LEGO والفوائد النفسية للبناء بالقطع

تعد قطع LEGO وبنائها أداة رائعة لإضفاء الطابع الخارجي على نظام إيمانك وعاطفتك، لأن الفرد يتعامل مع أكثر المعارف الضمنية بشخصه وحاضره.

بناء قطع LEGO والذكاء العاطفي

عملية البناء الذاتي هذه لها تأثير إيجابي على تطوير الذكاء العاطفي وهي أيضًا أداة مستخدمة في العلاج النفسي والتدريب على الأعمال.

في المقابلة التالية ، Mª Teresa Mata ، أخصائية نفسية متعاونة في معهد المساعدة النفسية والطب النفسي Mensalus، تقدم هذه الأداة كأحد الحلفاء الجدد لتدريب الذكاء العاطفي.

كيف اقتحم Lego عالم علم النفس والتدريب؟

حاليا ، الديناميكيات القائمة على تمثيل الأفكار من خلال البناء الحر قطع الليغو أو ما شابهها ، أصبحت أداة عمل رائعة في عالم التدريب اعمال. أظهرت الدراسات الحديثة كفاءتها من خلال التحقق من المستوى العالي للمعلومات التي تولدها ، معلومات غنية في المحتوى وهيكل مفيد للغاية لحل جميع أنواع الصراعات. على وجه التحديد، طريقة LEGO® Serious® Play® هي الطريقة التي ، بهذا المعنى ، تنتشر في جميع أنحاء العالم.

من ناحية أخرى ، من تدريب / تدريب الذكاء العاطفي ، اكتشفنا في هذه الطريقة أداة عمل جديدة ، مثل بقية تقنيات الاستعانة بمصادر خارجية ، فإنه يعزز الخيال ويطلق العنان للإبداع ، وبالتالي يصبح مثاليًا حليف لتعزيز معرفة الذات ، والتعبير عن الذات ، وإسقاط التحديات والقدرة الموضوعية ، بالإضافة إلى مهارات اجتماعية معينة مثل 

التعاطف مع.

ماذا يحدث عندما نبدأ في البناء؟

مع الإنشاءات ، يتم إنشاء اتصال إلى مستوى آخر. يرتبط تحرير الخيال والإبداع ارتباطًا وثيقًا باستخدام اليدين. عندما تبدأ الأيدي في اللعب ، نبدأ مجموعة كاملة من العمليات العقلية التي تسمح بالوصول إلى أعمق المعرفة. بهذه الطريقة نحن قادرون على تعزيز التواصل على مستوى آخر (التواصل مع الذات والآخرين).

عندما يتم نقل هذه التقنية إلى نظام (فريق عمل ، عائلة ، مجموعة ورشة عمل) ، يكون كذلك يجعل الكثير من المعلومات مرئيًا: يقدم كل فرد عينة صغيرة من تصورهم لـ العالمية. هذا يضع وجهات نظر مختلفة على الطاولة بطريقة سريعة ومرئية ، ويعزز الحوار والقدرة على التعاطف كما ذكرنا.

يجب أن تكون التعليقات التي يتم إنشاؤها في جلسة عندما تظهر الكثير من المعلومات لا تصدق ، أليس كذلك؟

تأكيد. هذه إحدى المزايا العظيمة لاستخدام التقنيات التي تنشط الرسائل من خلال الإبداع والترابط: الرسائل التي تظهر جديدة ، مليئة بالذكاء والحكمة ، التفاصيل التي بالكاد تظهر من نماذج المعالجة الأخرى. ضوء.

في كثير من الأحيان ، يمكن أن تصبح المعلومات التي تمر دون أن يلاحظها أحد على أساس يومي القوة الدافعة لخيارات غير معروفة وحلول غير مجربة. هذه وظيفة ، من تدريب الذكاء العاطفي، نحن نشجع بشكل خاص:

"ما هي المعرفة التي لدي وما هي المعرفة التي لا أستفيد منها" / "ما توقظ المعرفة بداخلي عندما أرى وسماع معرفة الآخرين".

ماذا يمكنك أن تشرح لنا أيضًا حول هذه المنهجية والعمل الذي يتم تنفيذه من خلال التدريب والعلاج النفسي؟

من خلال الخلق بقطع البناء ، دون إدراك ذلك ، الحواجز اللاواعية التي تظهر في التفاعل الاجتماعي يتناقص ، وبالتالي السماح للمحادثات الذكية بالظهور التي تساعد الأشخاص على التواصل مع معرفتهم ومعرفتهم بها الأخرين.

في ورش العمل نضع ذلك موضع التنفيذ ، على سبيل المثال ، من خلال صياغة سؤال "تعبئة". بمجرد طرح السؤال ، يسمح المشاركون بتدفق قدرتهم على الحل. الخطوة التالية هي جعل هذه المعلومات ملموسة من البناء مع الأجزاء. النتائج لا تصدق. المنهجية تنقذ المعلومات التي عادة ما تكون "خارج الاستخدام". إن حقيقة عرض المعلومات المذكورة وطلبها والتحقق من صحتها في إطار التدريب على المهارات تولد مستوى عالٍ من الاستبطان والبصيرة (الإدراك).

باختصار ، ما العلاقة بين تدريب الذكاء العاطفي والبناء باستخدام قطع LEGO؟

من الذكاء العاطفي ، نسعى إلى تجميع المعقد ، والتعبير عن الملخص ، ولمس غير المرئي ، وإضفاء الصبغة المتقلبة. نحن نبحث عن طريقة لتبسيط العمليات والحصول على معلومات "قوية" من أجل تسهيل استخدامها وزيادة كفاءة أعمالنا.

إن تدريب الذكاء العاطفي من خلال البناء الحر الملهم استجابة لسؤال تعبوي ، كما أوضحنا ، يسرع في الحصول على معلومات مفيدة. يتم تحقيق ذلك من خلال تعزيز العمليات التي ترتبط بالمعرفة الضمنية للفرد ، وهي المعرفة التي تم تأسيسها طوال حياته.

مع قطع وأرقام LEGO التي تكمل السيناريوهات الإبداعية ، يقوم كل مستخدم بالبناء والمشروعات والملاحظةيصبحون المتفرجين على خلقهم ، وهو موقع متميز لأنه يسمح لهم بإبعاد أنفسهم عن الصراع المحتمل والاستفادة من المعلومات بطريقة أكثر ذكاءً. وبالمثل ، في ورش العمل ، كل واحد منهم هو متفرج على إبداعات الآخرين ، وهي حقيقة توفر العديد من الأفكار والخيارات.

وأفكار بعضهم البعض ، حتى الذين يعيشون صراعات مختلفة ، هل هي مفيدة للجميع؟

هذه هي النقطة الأكثر إثارة للاهتمام في عمل الاستعانة بمصادر خارجية في الذكاء العاطفي. من الواضح جدًا أنه في نهاية جلسة البناء المجانية ، يتبنى المشاركون حلولًا نتيجة للمعرفة التي تم الحصول عليها من تجارب الآخرين ، وليس فقط تجاربهم الخاصة. لكي يكون هذا ممكنا ، فإن المفتاح هو في صياغة السؤال (الأسئلة) التعبئة.

يعتمد تحدينا الكبير دائمًا على إثارة مجهول مشترك للجميع ، حتى لو كانت التجارب وسياقات الحياة مختلفة ؛ مع هذا نحقق مستوى عالٍ من الاتصال الجماعي وردود الفعل الذكية عاطفياً.