Тествайте Army Alpha и Army Beta: какви са те и за какво са предназначени

Когато избухва Първата световна война, САЩ спешно се нуждаят от добра армия, за да осигурят победа.

Но въпросът не беше толкова лесен, защото не всеки можеше да борави с оръжията или да организира мисиите. Бяха необходими способни хора и преди да ги изпратите на бойното поле, беше необходимо да знаете техните възможности.

Именно поради това Групата на Йеркес и Терман е проектирала два теста, Alpha Army и Beta Army, за да разберете кои войници си струват и кои не, както и дали има някои, които могат да се откроят като лидери. Нека ги разгледаме по-отблизо по-долу.

• Свързана статия: "Видове психологически тестове: техните функции и характеристики"

Какво представляват тестовете Army Alpha и Army Beta?

Тестовете Army Alpha и Army Beta са някои въпросници, разработени за армията на САЩ по време на Първата световна война. Те са въведени за първи път през 1917 г. поради необходимостта от разработване на систематичен инструмент за оценка на интелигентността и емоционалната настройка на войниците.

Тестът Alpha е оценил, в началото, словесната и цифровата способност и способността да се следват инструкциите, в допълнение към отчитането на знанията и информацията, които са имали войниците преди да влязат в обучение редове.

Тези резултати бяха полезни, за да се знае дали войниците са способни да служат на страната си., в допълнение към избора им да изпълняват различни функции в армията, като например да бъдат ръководители на взводове.

Бета тестът е адаптация към алфата, тъй като изследователите установяват факта, че в Съединените щати на В началото на миналия век не всички бяха грамотни, освен че дойде значителна имиграция Северна Америка.

История

Army Alpha и Army Beta ще базиран на първите тестове за интелигентност, в стила на тези на Алфред Бине. Когато започва Първата световна война, американската армия осъзнава необходимостта от подбор на добри войници, които да осигурят победа.

Army Alpha е създаден от групата на Робърт Йеркс, заедно с колегите му W. V. Бингам, Хенри Х. Годард, Т. H. Хейнс, Луис Терман, Г. М. Уипъл, Ф. L. Уелс. Тези експерти по измерване на психологически конструкции, особено интелигентност, се срещнаха в 1917 г. и започва да проектира стандартизиран и бърз метод за оценка на възможностите на новобранци.

Целта на тези въпросници беше да отделят онези, които са психически некомпетентниПо думите на самите изследователи, в допълнение към класифицирането на войниците според техните умствени способности и избора им за специализирани длъжности.

Армия Алфа

По време на администрирането на армията Alpha, тъй като тя може да бъде завършена само от хора, които не са имали проблеми с четенето и имаха местно ниво на английски, неграмотните бяха отделени от тези, които знаеха Прочети.

Времето, в което Army Alpha реагира, беше приблизително 40 до 50 минути и се прилагаше групово, с около 100 до 200 мъже във всяка група.

Структура на Алфа армията

Армията Alpha е разделена на 8 теста. Новобранците трябваше да отговорят на тестовете възможно най-бързо и те се състоеха от тестове на аритметика, „здрав разум“, лексика, подреждане на думи, модели на числа, аналогии и попълване фрази. По-долу ще видим накратко какви бяха тези тестове.

1. Описание на новобранците

Този първи тест се състои от проверка дали новобранците са в състояние да дадат основна информация за тях, като име и фамилия, възраст, място на раждане, раса и най-високо академично звание.

2. Аритметични задачи

Представени са 20 аритметични задачи с нарастваща трудност, включително събиране, изваждане, деление и умножение.

3. Здрав разум

Задават се въпроси, в които са дадени три алтернативни отговора. Въпросите са свързани с аспекти, свързани с общата северноамериканска култура. Пример за въпрос би бил.

Защо моливите се използват повече от химикалките?

1. Защото са ярко оцветени.
2. Защото са по-евтини.
3. Защото те не са толкова тежки.

4. Речник

Този тест се състои от оценка на речника, трябва да посочи дали две думи са еднакви или противоположни. Например: "сухо" и "мокро" отсреща или синоним?

5. Думи в ред

Представени са много прости изречения и новобранците трябва да посочат дали, синтактично погледнато, те са в правилния ред. Те бяха много основни изречения, но също така, в случаите, които бяха в правилния ред, те имаха някакъв смисъл. Например силните лъвове (истински, смислени) и ядещите добре златно сребро са (неверни, безсмислени).

6. Определете моделите на числата

Представени са поредици от числа и новобранците трябва да посочат кои номера ще бъдат следващите. Например: 3, 4, 5, 6, 7, 8,... (9, 10)

7. Аналогии

Участникът трябва да извърши аналогия, използвайки думите, които са представени като алтернативни отговори.

• Пистолетът трябва да забие с нож това, което е стрелбата
• Бягай, разфасовки, шапка, птица. Отговор: съкращения.

8. Пълни изречения

Изреченията трябва да бъдат изпълнени, което се отнасят до аспекти на общата култура. Например:

• Америка беше открита от ...
• Дрейк, Хъдсън, Колон, Балбоа. Отговор: Колумб.

Армия Бета

Армейската бета от 1917 г. е допълнение към армейската алфа, използвана като невербална алтернатива. Този въпросник се използва за оценка на хора, които са неграмотни, нямат училищно образование или не знаят английски. Този въпросник се счита за архетип на съвременните тестове за когнитивни умения, като WISC и WAIS.

Този тест се прилага за време между 50 и 60 минути и се прилага на групи, както в случая с Army Alpha. За разлика от Army Alpha, бета се администрира в по-малки групи, като 60 души, тъй като е неграмотен поданик трябваше да попълнят, беше необходимо да се уверят, че всички разбират инструкциите, дадени устно от администратора на доказателство.

Основната цел на този тест беше да бъде в състояние да оцени онези хора, които представиха някакъв вид проблем по отношение на уменията за четене и говор. По този начин, въпреки че има бариери в устния и писмения език, беше възможно да се направи оценка умения, които първоначално не изглеждаха свързани с езиковите умения и биха могли да бъдат полезни на бойното поле.

• Може да се интересувате: "Видове тестове за интелигентност"

Армия Бета структура

Армейската бета бе разделена на седем теста, които ще опишем съвсем накратко по-долу.

1. Лабиринт

Участници те трябва да свържат входа и изхода на лабиринта с линия което е изтеглено на една от картите, които им се администрират.

2. Кубчета

На картите имаха няколко фигури, направени с кубчета и трябваше да посочат колко кубчета има.

3. X и O

Администраторът рисува X и O на черна дъска, като моли обектите да направят серии от типа X-O-X-O ...

4. Кодирайте номера

Има десет символа, които се присвояват на числа от 0 до 9. Субекти те трябва да посочат под всеки символ на кой номер съответства.

5. Различни числа

Този тест измерва способността да вижте дали забелязват разликите, като им дадете два реда, пълни с числа, и вижте дали са еднакви числа или не.

Например:

• 2345132... 2345132 Те трябва да отбележат, че са еднакви.
• 4765847… ..4765947 Те трябва да отбележат, че са различни.

6. Попълнете чертеж

Представени са с рисунки на предмети от ежедневието, като лице, ръка или цигулка, които имат някаква празна или непълна част. Новобранците трябва да попълнят фигурата.

7. Изградете геометрични фигури

Към субектите Раздават им се картички, с които се правят геометрични фигури които са представени във файловете, които им се администрират.

За какво бяха тези тестове?

И двата въпросника Тяхната цел беше не само да познават способностите на войниците и по този начин да могат да ги класифицират според това къде могат да бъдат най-полезни. Те също имаха за цел да намерят хора с някакъв вид интелектуални затруднения, които по това време бяха известни като „слабоумни“ и по този начин не позволяват на човек, който просто не може да изпълни никаква полезна роля за военните, да се озове в редове.

Въпреки това, групата, разработила тези тестове, е била наясно, че получаването на ниска оценка на въпросник не е синоним на интелектуални затруднения, нещо, което се видя, когато започнаха да прилагат Army Alpha и видяха, че хората, които представят когнитивни способности С невъоръжено око те не се представиха високо на тестове, защото или не ги разбираха поради езикови бариери, или защото не те можеха да четат.

По равно, получаването на ниски резултати в армейската бета не означава непременно, че оцененият човек е с интелектуални затруднения, нещо, за което създателите на въпросниците са били наясно и, за да се уверят, че не са нито един войник не е пропилян, полагали се всички усилия да бъде сигурен, че може да бъде намерен едно използване.

Забележително Америка в началото на миналия век изпитваше остра нужда от животи, които биха могли да бъдат жертвани на бойното поле. Никой човек не е бил официално докладван като „психически слаб“, докато не е проведено обширно индивидуално психологическо интервю за потвърждаване на тази хипотеза.

Противоречие

Използването на въпросници и други тестове за интелигентност за вземане на важни решения относно хората винаги са били силно противоречив аспект на измерването на способностите когнитивна. Много психолози, които са се обучавали в разработването на теста, са имали прекалено екстремен поглед върху наследяването на интелигентните черти и други поведенчески аспекти, освен че много подкрепя евгениката.

Йеркес и колегите му, използвайки Army Alpha и Army Beta върху хора, които не са бели или неамериканци, го използват като оправдание срещу имиграцията и расовата мицегенация, като гарантират, че че има по-нисши етнически групи и раси и че прекомерната имиграция, която САЩ получава по това време, е нещо, което може да навреди на IQ на Америка. Психолозите, които проведоха тези въпросници, след края на Първата световна война допринесоха за законодателството на антимиграционните закони.

Какво още, в Army Alpha има ясна културна пристрастност, особено в общия тест за култура. Той не измерва интелигентността, а измерва знанията, очаквани от средностатистически бял американец. Като се имат предвид разликите между белите и черните по това време, по отношение на правата и възможностите образование, можеше да се очаква, че чернокожите ще се представят по-ниско през тази възраст. доказателство.

Библиографски справки:

• Уотърс, Б. К. (1997). Армейска алфа до CAT-ASVAB: Четиридесет години подбор и тестване на военния персонал. В R. F. Dillon (Ed.), Наръчник за тестване (pp. 187-203). Westport, CT: Greenwood Press.
• Шмит, Ф. Л., & Хънтър, Дж. И. (1998). Валидността и полезността на методите за подбор в психологията на персонала: Практически и теоретични последици от 85-годишни констатации от изследванията. Психологически бюлетин, 124, 262-274.