3 typy lineárního myšlení

Když uvažujeme o problému, máme většinou tendenci používat jednoduchý a užitečný obrys. Tento způsob myšlení je známý jako lineární myšlení.

Dále uvidíme podrobnosti tohoto mentálního procesu, které je třeba znát vlastnosti a typy linal myšlenía vědět, kdy se k tomuto modelu obvykle uchýlíme.

• Související článek: „9 typů myšlení a jejich charakteristika“

Co je lineární myšlení?

Lineární myšlení, nazývané také vertikální myšlení, je metoda řešení problémů běžně používaná lidskou myslí. Tento způsob řešení intelektuální výzvy vyžaduje několik podmínek.

Nejprve samozřejmě musíme zvolit stimul, na který se chystáme uvažovat. Kromě toho budeme analytičtí ohledně proměnných daného problému. A konečně další ze základních charakteristik lineárního myšlení je, že je sekvenční. Toto schéma je založeno na vědomém a racionálním přístupu k podnětu, na kterém člověk pracuje.

Termín lineární nebo vertikální myšlení vytvořil psycholog Edward de Bono v roce 1970, když psal o tom, jaká by byla opozice vůči tomuto konceptu, laterální myšlení. Promluvíme si o tom později. Ve svých publikacích de Bono rozlišuje mezi lineárním a kritickým myšlením, protože ačkoli mají podobnosti, lineární znamená, že osoba používá metodu k nalezení řešení problémy.

Když použijeme tento způsob uvažování, automaticky vybereme relevantní informace pro proces řešení, ignorujeme vše, co pro nás není užitečné. Účelem je najít odpověď, která vyhovuje nejvíce uspokojivě, jakmile proběhne sled myšlenek a bude analyzován problém.

Jaká je praktická aplikace lineárního myšlení? Tolik, kolik si dokážeme představit. Je zřejmé, že možnosti lidského myšlení jsou nekonečné, proto bude aplikace jedné z jeho metod podle definice také.

Jak se naučit používat lineární myšlení

Autor Paul Sloane vyvinul pro děti slavnou metodu rozvoje a optimalizace jejich lineárního myšlení. Jedná se o systém situačních hádanek. Je to řada cvičení, ve kterých je vždy kladen problém, a pak řada řešení.

Jde o to, že některá z těchto řešení budou nemožná, jiná budou možná a zejména jedno bude nejsprávnější ze všech. Všechny jsou zobrazeny dítěti a musí se rozhodnout, které si zvolí. Toto cvičení má dvojí funkci. Na jedné straně účastník rozvíjí dovednosti nejen v lineárním myšlení, ale také v laterálním.

Hodnotitel, kterým může být učitel nebo jiný odborník, může navíc grafickým a jednoduchým způsobem ověřit, jaký je u dítěte převládající typ myšlení. Tyto testy jsou určeny k použití u dětí od 4 let, protože jde o věk, ve kterém zjistíte, že ne všechny myšlenky jsou vždy pravdivé a když začnou používat indukci v jejich uvažování.

Proto je jim pak umožněno provádět postup sekvenčního myšlení, jak je to vyžadováno pro lineární myšlení. Podle Sloana aplikace tohoto typu cvičení od raného věku pomáhá metodám zralého myšlení, Poskytuje dítěti emoční i sociální stabilitu, pomáhá mu snižovat agresivitu a má pozitivní dopad na jeho akademický život.

Druhy lineárního myšlení (a jejich charakteristiky)

Již známe charakteristiky tohoto duševního procesu a způsob, jakým jej lze stimulovat. Nyní se pokusíme objevit rozdíly mezi různými typy lineárního myšlení, které můžeme najít.

Viděli jsme, že veškeré lineární myšlení vyžaduje proces analýzy, aby bylo možné v postupu stanovit řadu kroků, ve kterých nelze dělat žádné chyby. Ale v tomto rámci najdeme následující typy.

1. Přirozené myšlení

První typ lineárního myšlení, který budeme znát, je přirozené myšlení. Tento způsob uvažování je charakterizován spontánním projevem. Je to impulzivní způsob myšlení, a proto se během něj nepoužívá žádný typ operace.

2. Logické myšlení

Další modalitou, kterou najdeme, je logické myšlení. Tento lineární způsob myšlení je zaveden sled uvažování, ve kterém jedinec čelí disjunktivním otázkám, ve kterém musí na každou vyvstávající otázku odpovědět kladně nebo záporněs cílem nalézt logické řešení problému, který byl nastolen.

3. Matematické myšlení

Konečně máme matematické myšlení. Je je složitější forma lineárního myšlení a na rozdíl od přirozeného myšlení zakládá celou svoji činnost na použití matematických prvků, jako jsou pravidla, symboly a dokonce i různé algoritmy.

Jak měřit lineární myšlení

Všechny typy lineárního myšlení, které jsme viděli, se u lidí vyvíjely během fáze škola, nepřetržitě, protože je to okamžik, ve kterém se lidé naučí uvažovat v a logika. Nicméně... Jak zkoumáte tento druh psychologických procesů?

Samozřejmě, ne všichni lidé používají lineární myšlení stejně.. O existenci dalších způsobů uvažování, jako je například boční myšlení, jsme se již vyjádřili. Umět posoudit, do jaké míry člověk tento způsob myšlení využívá. Přezkoumáme některé z testů, které byly pro tento účel navrženy.

1. Indikátor typu Myers-Briggs

Test Myers-Briggs nebo MBTI, studuje způsob, jakým jednotlivec přijímá podněty ze svého prostředí, a na základě toho činí příslušná rozhodnutí. K dosažení tohoto cíle používá čtyři osy, které jsou pak navzájem kombinovány, což vede k mřížce s různými možnostmi, které naznačují, ve kterém z nich přesně subjekt, který provedl důkaz.

Za prvé jsou to osy, které MBTI používá a skrze které můžeme odvodit míru, v jaké používá lineární myšlení zadruhé, extraverze a introverze, pak intuice a vjemy, třetí, pocit a myšlení a nakonec vnímání nebo soudce. Osou, která by měla pro tuto otázku největší váhu, je intuice-vjem. Subjekty, které získají vyšší senzaci, budou pravděpodobněji používat vertikální myšlení.

2. Styly učení a myšlení

Dalším velmi užitečným nástrojem k posouzení síly, s jakou člověk používá lineární myšlení, je učení a styly myšlení, nazývané také SO-LAT. Prostřednictvím výsledků uvedeného testu hodnotitel může získat informace o tom, zda procesy používané subjektem jsou holistické nebo analytické..

Ve skutečnosti by analytický typ umožňoval odvodit, že jedinec pravděpodobně použije lineární myšlenkové procesy ve srovnání s jinými modalitami.

3. Profil stylu lineárního a nelineárního myšlení

Testy, které jsme doposud viděli, slouží k určitému nahlédnutí do používání lineárního myšlení, ale nejsou výslovně navrženými nástroji pro tento úkol. Takže skupina vědců pod vedením Charlese Vance se v roce 2007 rozhodla vytvořit test, který by přesně vyhodnotil tuto otázku. Takto navrhli LNTSP nebo Lineární nebo nelineární profil stylu myšlení.

Tento nástroj je Likertův dotazník sestávající ze 74 položek, díky nimž mohou hodnotitelé získat výsledky, které ukazují, do jaké míry má subjekt větší sklon využívat lineární myšlení, nebo pokud naopak máte větší tendenci využívat zdroje, které nabízí nelineární myšlení, jako je boční.

• Mohlo by vás zajímat: „Psychologie tvořivosti a kreativního myšlení“

Lineární myšlení vs. boční myšlení

Několikrát jsme se zmínili o bočním myšlení, což by byl jiný způsob uvažování než ten, který charakterizuje lineární myšlení. Laterální myšlení na druhé straně vnáší do systému uvažování kreativní složku, která prolomí tuhost schématu.. Je to způsob myšlení, který není vždy založen na logice, ale vyžaduje představivost a vytváření mentálních scénářů při hledání řešení.

Termín laterální myšlení, stejně jako lineární myšlení, pochází z publikací výše uvedeného autora Edwarda de Bono. Jedná se o koncept, který si získal obrovskou popularitu, i když také získal určitou kritiku. Někteří kritici tohoto přístupu potvrzují, že nejde o vědecký koncept, ale o pseudovědecký.

V každém případě by to byl druhý konec kontinua mezi lineárním a nelineárním myšlením, osa, na které všichni Lidské bytosti se pohybují, i když každý z nich má větší tendenci se obvykle nacházet v konkrétním uvedeném bodě kontinuální.

Bibliografické odkazy:

• De Bono, E., Zimbalist, E. (1970). Boční myšlení. Knihy tučňáků.
• Sloane, P. (2010). Jak být brilantním myslitelem: procvičte si mysl a najděte kreativní řešení. Stránka Kogan.
• Vance, C.M., Groves, K.S., Paik, Y., Kindler, H. (2007). Pochopení a měření stylu lineárního - nelineárního myšlení pro zdokonalené manažerské vzdělávání a profesionální praxi. Academy of Management Learning & Education.