Стратегическо-комуникационна терапия: какво представлява и как работи

В рамките на системните психологически терапии има различни терапевтични модели, като всички те са основно фокусирани върху семейната терапия. Най-известните системни модели са наративната терапия, структурната терапия, решения и стратегическо-комуникационна терапия, това е терапията, която ще бъде обсъдена в тази статия член.

Моделът на стратегическо-комуникационната терапия е оформен в рамките на системните терапии, които се използват основно за провеждане на семейни терапии.; На теоретично ниво се появиха две парадигми, които са теорията на кибернетиката и общата теория на системите (GST). По същия начин тази терапия се основава на постулати, много подобни на тези на Института за психични изследвания (MRI).

В тази статия ще видим от какво се състои стратегическо-комуникационната терапия, като ще видим и някои от основните терапевтични техники, които психолозите използват от този системен подход.

• Свързана статия: „10-те ползи от посещението на психологическа терапия“

Какво представлява моделът на стратегическата комуникационна терапия?

Моделът на стратегическо-комуникационната терапия е системен модел на психологическа терапия. Историята на развитието на този модел на терапия започва с Грегъри Бейтсън, английски антрополог, който емигрира в Съединените щати и се счита за първия системен теоретик.

Бейтсън се интересуваше от изследването на човешките отношения и за това започна да тръгва от следните парадигми в теоретична: теорията на кибернетиката и общата теория на системите (GST), която първоначално е предложена от Лудвиг фон Берталанфи.

Въз основа на изследванията на Бейтсън е създаден Институтът за психични изследвания (MRI) в Пало Алто (Калифорния), където различни теоретици, които успяват да създадат и разширят системния подход, са тези теоретици Джей Хейли, Джон Уикленд, Пол Уотцлавик, Вирджиния Сатир и Дон. д Джаксън.

Стратегическо-комуникационната терапия първоначално започва от стратегическата терапия на Джей Хейли, който е повлиян от американския психиатър Милтън Ериксън, който революционизира психотерапията с кратък модел на психотерапевтична интервенция; въпреки това, тъй като терапевтичният модел на Хейли има някои основни характеристики и постулати на менталните изследвания Институт (MRI), обичайно е двата модела да бъдат представени заедно в основните теоретични ръководства по психотерапии.

• Може да се интересувате: „Какво да очакваме и какво да не очакваме от психологическата терапия“

Визия на личността от системните модели

Системните модели, сред които е моделът на стратегическо-комуникационната терапия, тръгват от идеята, че международният контекст, в който хората работят, е най-важната променлива, която трябва да се оцени в психотерапията, когато се анализира тяхното поведение, дори пред всяка черта на неговата личност.

Основната идея на тези системни модели е, че човек практикува само поредица от поведения, които са повлияни от контекста или средата, в която се намират, и могат да имат различни алтернативи на действие (например едно и също Човек може да бъде по-отстъпчив и щедър, когато се среща с приятели, по-срамежлив, когато просто се среща с човек, и егоистичен с приятелите си. братя и сестри). Както видяхме, това беше пример, който разкрива различни начини на поведение на един и същ човек в зависимост от различни контексти.

Стратегическо-комуникационната терапия се основава на обща теория на системите като отправна точка при опит за оценка и разбират функционирането на различни групи хора, сред които е група, съставена от членовете на a семейство. От друга страна, тъй като взаимодействието между членовете на група хора е преди всичко комуникативно, стратегическо-комуникационната терапия също се основава на основите на теорията за човешката комуникация. Ето защо по-долу ще обясним накратко и двете теории.

1. Обща теория на системите

Според тази теория, от която се подхранва моделът на стратегическо-комуникационната терапия, Системата е съставена от поредица от елементи, а също и от правила, които определят връзките между елементите, които съставляват системата.да се.

Важно е да се отбележи, че от тази теория работата на глобално ниво на системата е сложна може да се обясни на базата на свойствата на индивидуално ниво на всеки от елементите, които го съставят. грим.

Изхождайки от тази гледна точка, семейството ще се разглежда като система и членовете на това семейство ще бъдат елементите, които съставляват тази система. Имайте предвид, че има нуклеарни семейства, съставени само от родители и деца, и разширени семейства, които също включват баби и дядовци, братовчеди, чичовци и т.н.

Следователно разширеното семейство е система, която се състои от няколко ядрени семейства, които в този случай биха могли да се нарекат подсистеми. Имайки това предвид, ще обясним някои основни понятия от общата теория на системите.

• Свързана статия: "Общата теория на системите, от Лудвиг фон Берталанфи"

2. Теория на човешката комуникация

Другият модел, на който се основава моделът на стратегическо-комуникационната терапия, известен като теория на човешката комуникация; Тя се основава на 5 аксиоми, които служат за разбиране на комуникацията между хората.

Първата от аксиомите основно казва това „невъзможно е да не общуваш“, тъй като когато някой реши да запази мълчание, той също предава съобщение, дори и да е невербално.

Вторият се отнася до „всяко съобщение може да има две нива“: съдържание и връзка. Нека видим пример, представящ си случая на майка, която иска синът й да се старае повече в колежа и следователно му казва: „Трябва да се стараеш повече в степента и да премине всичко“. В зависимост от нивото на съдържание, информацията се вижда лесно с един поглед: „трябва да учите повече часове“. Нивото на връзката добавя основна информация към другото, което е свързано с връзката, която съществува между двете: „Имам право да ви помоля да учите повече, тъй като аз съм този, който ви плаща състезание".

Третата аксиома е свързана с идеята, че всяко лице, което е участник по време на междуличностна комуникация „има своя собствена версия на фактите“, като е видял нещата от негова гледна точка и е сигурен, че той е прав, а не хората, които са видели фактите от различна гледна точка от неговата.

Четвъртата се отнася до предпоставката, че „в комуникацията има две нива“: цифрови и аналогови. Цифровата комуникация е тази, която е основно вербална, докато аналоговата комуникация е основно невербална.

Петата се основава на "Комуникационните взаимодействия могат да бъдат допълващи се или симетрични". Допълнително взаимодействие би било такова, при което има разлика между хората, които са част от него, като единият от тях е поел властта и е приет от другия. Когато взаимодействието е симетрично, двамата взаимодействащи са в равнопоставено положение, въпреки че всеки отстоява своята гледна точка по време на дискусия.

• Може да се интересувате: „5-те практически ключа за овладяване на невербален език“

Характеристики на модела на стратегическо-комуникационна терапия

След това ще видим какви са основните характеристики на стратегическо-комуникационния психотерапевтичен модел.

1. Основните цели

Психотерапевтът трябва да наруши този дисфункционален модел на взаимодействия между членовете на семейството, който поддържа проблема с цел установяване на други по-функционални форми на действие и съответно постигане на нови гледни точки за реалността.

Други важни цели са да се коригират неадекватните стилове на общуване между членовете на семейството, както и да се преразпредели властта в семейството.

• Свързана статия: "28-те вида комуникация и техните характеристики"

2. психотерапевтът

От системната гледна точка, в която е оформен моделът на стратегическо-комуникационната терапия, психотерапевтът е в позиция на власткато този, който въз основа на някои стратегии, след като е прочел взаимодействията между членовете на семейството, отговаря за предлагането на промени в семейната система, които противоречат на логиката на членовете, които съставляват системата, така че тя трябва да има добри умения, които й позволяват да може да убеди всички членове, така че терапията да бъде успешен.

Следователно психотерапевтът е активен, по такъв начин, че е отговорен за поемането на отговорност за подобрение, а също и търсене на начини за създаване на малки различия, които водят до промяна, която е повече голям.

От друга страна, психотерапевтът трябва да бъде креативен и гъвкав, в смисъл, че той трябва да бъде стратег, когато става въпрос за извличане на полза от използването на силите на всеки от членовете на семейство с цел постигане на напредък, който е от полза за развитието на добра среда и функционален начин на комуникация между всички те. По същия начин психотерапевтът трябва да бъде този, който е отговорен за отварянето на перспективата към новото гледни точки, а също и нови поведения, като те са по-функционални и полезни за семейство.

• Свързана статия: "Системна терапия: какво е това и на какви принципи се основава?"

3. Как да решим проблемите в семейната система

От стратегическо-комуникационната терапия се следва следната философия на стратегическо ниво чрез поредица от техники: „трябва да бъде проектирана промяна, която позволява проблемът да бъде решен”. Въз основа на тази идея се счита, че проблемите се поддържат от факта, че това, което хората правят, за да се опитат да ги решат, не работи.

За да се постигне стратегическа промяна в рамките на стратегическата комуникационна терапия, трябва да се вземат предвид следните идеи:

• За да разрешите проблема, не е задължително да сменяте хората.
• Понякога е достатъчно да се въведе малка разлика в семейната система.
• Всяка терапевтична интервенция трябва да бъде уникална за всяко семейство и адаптирана към всеки отделен случай.
• За да разрешите проблема, можете да се стремите да промените определен модел на конкретни хора.

4. Стратегически терапевтични интервенции на Хейли

От модела на стратегическо-комуникационната терапия могат да се използват различни форми на интервенция, предложени от Хейли.

На първо място, това е директна намеса, когато терапевтът поиска да се направи нещо друго, за да блокира модела на дисфункционални взаимодействия.

второ, когато се извършва непряка намеса, могат да се използват метафорични задачи, които служат за ситуации, в които семейството има затруднения при прякото справяне с проблема. Друга форма на непряка намеса би била чрез парадоксални задачи, когато пациентът е помолен да положи усилия да направи симптома доброволно.

Чрез интервенционната модалност на изпитанието, целта е да се позволи на лицето да положи усилия да направи доброволно симптомът, както в парадоксалните задачи, но този път той трябва да го свърже със задача, която е разстроен.