Стойността на отговорността: как да предадем това качество?

Знаете ли каква е стойността на отговорността? Защо е толкова важно да се предаде това качество от времето, когато децата са малки, и как може да се направи?

В тази статия, освен че говорим за това какво е отговорност, ние обясняваме към какво е ключовата стратегия подобрете тази стойност при деца, която можете да приложите като майка или баща, като учител, а също и като терапевт. Освен това предлагаме идеи за задачи, които повишават отговорността според възрастовия диапазон на детето.

• Предлагаме ви да прочетете: "10-те най-добри добродетели на човек"

Каква е стойността на задължението?

Преди да говорим за това как да предадем стойността на отговорността на нашите деца, нека да обясним от какво точно се състои отговорността.

Отговорността е ценност и урок, който можем да предадем на най-малките веднага щом се сетят. Тази стойност предполага да сме наясно с нещата, които правим, както и с последиците от тях, и да се изправяме срещу тях, без да избягваме проблемите, произтичащи от нашите действия.

Отговорността се отнася и до способността да поемеш отговорността за определени неща, да се грижиш за тях и да ги поддържаш чрез поредица от действия и чрез вземане на различни решения.

От друга страна, отговорността предполага и изпълнение на поредица от ежедневни задължения. Логично отговорностите (и задълженията) варират през целия живот и не са еднакви при 5 години, 10, 25, 40, 65 ...

Тъй като отговорностите се увеличават (и изискват по-големи задължения и ангажименти) С напредването на възрастта е важно да се възпитава стойността на отговорността у децата от момента, в който те са малки, така че те да го осъзнаят, да го интернализират и да го приложат на практика.

Стойността на отговорността: как да предадем това качество?

Говорили сме за стойността на отговорността, но как да предадем тази стойност и това качество? В тази статия ще се съсредоточим върху разглеждането на този проблем по отношение на най-малките, но също и по отношение на не толкова младите (по-специално при деца и юноши от 2 до 18 години години).

Въпреки че често ще се позоваваме на деца, Може да се приложи и на практика за студенти или пациенти, ако сте учител, терапевти т.н.

1. Дайте отговорности на детето си (или на вашия ученик ...)

Ключовият инструмент за предаване на стойността на отговорността е започнете да го прилагате на практика с най-малките. Така че за начало ще дадем определени отговорности или задължения на детето си.

Те могат да започнат да бъдат преносими (лесни), за да се изисква постепенно по-високо ниво на ангажираност и може да обхваща различни области и аспекти от живота ви: хигиена, училище, хранене, почистване, дом, и т.н.

Логично, когато даваме известна отговорност на нашия син / дъщеря и че това е ефективно за повишаване на тази стойност у него / нея, трябва да се адаптираме към тяхната възраст и ниво на развитие.

Тук ви оставяме няколко примера за задачи, които предполагат известна отговорност, според възрастовия диапазон на детето, извлечен от книгата "Дневник на майка педиатър" (Penguin Random House Grupo Editorial, 2014) и изготвен от педиатър Амалия Арсе (Hospital de Niños de Barcelona). Тези задачи ще помогнат да се повиши стойността на отговорността.

1.1. Между 2 и 3 години

Някои от задачите, които можете да изисквате от детето си на тези възрасти, за да увеличите стойността на отговорността му, са:

• Изхвърлете хартии и опаковки в кошчета за рециклиране
• Дайте колчета за дрехи
• Вземете играчките
• Поставете книгите на рафтовете
• Вземете чинията до мивката след хранене

1.2. Между 4 и 6 години

Някои от задачите, които можете да предложите на детето в този възрастов диапазон, са:

• Сортирайте играчки и раница
• Оставете палтото на място
• Поставете някои от сгънатите си дрехи в чекмеджето
• Поставете мръсни дрехи в кофата за пране
• Подреждане на банята след къпане
• Помогнете да завършите оправянето на леглото
• Помогнете си на порция закуска
• Занесете чинията до мивката след ядене
• Помощ в кухнята от време на време (например биене на яйца)

1.3. Между 7 и 12 години

Вече малко по-възрастните задачи, които могат да се изискват от децата и които повишават стойността на отговорността им, са:

• Извадете боклука или изхвърлете торбите за рециклиране
• Отидете да купите конкретни неща
• Помогнете за спасяването на голямата покупка
• Подредете стаята и оправете леглото (с помощ)
• Сътрудничете при малки ремонти (например поставете крушка)
• Помощ в кухнята: например ренде домати
• Оставете банята чиста и подредена, след като я използвате
• Подпомагайте с общи задачи за почистване: например почистване или почистване на прах

1.4. Между 13 и 18 години

И накрая, и между 13 и 18 годишна възраст, когато вече не са "деца" (и за време ...), някои идеи за задачи, които можем да им предложим и които увеличават усещането им отговорност, са:

• Напълно поемете задачите, произтичащи от храненето (тоест, подреждане и почистване на масата, миене на съдовете ...)
• Погрижете се за някои от свежите покупки за седмицата
• Участвайте в голямата покупка
• Участвайте в смени за почистване на къщи (например подове, бани ...)
• Пригответе или пригответе някое от ястията на ежедневното хранене
• Участвайте в задачите за помощ и защита на някой от членовете на семейството, които поради възраст или заболяване се нуждаят от него
• Извършете ремонтни работи (например, шийте подгъва на панталона)

Защо е важно да се предаде тази стойност?

Образованието в ценности е вид образование, което учи децата да растат с уважение и толерантност, наред с други. По-конкретно, той се фокусира върху насърчаването на положителни ценности и качества за тяхното социално, морално и личностно развитие, като: уважение, съпричастност, толерантност, критичен дух, справедливост, отговорност, равенство ...

Както виждаме, една от тези ценности е стойността на отговорността, обсъдена в цялата статия. Фокусирайки се върху тази последна стойност, защо е толкова важно да я подобрим?

На първо място, както видяхме, отговорността е ценност, която учи децата и тийнейджъри да имат задължения и да поемат отговорност - заслужаваща излишъка - за собствените си действия и решения.

Учи ги да се грижат за нещо или някого, да ценят нещата и да предотвратяват увреждането им. Всичко това, косвено, присъщо учи на друг клас ценности, като: любовта към разнообразието, аз уважавам, грижата….

Освен това фактът, че имаш отговорности, повишава зрелостта, независимостта и самостоятелността на детето, което вече е способни да поемат отговорност за своите неща, да вземат предвид последиците от своите действия и да действат повече замислен. Поради тези причини стойността на отговорността е една от най-важните за възпитаване, тъй като тя ще благоприятства развитието на детето във всичките му сфери.

Библиографски справки

• Арс, А. (2014). Дневник на майка педиатър. Редакционна група на Penguin Random House. Испания. (П. 94).

• Кортина, А., Грей, Дж., Мария, Дж., Триас, Е. и Варгас, М. (2009). Образование и ценности. Нова библиотека. (2-ро издание). Испания.

• Parra, J.M. (2003). Образованието в ценности и практиката му в класната стая. Университет Комплутенсе в Мадрид. Педагогически тенденции 8, 69-88.