Елизабет Лофтус и изследвания на паметта

Когато мислим как памет, е много лесно да се изкушите да мислите, че мозък работи като компютър. По този начин най-интуитивното нещо е да се вярва, че спомените всъщност са информация, съхранявана в миналото остава изолиран от останалите психични процеси, докато не се наложи да помним тези преживявания, знания или умения. Също така знаем, че спомените често предлагат изкривен образ на миналото.

Въпреки това... Спомените ли са несъвършени, защото се влошават с простото изминаване на времето, или това, което изпитваме, след като сме „запаметили“ тази информация, модифицира нашите спомени? С други думи, нашите спомени изолирани ли са от останалите метални процеси, които се случват в мозъка ни, или се смесват с тях до степента на промяна?

Което ни води до трети, по-обезпокоителен въпрос: могат ли да се създадат фалшиви спомени? Американски психолог на име Елизабет Лофтус е посветил няколко години от живота си на изследването на тази тема.

Елизабет Лофтус и когнитивна психология

Когато Елизабет Лофтус започва своята изследователска кариера,

когнитивна психология той започваше да разкрива нови аспекти на работата на психичните процеси. Сред тях, разбира се, паметта, една от темите, която генерира най-голям интерес, тъй като беше в основата на обучението и дори на идентичността на хората.

Въпреки това, в съдебно поле имаше и друга причина, много по-прагматична, защо беше много удобно да се изследва изследването на паметта: човек трябваше да определи до каква степен информацията, предоставена от свидетелите, присъстващи на процеса, или от жертвите на престъпления. Лофтус съсредоточен върху изучаването на възможността не само, че спомените на тези хора могат да бъдат фалшиви или напълно модифицираниНо други хора им вкарваха фалшиви спомени, дори ако това беше нарочно.

Експериментът с колата

В един от най-известните си експерименти Лофтус набира редица доброволци и им показва записи, на които могат да се видят превозни средства, които се сблъскват помежду си. След този етап от разследването психологът откри нещо много любопитно.

Когато доброволците бяха помолени да си припомнят съдържанието на записите, бяха използвани много специфични фрази, за да им кажат, че трябва да си припомнят видяното. За някои хора фразата, която сте използвали, съдържа думата „свързан“, докато за други думата е променена на термина „ударена“, „сблъскана“ или „разбита“. Останалата част от изречението винаги беше еднаква за всички хора и се променя само думата, с която е описан сблъсъкът. Доброволците бяха помолени да дадат своето мнение за това колко бързо се движат автомобилите, които са видели.

Въпреки че всички доброволци бяха виждали едно и също нещо, Елизабет Лофтус забеляза това начинът, по който бяха помолени да си припомнят това, което се появи във видеоклиповете, промени спомените им. Хората, които са получили инструкции, съдържащи думите „свързан“ и „ударен“, казаха, че превозните средства се движат със скорост по-ниска, докато това беше значително по-високо, ако бяха попитани хората, с които бяха използвани термините „сблъсък“ и „сблъсък“. „разбита“.

Тоест, спомените на хората варират в зависимост от степента на интензивност на шока, предложена от думите, използвани от членовете на изследователския екип. Една дума може да накара доброволците да измислят малко по-различни сцени за това, което са видели.

В търговския център

С видео експеримента с катастрофата с кола, Елизабет Лофтус предостави доказателства за това как информацията, предоставена в настоящето, може да промени спомените. Въпреки това, неговите открития отидоха по-далеч, като показаха, че е възможно да се „въведат“ фалшиви спомени в паметта чрез внушение.

Това разследване беше малко по-сложно, тъй като за провеждането му беше необходимо да има информация за живота на доброволците. Ето защо Лофтус се споразумя с приятели или семейство на всеки от тях.

В първата фаза на разследването на доброволците бяха разказани един по един четири анекдота за детството им. Три от тези спомени бяха истински и обясненията за тези преживявания бяха изградени благодарение на на информацията, която роднините на доброволците са предали на Loftus, но една е напълно невярна измислено. Конкретни, Този измислен анекдот разказваше как участниците са се изгубили в търговски център, когато са били малки.

Няколко дни по-късно доброволците бяха интервюирани отново и попитани дали си спомнят нещо за четирите истории, които им бяха обяснени в първата част на изследването. Всеки четвърти човек каза, че си спомня нещо за случилото се, когато се изгуби в мола. Но освен това, когато им беше казано, че една от четирите истории е фалшива и поискаха да познаят коя от тях те бяха чиста измислица, петима от 24-те души, които участваха, не успяха да дадат отговора правилно. С минимални усилия от Елизабет Лофтус, фалшив спомен се бе настанил в паметта му

Последиците от тези проучвания

Открития, направени от Елизабет Лофтус бяха жесток шок за правосъдните системи по целия свят, по същество, защото те посочиха, че спомените могат да бъдат изкривени, без да осъзнаем това и следователно информацията от първа ръка, дадена от свидетели и жертви, не трябва да бъде надежден. Това накара ресурса от подкрепящи версии на случилото се с веществени доказателства да се счита за много необходим.