طريقة الاستبطان في علم النفس: الأنواع والأداء

منذ ولادة علم النفس كعلم ، عدد كبير من النظريات والتقنيات المختلفة التي تدعي تفسيرها لتحليل ودراسة النفس البشرية. ركزت نظريات مختلفة على الجوانب والأساليب المختلفة التي يمكن العمل من خلالها ، مثل العمل على الجوانب اللاواعية أو السلوك الذي يمكن ملاحظته بشكل مباشر.

إحدى الطرق المختلفة التي تم تطويرها عبر التاريخ ، وهي في الواقع الطريقة التي اقترحها واستخدمها الأب المعتبَر لعلم النفس العلمي فيلهلم فونت، أنه طريقة الاستبطان.

• مقالات لها صلة: "تاريخ علم النفس: المؤلفون والنظريات الرئيسية"

طريقة الاستبطان: النظرية الأساسية

يُفهم أسلوب الاستبطان على أنه إجراء يتم من خلاله يركز الموضوع انتباهه على محتواه العقلي وعملياته. بمعنى آخر ، في الاستبطان يحلل الموضوع ما يدور في عقله دون تدخل التحفيز.

ثم يتم التعبير عن هذا الاستبطان شفهيًا، بحيث يكون الموضوع نفسه هو الذي يعكس الفكر ويخرجه ، ويحاول أن يكون أكثر من غيره هدف محتمل وبدون تعديل أو تلويث محتوى الفكر بتفسيرات أو تخمينات حوله هو - هي.

طريقة الاستبطان هي إحدى الطرق الأولى المستخدمة في دراسة النفس. على الرغم من أنه يمكن العثور على مناهج مماثلة في الفلسفة الكلاسيكية ، إلا أنه لن يتم حتى Wundt عندما يتم تنظيم هذه المنهجية وسيبدأ استخدامها بطريقة علمية. من خلال هذه الطريقة ، تهدف إلى العثور على بنية وخصائص طبقات العقل المختلفة.

• قد تكون مهتمًا: "التنويم الإيحائي السريري: ما هو وكيف يعمل؟"

أنواع الاستبطان الكلاسيكي

لقد كان الاستبطان منهجية تم تطويره طوال بدايات تاريخ علم النفس وأنه ، بعد التخلي عنه جزئيًا (على الرغم من وجوده في مختلف التيارات النظرية) ، فإنه سيتم استعادته في الأزمنة المعاصرة.

يمكننا أن نجد بشكل أساسي نوعين رائعين من الاستبطان في العصور القديمة، الاستبطان التجريبي والمنهجي أو الظواهري.

1. الاستبطان التجريبي

أول هذه الأشياء المميزة لـ Wundt وتلاميذه هو الاستبطان التجريبي ، والذي يقترح التركيز على العمليات العقلية بطريقة موضوعية وعلمية عن طريق التلاعب بالمنبهات التي تعرض لها الموضوع محل التحقيق. إنه يسعى لالتقاط التعبير عن النفس في نفس اللحظة التي تنشأ فيها لتحليلها.

لهذا ، بالإضافة إلى السجل اللفظي للمريض ، يتم أخذ قياسات سجلاته الكهربية ، وعدد أخطاء التقدير ، وتوتر العضلات أو معدل ضربات القلب. من خلال هذه القياسات والمعلومات ، من الممكن التحقيق في وجود وعمل الانتباه أو الإرادة أو العاطفة ، على الرغم من أنها ليست عناصر أكثر تعقيدًا.

تم تدريب الموضوع على تمييز ما تم اختباره من الإدراك فيما يتعلق به ، وإجراء التجربة عدة مرات حسب الضرورة و القدرة على التخرج من التحفيز المتلقاة، والإبلاغ عن الأحاسيس على الفور حتى لا تتلوث بالأفكار والإدراك.

2. الاستبطان المنهجي

نوع فرعي آخر من الاستبطان هو ما يسمى الاستبطان المنهجي ، وهو سيتم استخدامه من قبل ما يسمى بمدرسة فورتسبورغ. في ذلك ، كان القصد منه الوصول إلى النفس من خلال حل الموقف والوصف اللاحق للخطوات المتبعة له. في هذه الحالة ، يتم تنفيذ العملية من خلال ذاكرة المعالجة ، بما يسمى الاستبطان الاستعادي. أحد الشخصيات المرتبطة بظهور هذا التنوع في الاستبطان هو برينتانو ، وهو شخصية منتقدة لاقتراح وندت المنهجي.

كان أحد المؤلفين البارزين في هذا الصدد هو Ach ، الذي قسم التجربة التي يتعين القيام بها في خطوات التحضير وظهور الحافز والبحث عن البدائل المناسبة والاستجابة). تميل المهام المستخدمة إلى أن تكون أكثر تعقيدًا وفكرية من تلك المستخدمة في الاستبطان التجريبي.

سيتم تطبيق هذا النوع من الاستبطان لاحقًا في التيارات النظرية مثل الديناميكا النفسية ، حيث أن الاستبطان الرجعي جزء لا يتجزأ من النظرية والنظرية. ممارسة التحليل النفسي والديناميكي النفسي. لقد كانوا أيضًا بمثابة مصدر إلهام لـ مدرسة الجشطالت.

انتقادات لطريقة الاستبطان

تم انتقاد طريقة الاستبطان على نطاق واسع في ذلك الوقت. كان فرانز برينتانو من أكبر المنتقدين في هذا الصدد، الذي اعتبر أن الاستبطان التجريبي الذي اقترحه Wundt سعى إلى اختزال شيء سائل لا يمكن قطعه إلى لحظة من الزمن.

لا يمكن ملاحظة النفس في نفس اللحظة من النفس نفسها ، لأن هذه الملاحظة تعدل بالفعل الإجابة المقدمة. إلى جانب ذلك ، يستمر العقل في العمل في جميع الأوقات، بحيث لا يمكن قصر عملها على لحظة تجريبية واحدة.

كما سيتم انتقاده من سلوكية الكلاسيكية التي اعتبرت ذلك المضاربة المسموح بها فقط وأنه لا يمكن اعتباره علميًا لأنه لا يسمح بالتكرار التجريبي ، فضلاً عن حقيقة أنه لم يتم الحصول على بيانات موضوعية ولكن ذاتية ومتحيزة.

يستند نقد آخر للتأمل الذاتي إلى صعوبة القدرة على تكرار نفس النتائج من قبل مجربين مختلفين. كما أن حقيقة أن جزءًا من الظواهر المعرفية التي تمت دراستها انتهى به الأمر إلى أتمتة ، حيث انتهى الأمر بالعمليات المنفذة إلى أن تصبح غريبة عن الوعي.

الاستبطان اليوم

على الرغم من أن الاستبطان لا يستخدم كأسلوب في حد ذاته في الممارسة العملية ، يمكننا أن نجد تأثيرًا كبيرًا له في الممارسة المهنية لعلم النفس.

ومن المعرفية تم استخدامها في كثير من الأحيان إجراءات التسجيل الذاتي والمراقبة الذاتية سواء في التقييم أو في العلاج ، على سبيل المثال لتقييم الأفكار والمشاعر التي يقول المرضى إنهم يعانون منها. وبالتالي ، فإن جزءًا كبيرًا من البروتوكولات المستخدمة اليوم يعتمد إلى حد كبير على تحديد وإدراك فكر المرء ، والذي يتحقق من خلال ممارسة استبطان - سبر غور.

وبالمثل ، تم أيضًا تضمين التحليل النفسي والمدارس الديناميكية النفسية المختلفة عن طريق الاستبطان ، كما يمكن رؤيته في تطبيق طرق مثل ربط الكلمات. بهذا المعنى يستخدم التأمل المتأخر بشكل خاص.

المراجع الببليوغرافية:

• ألونسو فرنانديز ، ف. (1968). أسس الطب النفسي الحالي ، 1. مدريد.

• مورا ، سي. (2007). الاستبطان: الماضي والحاضر. العصر الثاني (المجلد ، السادس والعشرون) ، 2. مدرسة علم النفس ، يو.