9-те умения да бъдеш добър треньор

Днес се говори много за треньорството, дисциплина, която се прилага както в личната сфера, така и в света на бизнеса и спорта. Тази методология, която улеснява ученето и насърчава когнитивните, емоционални и поведенчески промени, помага на индивиди и групи от хората да подобрят своето развитие и трансформация, генерирайки промени в перспективата, генерирайки ангажираност и отговорност и увеличавайки мотивация.

• Свързана статия: "10-те предимства на коучинга (ключове за вашето лично развитие)"

Необходими умения, за да бъдеш добър треньор

Въпреки че има много хора, които са отдадени на коучинга, има разлики по отношение на качеството на услугата, която предлагат. Разликата между това да си добър треньор и лош треньор се намира в поредица от компетенции, които можете да намерите обобщени в следващите редове. Тези компетенции те могат да бъдат знания, личностни черти, мотиви, нагласи или умения.

Какви умения трябва да притежава добрият треньор?

1. Емпатия

Треньорът е професионалист, който, за да си върши добре работата, трябва да разбере нуждите на клиента. Поради тази причина трябва да бъдете съпричастни с него и да разберете ситуацията му, за да ръководите работните сесии. Треньорът (клиент на треньора) е този, който рефлектира върху тяхната ситуация, за да се овласти в лицето на промяната.

Треньорът е фасилитатор и нежна неприятност, която придружава клиента в отношенията между треньор и треньор, които изграждат разбиране и доверие.

• Може да се интересувате: "Емпатия, много повече от това да се поставите на мястото на някой друг"

2. Постоянно обучение

От съществено значение е коучинг специалистите да имат изчерпателно обучение, което започва със самопознание и то Няма край, не само да знаете как да се отнасяте с треньора, но и да знаете методологиите, с които разполагате, за да си вършите добре работата. работа. В Испания има отлични степени, свързани с тази дисциплина които предоставят както теоретични, така и практически знания.

Един от най-забележителните курсове е програмата за сертифициране по коучинг на ръководители на Европейското училище за коучинг, която позволява получаване на Заглавие на изпълнителен треньор от същата академична институция и акредитирана като акредитирана програма за обучение на треньори от международния треньор Федерация.

Участниците придобиват основни умения и инструменти за работата на професионалния треньор и тази програма подчертава всичко, свързано с индивидуалния акомпанимент, обучението на лидери и управлението на оборудване. Той е показан за всички видове лидери и мениджъри на екипи, както и хората като цяло, които желаят да придобият уменията и способностите, необходими за практикуване като професионални треньори.

За повече информация можете да се свържете с ЕИО чрез наличните данни в тази връзка.

3. Активно слушане

Има разлика между слушане и слушане, защото слушането се отнася до вниманието към това, което събеседникът ни предава. Треньорът трябва не само да слуша вербалния език на треньора, но трябва да може да тълкува техният невербален език не само да остане с думите, но и да знае какви емоции са техните клиент. Слушането е отворено, така че думите на другия да ви променятДа слушаш означава да генерираш това пространство за трансформация.

4. Комуникационни умения

Доверието между треньора и треньора и добрите резултати се постигат благодарение на ефективна комуникация между двамата. Мощни въпроси, перифразирайки, обобщавайки думите на треньора, съпоставяне и гарантиране, че това, което се разбира, е това, което се има предвид, е основна задача на треньора.

5. Мотивация за размисъл на клиента

Когато треньорът кара клиента да се замисли, когато се интересува от мотивацията му, клиентът може разширете погледа си върху себе си, върху действията си, убежденията си и възможностите си за действие. Разграничаване между ангажираност и задължение от решаващо значение е да се знае къде е мотивацията.

5. Етична отговорност

Треньорът трябва да разбира етиката и професионалните стандарти на коучинга, както и да прилага на практика етичния кодекс на професията. В този смисъл е не само валидно да знаете тези правила, но те трябва да се прилагат във всекидневната професионална практика.

6. Кохерентност

За да изгради доверие, треньорът трябва да бъдете последователни във всичко, което казвате и комуникирате с клиента. В Европейското училище за коучинг (ЕИО) те говорят за това да живеят разликите в коучинга, например как треньорът той трябва не само да знае какви са те (отговорност, любов или учене), но всъщност „да бъде“ тези разграничения и живейте ги.

7. Търпение

Един от ключовите моменти при провеждането на тренировъчни сесии е търпението, тъй като може да има въпроси дълбочина от страна на треньора и той може да влезе в контакт с най-дълбоките си емоции, които изискват метеорологично време. Търпението на треньора е вътре уважавайте мълчанията а също и дълбочината на работата, която клиентът иска да свърши и докъде иска да стигне това, което вижда. Процесът на коучинг е жив и е създаден съвместно между треньора, но абсолютният герой е клиентът.

8. Деривирайте, когато е необходимо

Треньорите са професионалисти за личностно развитие, а не психолози, които предлагат психологическа терапия (с изключение на някои, които са и клинични психолози). Следователно, вашата цел не е да лекувате клиентите си, когато те страдат от някакви емоционални или релационни проблеми или разстройство, а вашата отговорност е да ги насочите към други експерти, ако е необходимо.

9. Установете доверие и близост с клиента

Изграждането на доверие с треньора е необходима първа стъпка, за да бъде процесът на коучинг успешен и всъщност Това е почти изкуство, което започва с уязвимост и баланс в отношенията. „Треньорът не е наставник, той не е по-горе по никакъв начин, треньорът е равен, който не може да знае какви са правилните решения за всеки човек. Треньорът само ги придружава, за да открие нов външен вид, нови опции и нови действия за постигане на предизвикателството, декларирано от клиента ”, казват в ЕИО.