Urie Bronfenbrenner: سيرة عالم النفس التنموي هذا

كان Urie Bronfenbrenner (1917-2005) أخصائية نفسية روسية أمريكية ساهمت بالكثير من المعرفة في نظريات نمو الطفل. لقد حافظ على منظور شامل اقترح من خلاله نظرية النظم الإيكولوجية ، وهي واحدة من أهم المساهمات في علم النفس التطوري.

ثم سنراجع حياة Urie Bronfenbrenner في سيرة ذاتية قصيرة، ورؤية أهم أعماله والخلفية المهنية التي كانت حاسمة في تطوره كطبيب نفساني وباحث.

• مقالات لها صلة: "تاريخ علم النفس: المؤلفون والنظريات الرئيسية"

Urie Bronfenbrenner: سيرة رائد في علم النفس التنموي

وُلد يوري برونفنبرينر في موسكو ، روسيا في 29 أبريل 1917. في سن السادسة ، انتقل برونفنبرينر مع عائلته إلى الولايات المتحدة ، حيث سيعمل والده كمدير للبحوث في معهد المعاقين ذهنيًا في نيويورك.

في عام 1938 ، تخرج برونفنبرينر من جامعة كورنيل بدرجة في علم النفس والموسيقى ، ثم قام لاحقًا بدراسات عليا في علم النفس التنموي في جامعة هارفارد ، وأخيراً حصل على درجة الدكتوراه في نفس المجال من جامعة ميشيغان ، في عام 1942.

بعد عدة سنوات من الانتهاء من دراستك ، و في سياق الحرب العالمية الثانية، عملت برونفنبرينر كطبيب نفساني داخل القوات المسلحة لجيش الولايات المتحدة. كانت العديد من هذه التجارب أساسًا مهمًا للنظريات التي سيطورها لاحقًا.

بعد العمل في الجيش ، قام بتدريس دروس في جامعات مختلفة في علم النفس ، والتنمية البشرية ، والدراسات الأسرية ، من بين مواضيع أخرى. ركز جزء من أهدافه خلال تطوره المهني على أن النظريات حول التنمية البشرية كان لها تأثير مباشر سواء في طلاب علم النفس ، كما في السياسة والرأي العام بشكل عام.

ومن هذا المنطلق شارك برونفنبرينر بطريقة مهمة في تصميم البرامج ، حيث تمكن من ترجمة نظريات حول التطور النفسي ، وتحديداً في مجال تنمية الطفل ، والقطاعات الاجتماعية والاقتصادية ذات الدخل المنخفض في الولايات المتحدة متحد.

• قد تكون مهتمًا: "علم النفس التنموي: النظريات والمؤلفون الرئيسيون"

ما هو النظام حسب Bronfenbrenner؟

النظرية البيئية للأنظمة هي العمل الرئيسي لـ Bronfenbrenner. في هذا ، يخطط لمنظور التطور النفسي الذي يجمع مقترحات نظرية مختلفة ، ليس فقط علم النفس التطوري ولكن أيضًا علم النفس الاجتماعي.

بشكل عام ، يتحدث عن كيفية تطور الفرد ليس فقط من تركيبته الجينية أو التعليم يتلقى من عائلته النووية ، ولكن في هذا التطور هناك عناصر في بيئات مختلفة والتي هي أيضًا المحددات. على سبيل المثال ، المدرسة ، بيئة العمل ، الحي ، الثقافة.

هذا لأن البشر ليسوا كائنات بيولوجية فحسب ، بل هم علاقات علائقية ، أي تتشكل شخصيتنا وتطورنا النفسي إلى حد كبير من خلال خصائص الأنظمة التي نعيش فيها وهذا يجعلنا نشترك في أشياء أو تختلف مع الآخرين.

كل نظام يتعايش ، ليس هناك واحد على الآخر لكنهم مترابطون. لهذا السبب ، إذا تعطل أحد الأنظمة بشكل كبير ، فقد يؤثر ذلك على حاجة الطفل للاستكشاف والاستعداد للتعلم في الأنظمة الأخرى.

على نفس المنوال، يحتوي كل منها على الأدوار والمعايير والقواعد والتي تعتبر في مجملها حاسمة بالنسبة للتنمية البشرية.

• مقالات لها صلة: "النظرية البيئية لأوري برونفنبرينر"

الأنظمة الخمسة للنظرية البيئية

إنها نظرية "بيئية" للأنظمة لأنها تركز على العلاقة الموجودة بين البيئات المختلفة وكيف تحدد هذه العلاقة التنمية البشرية. يتم حاليًا النظر في النظرية البيئية للأنظمة أحد الجسور بين المنظورات البيولوجية والنفسية والاجتماعية (البيولوجية النفسية الاجتماعية) للتنمية.

بالنسبة إلى Bronfenbrenner ، هناك خمسة أنظمة أساسية للتطور النفسي الفردي ، وهي تتراوح من الأسرة إلى الهياكل السياسية والاقتصادية: النظام المصغر ، والنظام المتوسط ​​، والنظام الخارجي ، والنظام الكلي و الكرونوسيستيم. نراجعها بإيجاز أدناه.

1. نظام ميكرو

يتعلق الأمر بالبيئة المباشرة والأقرب. يتعلق الأمر بشكل أساسي بمجموعتنا من الانتماء: الأسرة ، مقدمي الرعاية ، المدرسة ، الحي ، الأقران.

2. ميزوسيستيم

يتكون من الاتصال بين بيئات مختلفة من النظام المصغر ، على سبيل المثال ، بين المنزل والمدرسة.

3. اكسوسيستيم

يتكون النظام الخارجي من بيئات تعتبر ثانوية ، لأنها تؤثر بشكل غير مباشر على التنمية. على سبيل المثال، المكان الذي يعمل فيه الوالدان.

4. نظام ماكرو

يتكون النظام الأخير من البيئة الثقافية. في بعض الأحيان يمر دون أن يلاحظه أحد ، ولكن من خلاله يتم إنشاء قواعد سلوك معينة تؤثر على الأنظمة الأخرى. مثال على ذلك هو الاختلافات الثقافية بين الثقافات الغربية وغير الغربية، أو الاختلافات بين السياسات والنظم الاقتصادية.

5. الكرونوسيستيم

في وقت لاحق ، أضاف برونفنبرينر نظامًا خامسًا إلى نظريته. يتكون النظام الزمني من الأنماط التي يمر من خلالها تطورنا طوال الحياة وعبر البيئات المختلفة المذكورة أعلاه.

الأعمال المعلقة

من بين الأعمال الأكثر تمثيلا لفكر Urie Bronfenbrenner هي عالمان للطفولة (1972), التأثير في التنمية البشرية (1963) و إيكولوجيا التنمية البشرية: تجارب حسب الطبيعة والتصميم (1979).

المراجع الببليوغرافية:

• موسوعة العالم الجديد. (2015). يوري برونفنبرينر. تم الاسترجاع 31 مايو 2018. متوفر في http://www.newworldencyclopedia.org/entry/Urie_Bronfenbrenner.