون في مثل هذا التصنيف لا يحتاجون إلى سلف مشترك. مثال على ذلك هو البروتوزوا ، التي لها خصائص متشابهة معًا ولكن لها أسلاف بعيدة جدًا عن بعضها البعض. إنه اصطلاح لغوي يسمح لنا بتجميع الكائنات الحية في نوع من "حقيبة مختلطة" حتى نفهم بعضنا البعض بشكل أفضل.

وهكذا ، فإن الزهور التي تظهر لون بتلاتها الصفراء يمكن أن تشكل تصنيفها الخاص ، أو يمكن فصل الحيوانات المائية عن الحيوانات البرية عن طريق مجموعة تصنيفية اصطناعية. قد لا يكون لهذه الكائنات الحية أسلاف مشتركة ، لكنها تتجمع معًا لفهم سلسلة من الخصائص المحددة أو نمط حياة مشترك.

• قد تكون مهتمًا بـ: "الفروع العشرة لعلم الأحياء: أهدافها وخصائصها"

3. مجموعة monophyletic

تعتبر مجموعة الكائنات الحية أحادية النمط إذا تطورت جميع الكائنات الموجودة فيها من مجموعة أو أنواع سلفية واحدة. وجميع المتحدرين من هذه المجموعة. من الضروري التفريق بينه وبين المصطلحين الآخرين المصاحبين له عادة:

مجموعة Paraphyletic: تشمل السلف المشترك لجميع الأعضاء ، ولكن ليس كل أحفادها. المجموعة متعددة النوى: لا تشمل أحدث سلف مشترك للمجموعات. يتكون من خلال اختيار مصطنع لفروع الشجرة التطورية.

لا توجد إجراءات نصفية هنا: المجموعة الكليد والأحادية اللون مترادفتان. وبالمثل ، فإن المجموعة paraphyletic هي كليد تم طرح مجموعة منه لأغراض تفسيرية أو علمية. على سبيل المثال ، الزواحف هي مجموعة شبه مجهولة ، حيث تُترك الطيور ، والتي تشترك معها في سلف مشترك. لا يشبه بقية الحيوانات في هذه المجموعة ، فقد تقرر إنشاء انقسام اصطناعي لا يستجيب لإخلاص الشجرة التطورية. هكذا، تفتقر مجموعة الزواحف إلى الصلاحية التصنيفية من وجهة نظر صارمة.

من ناحية أخرى ، وبناء المزيد من الجسور ، يمكن أيضًا اعتبار المجموعة متعددة الخصائص كصنف اصطناعي. باستخدام نفس المثال السابق ، يتم اختيار البروتوزوا من فروع مختلفة من الشجرة التطورية بدونها لديهم أسلاف مشتركة مباشرة ، بسبب الخصائص وأنماط الحياة المشتركة التي يقدمونها فيما بينهم هم.

إذن: ما الذي يميزهم؟

إذا جئت تبحث عن تناقضات ، فقد تصاب بخيبة أمل. يأتي كلاد ، وتصنيف طبيعي كامل ، ومجموعة أحادية اللون للتعبير عن نفس الشيء: سلف مشترك وجميع أحفاده.

من ناحية أخرى ، نؤكد على مصطلح "التصنيف الطبيعي الكامل". لا ينبغي أن يتطابق التصنيف دائمًا مع الكليد لأنه ، كما رأينا ، يوجد باحثون في عالم التصنيف لديهم أسباب لاقتراح و استخدام مجموعات paraphyletic التي هي أكثر بديهية من المجموعات monophyletic الفعلية التي تشملهم ، وبالتالي توليد تصنيفات أكثر فائدة و تنبؤي. هذه أيضًا حالة الأصناف الاصطناعية (المجموعات متعددة الخلايا) ، والتي من بينها نجد مجموعات الطحالب أو البروتوزوا التي تم تسميتها بالفعل.

ملخص

قد يكون لديك صداع من جميع المصطلحات والمفاهيم المعقدة ، لكن الرسالة العامة بسيطة: يمكن اعتبار كليد ومجموعة أحادية النمط مترادفين ، في حين أن الصنف لا يجب أن يتوافق دائمًا مع الكليد، نظرًا لأنه يتم إجراء تعديلات في بعض الأحيان من أجل إنشاء مجموعات أكثر سهولة ويسهل فهمها.

هذا هو الحال بالنسبة للزواحف المسماة بالفعل ، على سبيل المثال. بدلاً من تقسيم الزواحف والطيور إلى مجموعتين مختلفتين ، فإن أصح شيء يمكن فعله هو التحدث عن الكليد sauropsida (الزواحف الحديثة + الطيور) ، لأنها مجموعة أحادية الخلية مع سلف شائع. هل الطيور زواحف إذن؟ لا ، كلاهما من الصوروبسيد ، بعضها يطير والبعض الآخر ليس كذلك.

المراجع الببليوجرافية:

• لقد حسبوا عدد الأنواع على الكوكب بـ 8.7 مليون ، بي بي سي نيوز. تم جمعها في 8 نوفمبر في https://www.bbc.com/mundo/noticias/2011/08/110824_especies_censo_am
• Clade ، أصول أصولية من الفلفل الحار. تم جمعها في 8 نوفمبر في http://etimologias.dechile.net/?clado
• الأنساب ، sesbe.org. تم جمعها في 8 نوفمبر في https://www.sesbe.org/evosite/evo101/IIBPhylogeniesp2.shtml.html#:~:text=Un%20clado%20es%20una%20agrupaci%C3%B3n, لديك٪ 20pruned٪ 20form٪ 20a٪ 20clade.
• إذا كانت الطيور ديناصورات ، فهل الطيور زواحف؟ ولماذا من وجهة نظر التصنيفين الليني والكلادي؟ مجلة كورا. تم جمعها في 8 نوفمبر في https://es.quora.com/Si-los-p%C3%A1jaros-son-dinosaurios-entonces-las-aves-son-reptiles-Y-por-qu%C3%A9-desde-los-puntos-de-vista-de-las-clasificaciones-Linneana-y-Clad%C3%ADstica#:~:text=%C2%BFLas%20aves%20son%20reptiles%3F, نظام٪ 20taxon٪ C3٪ B3myco٪ 20of٪ 20Carlos٪ 20Linn٪ C3٪ A9.
• تاكسون ، إكوادور. تم جمعها في 8 نوفمبر في https://www.ecured.cu/Tax%C3%B3n
• الموضوع 1. ما هو علم الوراثة الجزيئي ولماذا؟ ، دليل لتحليل النشوء والتطور الجزيئي. تم جمعها في 8 نوفمبر في https://formacion.uam.es/pluginfile.php/122717/mod_resource/content/2/1_W_Tema_1.pdf