الاختلافات الخمسة بين العلاج النفسي للأطفال والبالغين (شرح)

في السنوات الأخيرة ، حدثت العديد من التغييرات في المجتمع فيما يتعلق بالصحة العقلية. لم يعد الحديث عن المشاكل النفسية موضوعًا محظورًا، بحيث يميل المزيد والمزيد من الأشخاص إلى الذهاب إلى محترف لتلقي المساعدة التي هم في أمس الحاجة إليها.

إذا كان من الصعب في الماضي الحديث عن الصحة العقلية كشخص بالغ ، فإن وضع الأطفال والمراهقين كان أكثر تعقيدًا. حتى وقت ليس ببعيد ، كان الصغار يُعتبرون أشخاصًا من الدرجة الثانية ، دون الحق في الشكوى أو إبداء رأي مثل كبار السن. تم تحديد هذا ، من بين أمور أخرى ، من خلال أسطورة الطفولة السعيدة.

يشير هذا إلى الاعتقاد العام بأن السنوات الأولى من الحياة دائمًا ما تكون سعيدة وبريئة ، وهي فكرة تغلغلت في الفكر الجماعي. ومع ذلك ، فإن الحقيقة هي أن الضيق العاطفي يمكن أن يظهر في أي وقت في الحياة ، بما في ذلك الطفولة. بمعنى آخر ، كونك طفلًا لا يضمن الشعور بالرضا ، لذلك غالبًا ما يحتاج القاصرون أيضًا إلى مساعدة احترافية.

إن الاعتراف بالمشاكل النفسية في مرحلة الطفولة يعني زيادة الطلب على المهنيين المتخصصين في العلاج النفسي للأطفال والمراهقين.. ومع ذلك ، فإن علماء النفس الذين يعملون في هذا المجال يعملون بطريقة مختلفة تمامًا عن أولئك الذين يركزون على مرافقة المرضى البالغين. وذلك بسبب وجود اختلافات مهمة بين نوعي العمليات العلاجية التي سنناقشها في هذه المقالة.

• نوصيك بقراءة: "ما أهمية اللعب في علاج الأطفال؟"

كيف يختلف العلاج النفسي للأطفال والبالغين؟

بعد ذلك ، سنناقش بعض الاختلافات المهمة بين العلاج النفسي للأطفال والبالغين.

1. المشاركون في العملية العلاجية

في العمليات العلاجية مع البالغين ، ينفذ المحترف عمله بشكل عام فقط مع العميل الذي طلب الخدمات. في بعض الأحيان ، قد يتم تضمين أحد أفراد الأسرة الذي يرغب في التعاون لمساعدة المريض في جلسة ، ولكن هذا ليس ضروريًا. في الواقع ، يفضل الكثير من الناس عدم إشراك الشركاء وأفراد الأسرة في عملياتهم لأنهم لا يريدون ذلك يقلقهم ، لأنهم لم يخبرواهم أنهم ذاهبون للعلاج أو لأنهم ببساطة ليس لديهم علاقة جيدة معهم.

على العكس من ذلك ، فإن العملية العلاجية مع الأطفال والمراهقين تتطلب بالضرورة العمل على عدة محاور مختلفة.. بشكل أساسي ، سيتعين على المحترف تضمين الوالدين أو الأوصياء القانونيين في العلاج ، لأنهم هم من يتحملون المسؤولية عن هذا القاصر. بالإضافة إلى ذلك ، غالبًا ما يتم إجراء تدخل غير مباشر مع المرضى الصغار تقدم إرشادات للبالغين لتعديل الديناميكيات الإشكالية المحتملة التي تضر هذا الطفل أو في سن المراهقة.

بالإضافة إلى ذلك ، يُنصح أيضًا عادةً بتعاون المدرسة ، حيث يقضي المريض عدة ساعات يوميًا في هذه المساحة. وبالتالي ، فإن الاتصال المتكرر مع مستشار المدرسة أمر شائع بالنسبة للأطفال والمراهقين المعالجين. وبهذه الطريقة ، يتم تنسيق التدخل لمساعدة المريض مع مراعاة جميع المجالات المهمة التي يعمل فيها.

2. قرار الذهاب إلى العلاج

عندما يذهب شخص بالغ إلى العلاج ، فإنه يفعل ذلك دائمًا بمحض إرادته. من الممكن أن يكون رأي الغير قد أثر في قراره ، لكنه صاحب الكلمة الأخيرة. ومع ذلك ، ليس هذا هو الحال على الإطلاق عندما نتحدث عن الأطفال والمراهقين. عندما يكون المريض قاصرًا ، يذهبون دائمًا إلى العلاج لأن والديهم قرروا ذلك. إذا كان والداك غير راضين ، فسيكون من الصعب عليك مقابلة متخصص.

في الواقع ، يجب أن يكون لدى المعالجين الأطفال والمراهقين فهم شامل للفروق القانونية وكل ما يحيط بموافقة الكبار. عندما ينفصل الوالدان ، من المهم أن نأخذ في الحسبان أن كلاهما يجب أن يعبر عنهما الموافقة كتابيًا ما لم يُحرم أحدهم من السلطة الأبوية لأي سبب من الأسباب.

حقيقة أن الطفل أو المراهق يذهب للاستشارة دون أن يكون هذا هو قرارهم يعني أن المحترف يجب أن يعمل لتكوين علاقة علاجية جيدة معهم. على الرغم من أن هناك من يذهب إلى الطبيب النفسي دون إزعاج ، إلا أن آخرين قد يقدمون أنفسهم في الجلسة الأولى مع الكثير من الرفض. سيتعين على المعالج أن يحقق مناخًا مريحًا وموثوقًا ، بحيث يشعر المريض بالتناغم معه. على الرغم من أن صعوبات الترابط يمكن أن تنشأ أيضًا مع البالغين ، إلا أن الحقيقة هي أن الشخص على الأقل لديه يقين بأنه في الاستشارة لأنه يريد ذلك.

3. لعبة مقابل الكلمات

يجب أن يعتمد العلاج مع الأطفال والمراهقين على ديناميكيات اللعبة والحركة والرمزية. من ناحية أخرى ، عادة ما تستخدم الكلمات مع البالغين كعنصر مركزي ، بحيث تأخذ الجلسات شكل محادثة. يجب أن يكون لدى المعالجين الأطفال والمراهقين مكتبهم مليء بالدمى والألعاب والمساحات المفتوحة التي تسمح لهم بالتحرك واللعب والمتعة والتواصل.

إن معاملة الطفل كما لو كان بالغًا صغيرًا هو ضمان للفشل ، لأن تفكيره ليس مجردًا مثل تفكير الشخص الأكبر سنًا.. يمتلك الصغار تفكيرًا ملموسًا يركز على الملموس والخاص. قبل سن السابعة على وجه الخصوص ، قد يواجهون صعوبة في عمل الاستدلالات والحفاظ على تركيز انتباههم على شيء ما لفترة طويلة من الزمن.

يمكن أن يخلط تفكيرهم الخيال بالواقع ، بالإضافة إلى وجود جانب أناني في مرحلة الطفولة المبكرة. لم تبدأ أشكال التفكير المجردة في التبلور حتى سن الثانية عشرة. معرفة هذه الخصوصيات ضرورية للمعالج لتعلم كيفية التعامل مع الأطفال المرضى. لذلك فإن طريقة العمل مع الصغار تختلف تمامًا عن علاج البالغين.

4. خصوصيات اللحظة التطورية

كما ناقشنا في مقدمة هذه المقالة ، قبل بضع سنوات فقط كان يُعتبر الأطفال بالغين مصغرون. ومع ذلك ، لا شيء أبعد عن الواقع. قد تكون المشاكل الخارجة عن المألوف لدى شخص بالغ طبيعية تمامًا في مرحلة الطفولة أو المراهقة ، لذلك من المهم أن يكون لدى المحترف معرفة بعلم النفس التطوري.

لفهم هذه النقطة سوف نعطي مثالا. قد يخاف الشخص البالغ من أن يكون بمفرده أو مقابلة أشخاص جدد.. إنه خوف يمنعها من أن تعيش حياتها بشكل طبيعي ويسبب لها الكثير من المعاناة ، حيث يتوقع منها أن تكون مستقلة وقادرة على الحفاظ على تفاعلات طبيعية مع مختلف الأشخاص.

ومع ذلك ، فإن الخوف من الغرباء وقلق الانفصال هي ردود فعل طبيعية عند الرضع والأطفال حتى سن الثالثة من العمر. هذه المخاوف التطورية ليست عرضية ، ولكنها تشكل آليات بقاء تفضل قرب الأبناء من البشر من مقدمي الرعاية لهم. كما ترون ، فإن نفس الخوف هو سبب للمشاكل لدى الكبار ، بينما في الطفل الصغير هو مؤشر على أن التطور يتبع مسارًا طبيعيًا.

5. سبب الاستشارة

سبب الاستشارة شيء مثل السبب الرئيسي الذي دفع المريض لطلب المساعدة. بالنسبة للمرضى البالغين ، قد يتم التأكيد على مشكلة واحدة في البداية ، وقد يتم الكشف عن مشكلات أعمق مع تقدم العلاج. في حالة الأطفال والمراهقين ، يجب طرح سبب الاستشارة من والديهم ومنهم بشكل منفصل. هذا مهم لأنه ، في بعض الأحيان ، لا يوجد تطابق بين ما يقولونه عن بعضهم البعض.

هذا لأن الآباء خبراء رائعون في تحديد المشكلات في السلوك الخارجي ، أي ما يمكن للآخرين رؤيته. ومع ذلك ، في كثير من الأحيان يتجاهل الكبار استيعاب الأعراض ، أي تلك التي تنتمي إلى العالم الداخلي للطفل والتي لا تظهر دائمًا للآخرين.. لهذا السبب ، ستسمح لنا المقابلات مع كلا الطرفين بمقارنة المعلومات وفهم الطلب الحقيقي بشكل أفضل.

الاستنتاجات

تحدثنا في هذا المقال عن بعض الاختلافات بين علاج الأطفال والبالغين. قبل بضع سنوات فقط ، كان الأطفال يعتبرون بالغين مصغرون. بالإضافة إلى ذلك ، كان من المتوقع أن يكونوا سعداء بشكل طبيعي ، لأن الطفولة ارتبطت دائمًا بالبراءة والإهمال. ومع ذلك ، فإن الحقيقة هي أن الأطفال والمراهقين يعانون أيضًا من مشاكل ولهم الحق في المعاناة مثل البالغين. أدى البدء في التعرف على عدم ارتياحهم إلى زيادة الطلب على المتخصصين في علم النفس المتخصصين في الطفولة والمراهقة.

ومع ذلك ، فإن تطوير العلاج مع كلا النوعين من السكان يختلف اختلافًا جذريًا. ينطوي العلاج مع الصغار على بناء تفاعل يعتمد على اللعب والرموز والحركة والرسم وما إلى ذلك. من ناحية أخرى ، عادة ما يكون التركيز عند البالغين على الكلمة ، بحيث تتدفق الجلسات على ما يبدو مثل محادثة. من المهم أيضًا مراعاة أنه في علاج الأطفال والمراهقين ، يجب إشراك الوالدين والمدرسة ، لأن هذه المحاور جزء من حياة الطفل.. بالإضافة إلى ذلك ، فإن الأطفال ليسوا هم من يقرر ما إذا كانوا سيحضرون الجلسة أم لا ، مما قد يعيق تحفيزهم وترابطهم مع المحترف في البداية.