Разлики между психология и невропсихология

психологията е наука който отговаря за изучаването и намесата в когнитивните, емоционалните и поведенческите процеси на хората.

Това е дисциплина, която обхваща различни области и има много клонове; един от тях, невропсихология, е наука, специализирана в диагностиката, оценката и лечението на когнитивни и поведенчески промени, причинени от увреждане на мозъка.

Следващия, Ще видим от какво се състоят тези две дисциплини и какви са основните разлики между едната и другата.

Психология: определение и характеристики

Психологията е дисциплина, която има много специалности., сред най-известните: клинична психология, която се фокусира върху психологически проблеми, които засягат качеството на живот на хората; образователна психология, фокусирана върху лечението на обучителни затруднения; и психология на организациите и работата, чиято цел е прилагането на психологически техники на работното място.

Освен че има множество специалности, психологията, в своята клинична специалност, също цени различни „училища“ или ориентации, всяка от тях с различни методологии, въпреки че всички те имат обща цел за подобряване на живота на хората присъстваха.

Като цяло, когнитивно-поведенческата ориентация е тази, която в момента има най-много научни доказателства за своята ефективност и ефикасност в огромното мнозинство от психологически разстройства.

Невропсихология: определение и характеристики

Невропсихологията представлява специализирана дисциплина в областта на психологията, която се фокусира предимно върху когнитивните процеси. (на памет, внимание, изпълнителни функции и др.) и връзката му с ефектите от мозъчни травми и заболявания.

Основната функция на клиничния невропсихолог е да разбере как психологическите процеси са свързани с определени структури в мозъка. Чрез невропсихологичната оценка се установява кои когнитивни функции са увредени и кои запазени, за да може да се направи невропсихологична интервенция, която включва рехабилитация на увредени функции, с цел връщане на човека към социално функциониране нормално.

Разлики между психология и невропсихология

Психологията и невропсихологията споделят обща цел, която е да подобрят качеството на живот на клиентите или пациентите, които лекуват..

И двете са две дисциплини, които работят с хора, които имат нужда да подобрят някакъв аспект от живота си, или за психологически проблем (в случай на клинична психология) или придобито мозъчно увреждане (ако говорим за невропсихология). Но те също се различават в няколко аспекта. Да видим кои.

1. Разлики в обучението

В момента, за да практикувате като психолог, е необходимо да имате съответното университетско обучение: 4-годишна степен по психология и магистърска степен, която ви позволява, в случай че искате да работите в областта на здраве. За да работите в публичната сфера, единственият начин е да получите достъп през местен стажант-психолог или P.I.R., период от 4 години болничен престой за различни области на обучение.

Що се отнася до работата като невропсихолог, в Испания тази професия не е призната като такава; тоест да може да работи в областта на невропсихологията, което обикновено се изисква в личната сфера Това е следдипломно обучение, което удостоверява, че имате необходимите познания за работа в казаното обхват.

От друга страна, обучението по невропсихология се фокусира повече върху висшите когнитивни процеси и върху по-подробно изследване на мозъка и неговата невроанатомия, за разлика от това, което се случва с психологията, в която изследването на най-важните психологически процеси е приоритетно. генерали.

2. Разлики в оценката

Друга разлика между психологията и невропсихологията е в начина, по който се оценява пациентът.. Клиничният психолог оценява историята на човека, интелектуалните способности, академичните качества и личностните черти. Този тип оценка обаче не включва тестове за получаване на данни за затрудненията, свързани с различните когнитивни функции.

Невропсихологът ще се фокусира върху запазените и променени когнитивни функции, като за целта ще извърши изчерпателна оценка на паметта, вниманието, езика, изпълнителните функции, праксията и гнозията, сред други. Този тип оценка е насочена към по-късно разработване на цялостна рехабилитационна програма, която взема предвид всички наблюдавани когнитивни дефицити.

Въпреки че невропсихологията също взема предвид контекстуалните фактори, когато оценява човек, вярно е, че общата психология обхваща повече елементи от този тип, като настоящи и минали лични преживявания, травматични събития, субективните ефекти от определени взаимоотношения, и т.н

3. Разлики в намесата

Когато става въпрос за намеса, разликите между психологията и невропсихологията също са очевидни. В клиничната област психологът ще работи с инструменти като психотерапия, процес, който включва вербални техники и когнитивно-поведенчески, които помагат на пациента да разбере и промени своя начин на мислене и възприемане на собствените си трудности.

В областта на невропсихологията интервенциите обикновено се фокусират върху използването на техники на когнитивна рехабилитация които предполагат: възстановяване на променените функции чрез обучението им; компенсация или обучение по алтернативни умения; и използването на външна помощ (стр. напр календари и аларми за хора с проблеми с паметта).

От друга страна, невропсихолозите обикновено се специализират в невродегенеративни разстройства и промени, причинени от увреждане на мозъка (стр. напр деменция, епилепсия, иктус, и т.н.), за разлика от това, което се случва с психолозите, по-фокусирани върху психологически проблеми като напр тревожност, депресия, фобии, проблеми във взаимоотношенията, зависимости или нарушения на съня, сред други.

4. Разлики в изследванията

В областта на изследването също има разлики между психологията и невропсихологията. Тази втора се фокусира повече върху откриването на нова информация за функционирането на мозъка и различни свързани патологии, с интердисциплинарна перспектива, която се основава на други дисциплини невролози.

Изследванията в психологията, от своя страна, се занимават с множество области, които включват изучаването на аспекти като човешкото обучение, мисловните процеси, емоциите, поведението или когнитивните пристрастия, за да назовем само няколко примери.