Тест за съвпадение на семейни фигури: какво представлява и как да се използва

Импулсивността е характеристика, присъстваща при различни разстройства, като разстройство с дефицит на вниманието и хиперактивност (ADHD). В тази статия Ще говорим за теста за съответствие на семейни фигури, тест за оценка на рефлексивно-импулсивния когнитивен стил при деца и юноши.

Каган беше този, който започна да говори за рефлексивно-импулсивния стил през 1965 г. Тестът се основава на грешките, направени от субекта, и латентността на отговора (времето, необходимо за отговор). Ще разберем всичките му подробности и за какво се използва.

• Свързана статия: "Видове психологически тестове: техните функции и характеристики"

Тест за съвпадение на семейни фигури: Характеристики

Тестът за съпоставяне на познати фигури или MFFT (тест за съпоставяне на познати фигури) е разработен от E.D. Кернс и Дж. Cammock, въпреки че Kagan е първият, който говори през 1965 г. за рефлексивно-импулсивния когнитивен стил. mfft оценете този стил при деца и юноши.

Рефлексивно-импулсивният стил е континуум с два противоположни полюса в края си:

рефлексия и импулсивност. Между двата полюса броят на грешките, направени от субекта, ще варира (вариращи от неточни до точни), както и закъсненията на отговора (от бързи до бавни).

В какво се състои тестът?

Тестът за съпоставяне на семейни фигури е тест за съпоставяне на възприятията. Състои се от 12 точки или есета. Всеки се характеризира с едновременното присъствие на позната на детето рисунка-модел (например очила, мече,...) и шест различни варианта за нея.

Сравнителните стимули се различават един от друг и от модела само в малки детайли. Само една опция е равна на модела. Обектът трябва да избере този, който е идентичен с този на рисунката (Имате шест възможности за всеки елемент). В случай на грешка правилният отговор се посочва на темата и се преминава към следващия елемент.

• Може да се интересувате от: "Как да контролираме импулсивността? 8 полезни съвета"

Какво се записва?

По време на администрирането на теста се записват средното време на забавяне на реакцията и точността на отговорите (брой направени грешки). Така, модел на кратко забавяне на реакцията, заедно с висок процент грешки, е показател за импулсивност.

По този начин променливите, които служат за операционализиране на стила на рефлексивност-импулсивност, са споменатите: броят на грешките и латентността на отговора при задачи с несигурност.

техническа характеристика

Обхватът на теста е деца от 6 до 12 години. Тя е с индивидуално приложение, с продължителност между 15 и 20 минути.. Измерва се в проби, диференцирани по пол и възраст. Материалът, който ще се използва е тетрадка с елементите, лист за бележки, молив и таймер.

Има автори, които поставят под въпрос надеждността и липсата на подходящи норми за подрастващите. В допълнение към оригиналната форма има по-дълга, с 20 елемента (MFFT 20), също разработена от Cairns и Cammock.

Рефлексивно-импулсивен стил

Както видяхме, тестът за съпоставяне на семейни фигури има за цел да оцени този когнитивен стил, дефиниран от Каган през 60-те години.

Според Каган този стил се отнася до характерният начин, по който детето се справя със задачи, определени от несигурност, тоест чрез наличието на няколко варианта на отговор, сред които един е правилният. Нека да видим от какво се състои всеки полюс на този стил:

1. обмислен стил

Човекът с отразяващ стил, отделете повече време за отговаряне и правете по-малко грешки.

2. импулсивен стил

Импулсивният стил се характеризира с ниска латентност на реакцията (те отнемат кратко време, за да отговорят) и голям брой грешки.

Видове предмети

От друга страна, според Servera (1992), една трета от субектите, които съставляват извадката, използвани в рефлексивно-импулсивни изследвания, се състои от два типа субекти (които също образуват полюси противоположности):

1. ефективни субекти

Те са субекти, които отделят малко време на задачата и правят малко грешки.

2. неефикасен

Те прекарват много време в отговор И въпреки това допускат много грешки.

Области, които изследва

В допълнение към когнитивните стилове, обсъждани на общо ниво, на по-специфично ниво тестът за съвпадение на семейни фигури изследва анализа на визуалните модели и вниманието на субекта към детайлите, в допълнение към инхибирането на импулсивните реакции.

Библиографски справки:

• сопран, а. (2003). Оценка на изпълнителните функции на детето. Вестник по неврология, 37 (1), 44-50.
• Кернс, Е. и Камок, Дж. (2005). Наръчник за тест за съвпадение на известни фигури-20. Публикации по приложна психология. Издания на TEA: Мадрид