Деветте атрибута, които терапевтът трябва да притежава

Много автори са били натоварени да определят кои са характеристики и компетенции, които трябва да притежава добрият професионалист по психология прилага се за терапия.

Както ще видим, не всичко се основава на теоретични познания за техниките за намеса; други по-междуличностни аспекти оказват значително влияние върху успеха на терапията.

Свързана статия: "4 Основни терапевтични умения в психологията"

Ефективността на връзката пациент-терапевт

Упражняването на професията клиничен психолог включва овладяване на два много различни вида знания. От една страна, се изисква значително теоретично обучение за различните техники на терапевтична интервенция, които съответстват психологическият ток, прилаган от професионалиста (когнитивно-поведенчески, психоаналитик, феноменологично-екзистенциалист, контекстуален и др.).

Вторият тип компетентност се фокусира върху усвояването на поредица от лични умения, които ще бъдат решаващи в вид терапевтична връзка, установена между пациент и психолог. По този начин последното значително ще повлияе на ефикасността на проведеното лечение. В известното изследване на Ламбърт (1986) за факторите, участващи в терапевтичния успех, е установено следното съотношение между различните фактори:

instagram story viewer

1. Екстратерапевтична промяна (40%)

То се отнася до онези аспекти на пациента и контекста, в който той оперира; личните и социалните обстоятелства около вас.

2. Общи фактори (30%)

Те включват елементи, споделени от всички видове терапия, независимо от прилагания психологически ток. Това съотношение отразява качеството на терапевтичните отношения между двете страни. В този смисъл Goldstein и Myers (1986) защитават трите основни компонента, на които трябва да се основава положителната терапевтична връзка: чувства на взаимно харесване, уважение и доверие между двете страни.

3. Техники (15%)

Те се отнасят до специфичните компоненти, които съставляват определен терапевтичен клас. Този процент отразява взаимодействието между пациента и използваните теоретично-практически компоненти. от професионалиста, т.е. как пациентът интернализира методите и съдържанието, съставляващи намеса.

Може да се интересувате: "Видове психологични терапии"

4. Плацебо ефектът (15%)

Това е свързано с очакванията на пациента и достоверността, която генерира психологическата намеса.

Атрибути на професионалния терапевт

Както може да се види при висок процент от причините, които мотивират психологическите промени, участват променливи, които зависят от уменията, получени от професионалиста. Както Cormier и Cormier (1994) посочват в своите изследвания, ефективността на тази цифра се основава на баланс между вашите собствени междуличностни умения и тези от по-технически характер.

Според гореспоменатите автори характеристиките, които трябва да притежава един ефикасен терапевт, са следните:

Притежават адекватно ниво на интелектуална компетентност.
Имайте динамично, упорито и енергично отношение в професионалната практика.
Покажи гъвкавост в управлението на теории, техники и методи, както и приемането на различни еднакво валидни начини на живот.
Действайте въз основа на баланс между подкрепа и защита на пациента.
Водете се от конструктивни и позитивни мотивации, показващ искрен интерес към пациента.
Имат достатъчно ниво на самопознание за собствените си ограничения и силни страни (теоретични и междуличностни).
Самовъзприемане на достатъчна професионална компетентност.
Вътрешни психологически нужди решени и способността да саморегулация които предотвратяват намесата на лични аспекти на фигурата на психолога в развитието на терапията. Това явление е известно като контратрансфер.
Спазвайте стриктно етичните и морални принципи събрани в професионалния деонтологичен код (поверителност, насочване към друг професионалист, надзор на делото и избягване на установяването на непрофесионални отношения между двамата части).

Фактори, които благоприятстват терапевтичната връзка

Освен споменатите по-горе способности, Bados (2011) споменава и друга поредица от аспекти по отношение на терапевта, които улесняват установяването на адекватна връзка между терапевта и търпелив:

2. Сърдечност

Умереният израз на интерес, насърчение, одобрение и признателност са свързани с установяването на по-благоприятен работен климат. В този момент може да се намери баланс и в проявата на излъчения физически контакт, тъй като тези видове жестове могат лесно да бъдат тълкувани погрешно от пациента.

3. Компетентност

В тази област както степента на професионален опит на психолога, така и домейнът в администрирането и прилагането на съдържанието, включено в специфичната терапия, са определящи. Резултатите от изследванията на Хауърд (1999) изглежда показват, че господството на този последен аспект над първия е по-скоро свързано с добър резултат от намесата.

Cormier и Cormier (1994) представят следните образци на невербално поведение като отражение на професионалната компетентност: контакт с очите, фронтално разположение на тялото, плавност на речтапровокиращи мисли и уместни въпроси и словесни показатели за внимание.

4. Доверие

Изглежда, че този фактор зависи от възприятието, генерирано от пациента от комбинацията от явления като: конкуренция, искреност, мотиви и намерения, приемане без ценностни преценки, сърдечност, поверителност, динамизъм и сигурност и, накрая, издаване на неотбранителни отговори (Cormier и Cormier, 1994).

Свързана статия: "Как да увеличите самочувствието си в 6 стъпки"

5. Атракция

Определено ниво на възприемане на терапевта като привлекателно положително корелира с резултата от лечението, както е показано от Beutler, Machado и Neufeldt (1994). Тази атракция се основава на степента на доброта и сърдечност, предизвикани от професионалиста, както и при възприемането на подобни аспекти между този и пациента (Cormier and Cormier, 1994).

Действия като контакт с очите, подреждане на предното тяло, усмивка, кимане, мек глас и модулирани, пробите за разбиране, известна степен на саморазкриване и консенсус относно структурата на терапията повишават интереса на пациента към техния психолог.

6. Степен на насоченост

Препоръчва се междинна степен на насоченост или структуриране на терапията, когато може да се намери баланс в аспекти като улесняването на инструкции, които трябва да се следват, представяне на съдържанието на задачите и темите, разгледани в сесиите, разрешаване на съмнения или конфронтация на определени идеи на пациента. Всичко изглежда гарантират определено ниво на автономност на пациента, както и чувството, че се чувствате насочени и подкрепени в процеса на лечение.

Може да се интересувате: "Видове лидерство: 5-те най-често срещани типа лидери"

Професионални нагласи, които ви помагат да напредвате

През шейсетте Карл Роджърс предложи основните фундаменти, на които трябва да се основава отношението на терапевта към пациента: съпричастност, безусловно приемане и автентичност. Впоследствие способността за активно слушане също се счита за много подходяща.

1. Емпатия

Определя се като способността да се разбира пациента от перспективата, която той притежава и, много подходящо, фактът, че знае как да го комуникира. Ето защо преди това терапевтът трябва да е компетентен да разбира когнициите, емоциите и поведението, както пациентът би ги обработил, не се намесва в перспективата на професионалиста. Втората точка е тази, която наистина ще улесни пациента да се чувства разбран.

Свързана статия: "Емпатия, много повече от това да се поставите на мястото на някой друг"

2. Безусловно приемане

Отнася се за приемане на пациента такъв, какъвто е, без преценка и оценяването му като човек, достоен за достойнство. Truax and Carkhuff (1967, цитирано в Goldstein and Myers, 1986). Различни елементи съставляват този тип отношение, като: висока ангажираност към пациента, желание да го разберете проявяват несъдителна нагласа.

3. Автентичността

Това отношение включва да се показвате такива, каквито сте, да изразявате собствените си вътрешни чувства и преживявания, без да ги фалшифицирате. Действия като спонтанна усмивка, правене на коментари без двойно значение или израз на някакъв искрен личен аспект посочват автентичността. Прекомерната спонтанност обаче не се препоръчва; Изглежда релевантно, че личните разкрития на терапевта са ориентирани в полза изключително на пациента и терапията.

4. Активно слушане

Състои се от способността да се получи съобщението на събеседника (придържане към вербален и невербален език), неговата правилна обработка и издаване на отговор, който показва че психологът обръща цялото си внимание на пациента.

Свързана статия: "Активно слушане: ключът към общуването с другите"

Нагласи, които пречат на напредъка на сесиите

И накрая, бяха събрани поредица от действия, които могат да доведат до обратен ефект и да навредят на благоприятното развитие на психологическата терапия. Този списък отразява основните поведения, които психологът трябва да избягва да проявява пред пациента:

Покажете несигурност относно тълкуването на консултирания проблем
Поддържайте студено или дистанционно отношение, бъдете критични или авторитетни.
Задаване на твърде много въпроси.
Прекъснете набързо пациента.
Толериране и неправилно управление на емоционални изрази на плач от пациента.
Искате да бъдете оценени от пациента и вземете тяхното одобрение.
Опитвайки се да премахнете психологическия дискомфорт на пациента твърде бързо
Разбалансирайте подхода между простите и по-сложните аспекти на терапията.
Избягвайте да се занимавате с противоречиви теми от страх, че пациентът може да излъчи интензивна емоционална реакция.

Библиографски справки:

Бадос, А. и Грау, Е. (2011). Терапевтични умения. Университет в Барселона. Барселона.
Кормие, У. и Кормие, Л. (1994). Интервю стратегии за терапевти: основни умения и когнитивно-поведенчески интервенции. Билбао: Desclée de Brouwer. (Оригинал от 1991 г.).
Ламбърт, М. J. (1986). Влияние върху изследванията на резултатите от психотерапията за еклектична психотерапия. В Дж. ° С. Norcross (Ed.), Наръчник по еклектична психотерапия. Ню Йорк: Brunner-Mazel.