Стереотипно разстройство на движението: Симптоми и причини

Всеки един от нас има свой собствен начин да вижда света, да го възприема и да взаимодейства с него. Ние мислим, свързваме се един с друг, изразяваме се, говорим или дори се движим по различни начини. Това е така, защото нашата същност и идентичност възникват главно от взаимодействието между нашата биология и нашия опит и обучение.

Въпреки това, ние не спираме да бъдем членове на един и същи вид, по такъв начин, че на биологично ниво сме подложени и ние споделяме геном и една и съща основна структура, имайки процес на растеж, който е много подобен в повечето от хора. Сред множеството системи, които възникват от това развитие, е нашият мозък.

Въпреки това, понякога могат да възникнат промени или проблеми по време на споменатото развитие, способни да променят аспекти като способността да извършваме или възпрепятстваме собствените си движения. Пример за това може да се намери в стереотипното разстройство на движението., проблем на неврологичното развитие, за който ще говорим по-нататък.

• Свързана статия: "15-те най-често срещани неврологични заболявания"

стереотипно разстройство на движението

Известно е като стереотипно двигателно разстройство. едно от разстройствата на неврологичното или двигателното невроразвитие, което се характеризира с обичайно наличие на поведения и двигателни поведения от повтарящ се тип, без цел и видимо ръководени, че Възниква в ранните етапи на развитие и причинява намеса в живота на малолетния, който страда от него, в период, който трябва да включва най-малко четири седмици.

Някои обичайни движения са кимане, ръкомахане или люлеене, но също е така Възможно е въпросното стереотипизиране да е акт на самонараняване, като например самоудряне или самоудряне. удари с глава. Това е така някои стереотипи могат да бъдат опасни и да доведат до наранявания, което дори може да доведе до недееспособност или смърт. В този смисъл при поставяне на диагнозата трябва да се уточни дали протича със или без самонараняване и дали са необходими предпазни мерки за предотвратяване на наранявания.

Както видяхме, стереотипното двигателно разстройство е едно от разстройствата на неврологичното развитие, които се характеризират с произход от Нервно развитие, различно от обичайното или поради наличието на проблеми, забавяне или промени в съзряването на нервната система по време на растежа.

Тези проблеми започват в детството. (в разглеждания случай обикновено се появява преди тригодишна възраст) и може да причини ограничения или затруднения във функционалността или адаптацията на субекта в сравнение с неговите връстници. Обичайно е движенията да се запазят през детството и да достигнат своя максимум в юношеството. Може също да повлияе на социализацията и ученето, като ги затрудни или генерира социално отхвърляне.

Симптоми: стереотипи

Тези движения се наричат ​​стереотипи и Те са известни като вид хиперкинетично движение или чрез излишък от това. Това са частично неволни движения, които се появяват по координиран и като цяло ритмичен начин. Този полу-принуден характер предполага, че въпреки че те не се извършват с конкретна цел на ниво съзнателни, но възникват спонтанно и неконтролирано, те могат доброволно да станат Спри се.

Обикновено се появяват импулсивно и въпреки че може да затрудни проследяването на действията, не предотвратява сложни движения. Целта им не е ясна, но се предполага, че те могат да бъдат насочени към управление и регулиране на вътрешното напрежение на детето. По същия начин те се появяват само по време на будност и в повечето случаи разсейването или започването на дейност може да спре изпълнението на движенията.

диференциална диагноза

Важно е да се отбележи, че диагнозата стереотипно двигателно разстройство не може да бъде поставена, ако има друго разстройство на неврологичното развитие, което обяснява тези поведения, или отравяне или неврологично заболяване диагностициран.

В този смисъл трябва да се отбележи, че често се появяват стереотипи при хора с интелектуални затруднения или аутизъм, при деца с психотични проблеми или в някои случаи на детско обсесивно-компулсивно разстройство, въпреки че в тези случаи диагнозата стереотипно двигателно разстройство няма да бъде взета под внимание.

Трябва също така да се има предвид, че това нарушение се различава от това на сложните двигателни тикове, с които могат да бъдат объркани, но при които движенията са по-малко ритмични и по-неволни и неконтролируема. Друг проблем, с който може да се сбърка, е трихотиломания, при която засегнатото лице натрапчиво скубе косата си. като метод за управление на тревожността.

• Може да се интересувате от: "Разстройства от аутистичния спектър: 10 симптома и диагноза"

Теории за неговите причини

Дори и днес механизмите, които причиняват това разстройство, не са напълно известни. Въпреки това, като разстройство на неврологичното развитие, което е неговото присъствие, то се подчинява проблем, произтичащ от процеса на съзряване и развитие на детския мозък. Има различни теории как се случва това.

Един от тях установява възможна промяна на ниво невротрансмитери, с възможен излишък на допамин и други катехоламини. На ниво мозък също може да има някакъв вид дегенерация или промяна във времевите области.

На психологическо ниво също се говори за възможна несъзнателна цел на тези движения, като резултат от опит за освобождаване на енергия, причинена от напрежение. Понякога някои теории са свързани със съществуването на прекомерни изисквания от страна на околната среда или в търсене на удоволствие и намаляване на болката чрез предизвикване на употребата на вещества, които инхибират временно болката (нещо, което в природата означава, че не можем да почувстваме болката в цялата й интензивност, докато не успеем да я облечем безопасно).

По същия начин се наблюдава, че те се появяват по-често в среди, в които е имало слаба стимулация на детето да физическо или социално ниво или, напротив, свръхстимулация, която ги кара да търсят баланс чрез движение. По-често се среща при хора със сензорни увреждания или институционализирани.

Лечение

Стереотипното разстройство на движението може да се лекува с мултидисциплинарен подход, така че стереотипите могат да бъдат намалени и да намалят възможното засягане на функционалността и участието в обществото на засегнати субекти. Лечението, използвано във всеки случай, ще зависи от специфичните симптоми, възрастта и момента на развитие и възможните причини.

В някои случаи стереотипи може да изчезнат докато детето расте, въпреки че в други случаи остават за цял живот. Във всеки случай, извън възможните трудности, които стереотипите могат да създадат, те не са опасни (освен ако не са от тип самонараняване) и в много случаи a лечение.

Основно се използва когнитивно-поведенческа психологическа терапия. Някои използвани стратегии може да са различно подсилване на други поведения и обръщане на навиците. Може да се работи, за да се опита да се намали самостимулиращият потенциал на стереотипа, като се опита да накара пациента да бъде стимулиран по друг начин. В случаите на недостатъчно стимулирани пациенти ще бъде препоръчително субектът да се приближи до среда с по-високо ниво на стимулация, докато при някои с излишък би било полезно да се намали.

В случай на пациенти със самонараняващи се движения ще е необходимо също така да се промени средата по такъв начин, че да се предотвратят наранявания и да може да се защити целостта на засегнатото лице. Този вид промяна може да бъде голяма причина за безпокойство на родителите и средата, с която те ще се възползват от психообразование и контакт със семейства с деца, които страдат от същото проблем.

Понякога могат да се използват и лекарства, общо взето бензодиазепини и други лекарства, които понижават нивото на физиологична възбуда. Често се използват и антидепресанти.

И накрая, на образователно ниво трябва да се вземе предвид възможността някои учения да са по-сложни и трябва да се направят корекции, за да се позволи добро развитие.