تقنية ملاحظة المشاركين: الأنواع والخصائص

لطالما حاول علماء النفس دراسة الواقع ، سواء من الداخل أو من الخارج ، لتحليله وفهمه. وهكذا وُلد التقييم النفسي الذي يشمل فيما بينها مجموعة من التقنيات تسمى تقنيات الملاحظة. اليوم سنعرف بالتفصيل نوعًا معينًا ، تقنية مراقبة المشاركين.

من خلال المراقبة ، نحصل بنشاط على المعلومات من بيئتنا ، باستخدام حاسة البصر (أو غيرها من الوسائل التقنية مثل الكاميرات).

في بعض الأحيان ، تتطلب الظاهرة التي ننوي ملاحظتها أن يتعمق الشخص أو المحترف في واقع الموضوع أو الموضوعات التي يجب مراقبتها ، لفهم الواقع المذكور بشكل أفضل. سنعرف بالتفصيل ما يتكون منه كل شيء.

• مقالات لها صلة: "ما هو التقييم النفسي؟"

تقنيات المراقبة

تقنيات المراقبة هي مجموعة من التقنيات والأدوات التي تهدف إلى تقييم ظاهرة ، فرد أو مجموعة من الناس. إنها توحي بطريقة الاقتراب من واقع الموضوع لمعرفة ذلك. يتم دراسة السلوكيات والسلوكيات التي يمكن ملاحظتها بشكل عام.

يتم تنفيذها من قبل خبير أو مراقب مدرب باستخدام بروتوكولات معدة لهذا الغرض ، والتي تسمح بالتعليق التوضيحي المنتظم.

الوضع المراد ملاحظته طبيعي أو مشابه (على سبيل المثال لعب الأدوار والمهام المعرفية والاختبارات الظرفية ...).

لا تثير تقنيات المراقبة أو تثير ردودًا في الموضوعات التي تمت ملاحظتها ، ببساطة الظواهر تحدث بشكل طبيعي ويراقبها الخبير أو المراقب ويدرسها.

طرق المراقبة

هناك أشكال مختلفة من الملاحظة تعتمد على الهدف أو نوع البحث ، أي الأساليب والتقنيات المختلفة. البعض منهم:

• المراقبة المناسبة.
• تقنيات موضوعية.
• التقارير الذاتية
• مقابلة.
• تقنيات ذاتية.
• تقنيات الإسقاط.

أنواع المراقبين

فيما يتعلق بنوع المراقب ، هناك طريقتان للمراقبة وفقًا لنوع المراقب: ملاحظة غير مشارك (لـ مثال من خلال استخدام الكاميرا ، أو عندما لا يدخل الموضوع في الواقع المرصود للموضوع أو المجموعة) ، والملاحظة منافس.

• مقالات لها صلة: "الأنثروبولوجيا: ما هي وما هو تاريخ هذا التخصص العلمي"

خصائص مراقبة المشاركين

أسلوب الملاحظة المشارك هو البحث الذي يتضمن التفاعل الاجتماعي بين الباحث والموضوعات الملاحظة; كلهم يؤثرون على بعضهم البعض. في ذلك ، يتم جمع البيانات بطريقة منهجية وغير تدخلية.

تعود أصولها إلى الأنثروبولوجيا الاجتماعية ، وهو نظام علمي يدرس الثقافة والمؤسسات الاجتماعية في مختلف المجموعات البشرية. برونيسلاف مالينوفسكي ، عالم أنثروبولوجيا بولندي، يعتبر والد أسلوب الملاحظة المشترك.

ملاحظة المشاركين هي شكل من أشكال النهج تجاه الواقع الاجتماعي والثقافي لمجتمع أو مجموعة ، ولكن أيضًا للفرد. فيها يدخل الباحث الواقع للدراسة مع الفرد أو المجموعة قيد الدراسة.

بالإضافة إلى كونها نوعًا من التقنية ، فهي أساس البحث الإثنوغرافي ، أي الدراسة منهجي من الناس والثقافات ، بالإضافة إلى طريقة ملائمة جدًا مستخدمة في البحث نوعي.

وهكذا ، فإن البحث الإثنوغرافي ، مع ملاحظة المشاركين ، يتكونان من عنصرين سبق ذكرهما: الباحث ("الذات") والمجموعة ("الآخر"). يتم أخذ منظور الموضوع المرصود مع المراقب في الاعتبار ، للتعرف على الواقع الموضوعي بأكثر الطرق موثوقية ممكنة.

متى يتم تطبيقه؟

تم استخدام تقنية مراقبة المشاركين عندما تريد دراسة الواقع الاجتماعي ككل ، بشكل كليولكن من أجل تحديد مشكلة لا نعرفها في الوقت الحالي.

بمعنى آخر ، يتم استخدام هذه التقنية غالبًا عندما لا تكون المشكلة المحددة موجودة بعد ، وذلك لتحديدها وتحديد أبعادها بدقة. قد يكون لديك فكرة مسبقة عن المنطقة أو المشكلة ولكن يجب تحديدها بمزيد من الدقة.

يتم استخدامه أيضًا عند التعامل مع المشكلات التي لا يمكن فيها ممارسة أساليب التحقيق الأخرى (على سبيل المثال ، تم استخدامه في السجون ، والمجتمعات البدائية ، والمناطق الهامشية ، وما إلى ذلك)

من ناحية أخرى ، يتم استخدامه في الحالات التي تريد فيها الدراسة بالتفصيل ، بشكل مباشر و "مباشر" الموضوع أو الموضوعات المراد مراقبتها (على سبيل المثال سلوك الطفل المصاب باضطراب السلوك في المنزل أو في الفصل).

كيف تستعمل؟

في تقنيات الملاحظة المشترك أداة جمع البيانات هي الباحث نفسه.

يجب أن يكون استخدام هذا النوع من التقنية مرنًا ومكيفًا مع الموقف. وبالتالي ، سيختار الباحث مجموعة من المخبرين ، يجب أن يراقبهم ويتفاعل معهم. سيتمكن الباحث أيضًا من تطبيق تقنيات مثل المقابلات والاستطلاعات ومراجعة المستندات وما إلى ذلك.

في اليوميات الميدانية ، يقوم الباحث بتدوين انطباعات ما يمر به والمراقبة لتنظيمها وتحليلها لاحقًا.

يتم تطوير تصميم البحث مع تقدم البحث ؛ أولاً ، سندخل مجال الدراسة لنتعلم شيئًا فشيئًا الأسئلة التي نطرحها وكيف نطرحها.

أنواع ملاحظة المشاركين

يمكن أن تكون تقنية مراقبة المشاركين من نوعين اعتمادًا على نوع المراقب:

1. مراقب خارجي وفني

في هذا النوع ، تكون الموضوعية والدقة أعلى ، لكن تفاعل الموضوع يزداد أيضًا. لديها القليل من الصلاحية البيئية، أي أنه من الصعب تعميم النتائج على السياق الطبيعي (خارج ظروف المختبر).

على سبيل المثال ، إنها الملاحظة التي يقوم بها طبيب نفساني بالتشاور

2. مراقب وثيق

التفاعل أقل لأن المراقب هو شخص قريب من الموضوع المرصود ، شخص من بيئته ، على سبيل المثال الوالدين. من ناحية أخرى ، هنا تحيزات المراقبة (الأخطاء) أكبر مما كانت عليه في السابق.