اختبار Army Alpha و Army Beta: ما هما وما الغرض من تصميمهما
عندما اندلعت الحرب العالمية الأولى ، كانت الولايات المتحدة بحاجة ماسة إلى جيش جيد لضمان النصر.
لكن السؤال لم يكن بهذه السهولة ، لأنه لا يمكن لأي شخص التعامل مع الأسلحة أو تنظيم المهام. كانت هناك حاجة إلى أشخاص قادرين ، وقبل إرسالهم إلى ساحة المعركة كان من الضروري معرفة قدراتهم.
إنه بسبب ذلك صممت مجموعة يركيس وترمان اختبارين ، جيش ألفا وجيش بيتا، لمعرفة أي الجنود يستحقون وأيهم لا يستحقون ، وكذلك ما إذا كان هناك من يمكن أن يبرز كقادة. دعونا نلقي نظرة فاحصة عليهم أدناه.
- مقالات لها صلة: "أنواع الاختبارات النفسية: وظائفها وخصائصها"
ما هي اختبارات ألفا الجيش وبيتا للجيش؟
اختبارات ألفا الجيش وبيتا للجيش هي بعض الاستبيانات التي تم تطويرها لجيش الولايات المتحدة خلال الحرب العالمية الأولى. تم تقديمها لأول مرة في عام 1917 بسبب الحاجة إلى تطوير أداة منهجية لتقييم الذكاء والتكيف العاطفي للجنود.
قيم اختبار ألفا في بداياته القدرة اللفظية والعددية والقدرة على اتباع التعليمات ، بالإضافة إلى مراعاة المعارف والمعلومات التي كانت لدى الجنود قبل دخولهم التدريب صفوف. كانت هذه الدرجات مفيدة لمعرفة ما إذا كان الجنود قادرين على خدمة وطنهم.، بالإضافة إلى اختيارهم لأداء وظائف مختلفة داخل الجيش ، مثل قيادة الفصيلة.
كان اختبار بيتا تكيفًا مع ألفا ، حيث وجد الباحثون حقيقة أنه في الولايات المتحدة في بداية القرن الماضي ، لم يكن الجميع متعلمين ، بالإضافة إلى هجرة كبيرة قادمة شمال امريكا.
قصة
سوف ألفا الجيش والجيش بيتا بناءً على اختبارات الذكاء الأولى ، بأسلوب اختبارات ألفريد بينيه. عندما بدأت الحرب العالمية الأولى ، أدرك الجيش الأمريكي الحاجة إلى اختيار جنود جيدين لضمان النصر.
تم إنشاء The Army Alpha بواسطة مجموعة Robert Yerkes ، جنبًا إلى جنب مع زملائه W. الخامس. بينغهام ، هنري هـ. جودارد ، ت. ح. هينز ، لويس تيرمان ، ج. م. ويبل ، ف. ل. آبار. اجتمع هؤلاء الخبراء في قياس التراكيب النفسية وخاصة الذكاء فيها 1917 وبدأ في تصميم طريقة معيارية وسريعة لتقييم قدرات المجندين.
كان القصد من هذه الاستبيانات هو الفصل بين أولئك الذين هم غير مؤهلين عقلياًعلى حد قول الباحثين أنفسهم ، بالإضافة إلى تصنيف الجنود حسب قدراتهم العقلية واختيارهم لمناصب تخصصية.
ألفا الجيش
في وقت إدارة ألفا الجيش ، حيث لا يمكن إكماله إلا من قبل الأشخاص الذين لم يكن لديهم مشاكل القراءة ولديهم مستوى لغتهم الأم في اللغة الإنجليزية ، تم فصل الأميين عن أولئك الذين يعرفون اقرأ.
كان الوقت الذي رد فيه ألفا في الجيش حوالي 40 إلى 50 دقيقة ، وتم إدارته بطريقة جماعية، مع حوالي 100 إلى 200 رجل في كل مجموعة.
هيكل جيش ألفا
تم تقسيم ألفا الجيش إلى 8 اختبارات. كان على المجندين الإجابة على الاختبارات في أسرع وقت ممكن ، وكانت تتألف من اختبارات الحساب ، "الحس السليم" ، المفردات ، ترتيب الكلمات ، أنماط الأرقام ، القياس ، والإكمال عبارات. أدناه سنرى بإيجاز ما كانت هذه الاختبارات.
1. وصف المجندين
هذا الاختبار الأول يتكون من التحقق مما إذا كان المجندون قادرين على تقديم معلومات أساسية عنهم، مثل الاسم الأول والأخير والعمر ومكان الميلاد والعرق وأعلى لقب أكاديمي.
2. مسائل حسابية
يتم عرض 20 مسألة حسابية ذات صعوبة متزايدة ، والتي تشمل الجمع والطرح والقسمة والضرب.
3. الفطرة السليمة
يتم طرح الأسئلة التي يتم فيها تقديم ثلاث إجابات بديلة. الأسئلة تتعلق بالجوانب المتعلقة بالثقافة العامة لأمريكا الشمالية. مثال على سؤال سيكون.
لماذا تستخدم أقلام الرصاص أكثر من الأقلام؟
- لأنها ذات ألوان زاهية.
- لأنها أرخص.
- لأنهم ليسوا بهذه الثقل.
4. كلمات
يتكون هذا الاختبار من تقييم المفردات ، الحاجة إلى الإشارة إلى ما إذا كانت كلمتين متطابقتين أم العكس. على سبيل المثال: "جاف" و "رطب" معاكس أم مرادف؟
5. الكلمات بالترتيب
يتم تقديم جمل بسيطة جدًا ويجب على المجندين الإشارة إلى ما إذا كانت ، من الناحية النحوية ، بالترتيب الصحيح. لقد كانت جملًا أساسية جدًا ، ولكن بشكل متساوٍ ، في الحالات التي كانت بالترتيب الصحيح ، كانت منطقية. على سبيل المثال ، الأسد القوي (صحيح ، ذو مغزى) والأكل الجيد والفضة الذهبية (كاذبة ، لا معنى لها)
6. تحديد أنماط العدد
يتم تقديم سلسلة من الأرقام ويجب على المجندين تحديد الأرقام التالية. على سبيل المثال: 3 ، 4 ، 5 ، 6 ، 7 ، 8 ،... (9 ، 10)
7. التشبيهات
يجب على المشارك إكمال القياس باستخدام الكلمات التي يتم تقديمها كإجابات بديلة.
- المسدس لسكين ما يعنيه إطلاق النار ...
- تشغيل ، تخفيضات ، قبعة ، طائر. الجواب: التخفيضات.
8. جمل كاملة
الجمل يجب أن تكتمل ، والتي تشير إلى جوانب الثقافة المشتركة. على سبيل المثال:
- تم اكتشاف أمريكا بواسطة ...
- دريك ، هدسون ، كولون ، بالبوا. الجواب: كولومبوس.
بيتا الجيش
يُعد إصدار بيتا للجيش لعام 1917 مكملاً لألفا الجيش ، ويستخدم كبديل غير لفظي. هذا الاستبيان تم استخدامه لتقييم الأشخاص الأميين ، أو الذين لم يتلقوا تعليمًا مدرسيًا ، أو لا يعرفون اللغة الإنجليزية. تم اعتبار هذا الاستبيان كنموذج أصلي لاختبارات المهارات المعرفية الحديثة ، مثل WISC و WAIS.
تم إجراء هذا الاختبار في وقت يتراوح بين 50 و 60 دقيقة ، وتم إجراؤه في مجموعات ، كما في حالة جيش ألفا. على عكس الجيش ألفا ، تم إدارة بيتا في مجموعات أصغر ، مثل 60 شخصًا ، نظرًا لكونهم أشخاصًا أميين كان عليهم إكمال ما كان ضروريًا للتأكد من أن الجميع يفهم التعليمات المقدمة شفوياً من قبل مسؤول دليل.
كان الهدف الرئيسي من هذا الاختبار هو القدرة على تقييم الأشخاص الذين قدموا نوعًا من المشكلات فيما يتعلق بمهارات القراءة والتحدث. وبالتالي ، على الرغم من وجود حواجز في اللغة الشفوية والمكتوبة ، كان من الممكن التقييم المهارات التي لا يبدو في البداية أن لها علاقة بالمهارات اللغوية والتي يمكن أن تكون مفيدة في ساحة المعركة.
- قد تكون مهتمًا: "أنواع اختبارات الذكاء"
هيكل بيتا للجيش
تم تقسيم الجيش بيتا إلى سبعة اختبارات ، والتي سنصفها بإيجاز شديد أدناه.
1. متاهة
مشاركون عليهم أن يربطوا المدخل والخروج من المتاهة بخط التي يتم رسمها على إحدى البطاقات التي يتم إعطاؤها لهم.
2. مكعبات
كان لديهم على البطاقات أشكال مكونة من مكعبات وكان عليهم الإشارة إلى عدد المكعبات الموجودة.
3. X و O
يرسم المسؤول X و O على السبورة ، ويطلب من الأشخاص القيام بسلسلة من النوع X-O-X-O ...
4. تشفير الأرقام
هناك عشرة رموز يتم تعيين كل منها لأرقام من 0 إلى 9. المواضيع يجب أن يشيروا ، تحت كل رمز ، إلى الرقم الذي يقابله.
5. أرقام مختلفة
يقيس هذا الاختبار القدرة على معرفة ما إذا كانوا يلاحظون الاختلافات من خلال إعطائهم سطرين مليئين بالأرقام، ومعرفة ما إذا كانت هي نفس الأرقام أم لا.
على سبيل المثال:
- 2345132…. 2345132 عليهم وضع علامة على أنهم متماثلون.
- 4765847… ..4765947 عليهم أن يشيروا إلى أنهم مختلفون.
6. أكمل الرسم
يتم تقديمها مع رسومات للأشياء اليومية ، مثل الوجه أو اليد أو الكمان ، والتي تحتوي على جزء فارغ أو غير مكتمل. يجب على المجندين إكمال الرقم.
7. بناء أشكال هندسية
إلى الموضوعات يتم إعطاؤهم بطاقات تُستخدم لعمل أشكال هندسية التي يتم تمثيلها في الملفات التي يتم إدارتها لهم.
ما الغرض من هذه الاختبارات؟
كلا الاستبيانين لم يكن هدفهم فقط معرفة قدرات الجنود ، وبالتالي ، القدرة على تصنيفهم وفقًا للمكان الذي يمكن أن يكونوا فيه أكثر فائدة.. كان هدفهم أيضًا هو العثور على الأشخاص الذين يعانون من نوع من الإعاقة الذهنية ، والذين كانوا معروفين في ذلك الوقت باعتباره "ضعيف الذهن" ، وبالتالي يمنع أي شخص لا يمكنه ببساطة أداء أي دور مفيد للجيش من أن ينتهي به الأمر صفوف.
ومع ذلك ، كانت المجموعة التي طورت هذه الاختبارات تدرك أن الحصول على درجة منخفضة في الاستبيان ليس مرادفًا لها الإعاقة الذهنية ، وهو الشيء الذي شوهد عندما بدأوا في تطبيق Army Alpha ورأوا أن الأشخاص الذين قدموا القدرات المعرفية لهم بالعين المجردة العادية ، لم يؤدوا أداءً عاليًا في الاختبارات لأنهم إما لم يفهموها بسبب حواجز اللغة أو لأنهم لم يفعلوا ذلك. يمكنهم القراءة.
بالتساوي ، الحصول على درجات منخفضة في إصدار بيتا للجيش لا يعني بالضرورة أن الشخص الذي تم تقييمه يعاني من إعاقة ذهنية، وهو أمر كان منشئو الاستبيانات على دراية به ، وللتأكد من أنهم ليسوا كذلك لم يهدر أي جندي ، تم بذل كل جهد للتأكد من أنه يمكن العثور عليه استخدام واحد.
بشكل ملحوظ كانت أمريكا في بداية القرن الماضي في حاجة ماسة إلى أرواح يمكن التضحية بها في ساحة المعركة. لم يتم الإبلاغ رسميًا عن أي شخص على أنه "ضعيف عقليًا" حتى تم إجراء مقابلة نفسية فردية مكثفة لتأكيد هذه الفرضية.
الجدل
استخدام الاستبيانات واختبارات الذكاء الأخرى لاتخاذ قرارات مهمة بشأنها لطالما كان الأشخاص جانبًا مثيرًا للجدل للغاية في قياس القدرات الإدراكي. كان العديد من علماء النفس الذين تدربوا في تطوير الاختبار نظرة شديدة التطرف على وراثة سمات الذكاء والجوانب السلوكية الأخرى، إلى جانب كونها لصالح تحسين النسل.
استخدم يركيس وزملاؤه ، باستخدام ألفا الجيش وبيتا للجيش على الأشخاص غير البيض أو غير الأمريكيين ، استخدامه كمبرر ضد الهجرة والتفاوت العرقي ، مما يضمن ذلك أن هناك مجموعات عرقية وأعراق أدنى ، وأن الهجرة المفرطة التي كانت الولايات المتحدة تستقبلها في ذلك الوقت كانت شيئًا يمكن أن يضر بمعدّل الذكاء في أمريكا. ساهم علماء النفس الذين أجروا هذه الاستبيانات ، بعد نهاية الحرب العالمية الأولى ، في تشريع قوانين مكافحة الهجرة.
ما هو أكثر من ذلك ، في Army Alpha ، هناك تحيز ثقافي واضح ، خاصة في اختبار الثقافة المشتركة. إنه لا يقيس الذكاء ، إنه يقيس المعرفة المتوقعة من متوسط الأمريكيين البيض. بالنظر إلى الاختلافات بين البيض والسود في ذلك الوقت ، من حيث الحقوق والفرص التحصيل العلمي ، كان من المتوقع أن يكون أداء السود أقل في ذلك العمر. دليل.
المراجع الببليوغرافية:
- ووترز ، ب. ك. (1997). جيش ألفا إلى CAT-ASVAB: ثمانيون عامًا من اختبار اختيار وتصنيف الأفراد العسكريين. في R. F. ديلون (محرر) ، دليل الاختبار (ص. 187-203). ويستبورت ، كونيتيكت: مطبعة غرينوود.
- شميت ، ف. L. ، & Hunter ، J. و. (1998). صلاحية وفائدة طرق الاختيار في علم نفس الأفراد: الآثار العملية والنظرية لـ 85 عامًا من نتائج البحث. النشرة النفسية ، 124 ، 262-274.