Education, study and knowledge

55 nezodpovězených otázek (vědeckých a filozofických)

Lidské bytosti jsou zvědavé a neustále se kolem sebe díváme, abychom našli odpovědi na události, ke kterým dochází, nebo na lidi, se kterými komunikujeme.

Kromě toho se snažíme najít smysl našeho života, takže neustále zpochybňujeme věci a klademe otázky které nám umožňují získat více informací a lépe vysvětlit, co se děje v našem nebo našem prostředí život.

Související příspěvky:

  • „13 velmi obtížných filozofických otázek, na které je třeba odpovědět“
  • „12 nejlepších vědomostních her“

Otázky, které nemají žádnou odpověď

Existuje typ otázek, které, buď proto, že věda nenalezla vysvětlení, nebo proto, že otázka nedává smysl, nemají odpověď. V tomto článku jsme vytvořili seznam nezodpovězených otázek.

Filozofické a vědecké otázky

Existuje řada filozofických a vědeckých otázek, které nemají žádnou odpověď. Jsou následující.

1. Bude život na jiných planetách?

Otázka, která nemá žádnou odpověď, ale kterou si položili filozofové i vědci: existuje život na jiných planetách?? Někteří jedinci hlásí, že viděli létající talíře, ale neexistují žádné důkazy o tom, že by na Zemi někdy vstoupil mimozemský život. Pokud by existoval život na jiných planetách, jaký by to byl život?

instagram story viewer

Život na jiných planetách

2. Existuje život po smrti?

Co se stane po smrti? Z logického hlediska neexistuje žádný důkaz, že naše duše jdou do nebe. Ale pokud jsme tam nebyli, abychom to dokázali, není to ani absolutní pravda.

3. Rozšiřuje se vesmír?

Až donedávna se věřilo, že vesmír je nekonečný, dnes se vědecké komunitě zdá být jasné, že se rozšiřuje. Je těžké si to představit, pokud přestaneme přemýšlet, a možná se v budoucnu objeví další vysvětlení o vesmíru.

4. Je teorie velkého třesku pravdivá?

Pokud by se vesmír rozšířil, měla by teorie velkého třesku smysl. Existují však také vědci, kteří kritizují tuto verzi.

Vědecké otázky

5. Proč je něco spíše než nic?

A samozřejmě, jak mohl vesmír z ničeho nic vzniknout. Jak je možné, že tam nic není? A... že něco existuje? Odkud pocházejí tyto fyzikální zákony, které nás řídí? Nic v moderní fyzice to nevysvětluje.

6. Kolik vesmírů je tam?

Pokud je již těžké pochopit náš vesmír, představte si uvažování o existenci ostatních. Je možné, že existuje více vesmírů? Řekl bych ne, ale... co když ano?

7. Jsme od přírody dobří nebo špatní?

Jaká je lidská přirozenost? Je to dobré nebo špatné? Je zřejmé, že jsme adaptivní a prostředí nás ovlivňuje. Ale do jaké míry určují naši osobnost geny.

8. Existuje spravedlnost?

Život není fér, stačí se rozhlédnout kolem nás. Barbarské události jsou na denním pořádku a korupce těch, kteří nás mají chránit také. To, co je pro mě fér, také nemusí být fér pro vás.

9. Jaký je smysl života?

Existencialistická filozofie tuto otázku dlouho zpochybňovala. Jaký je ale smysl života? Pro ty, kteří mají to štěstí, že se narodili a získali zvláštní talent, určitě ano. Existují však lidé, kteří se narodili v příliš nepříznivých podmínkách, natož aby mohli uvažovat o svém talentu. Pak, Jaký je smysl života, pokud se například narodíte v době války?

10. Bůh existuje?

Existuje nejvyšší bytost? Zdá se těžké uvěřit, když uvážíme, že na světě existuje mnoho náboženství. Kromě toho, život tak krutý, i pro nevinné, proč náš pán nedělá nic, aby tomu zabránil?

11. Odkud pochází lidská bytost?

Vyvinuli jsme se z jednodušších forem života? Jsme směsí několika druhů opic? Byli jsme stvořeni vyšší inteligencí?

12. Co je to svoboda?

Velmi žádaná a nárokovaná hodnota, ale... Víme přesně, co je svoboda? Možná má každý člověk jinou a jedinečnou koncepci, takže není snadné hovořit o svobodě, aniž bychom předložili určitá subjektivní hodnocení.

Svoboda

13. Co je to umění?

Jedna z nejobtížnějších otázek, na které je třeba odpovědět, protože je vysoce subjektivní. Ani kdybychom spojili stovku odborníků, nemohli bychom dosáhnout jednomyslnosti, abychom popsali, co umělecký výraz ve skutečnosti je a co ne.

14. Můžeme si být jisti, že nejsme experiment?

Nebo řečeno jinak: jakou míru jistoty máme, že realita, kterou známe, je, přesně, skutečná? Není nerozumné si myslet, že žijeme ve fiktivní realitě, jako v Matrixu.

15. Co je subjektivní zkušenost?

Pokud se realita skládá z hmoty a energie, co je to vědomí?

16. Jsme víc než součet našich buněk?

Lidské tělo dává vzniknout živé bytosti, ale zároveň buňky jsou také živé bytosti. Kromě toho je pro fungování našeho těla nezbytné, aby se na něm podílely bakterie z prostředí.

17. Kde dochází k přechodu mezi druhy?

V určitém okamžiku biologické evoluce soubor živých věcí, které jsou součástí druhu dále tvoří jiný druh v důsledku plynutí času a tlaku na přizpůsobení se životní prostředí. Jak definovat okamžik, ve kterém k tomuto přechodu dojde?

18. Jsou naše nápady naše?

Každý jedinec má svůj vlastní tok myšlenek, ale zároveň Tyto myšlenky odkazují na koncepty definované a specifikované jinými lidmi před námi., a které nám byly předány prostřednictvím jazyka.

Myslící

19. Je možné zemřít vícekrát?

Pokud ztratíme vědomí v domnění, že umíráme, není to stejné jako ve skutečnosti umírat?

20. Můžeme se k vědě dostat pomocí vědy?

Do jaké míry odráží vědecky získané znalosti pravdu, spíše než dočasně platné víry?

21. Je možné zdarma užívat návykové drogy?

Tyto typy drog se vyznačují ohýbáním naší vůle. Za těchto okolností lze říci, že ti, kdo je používají, tak činí svobodně?

22. V jakém okamžiku vznikne nový živočišný druh?

Jedná se o vědeckou otázku bez definitivní odpovědi, protože ke vzniku nových druhů nedochází ani v jedné generaci; Aby se etabloval, musí najít svůj ekologický výklenek a musí dosáhnout určité míry reprodukční izolace, která ji odděluje od souboru zvířat, z nichž se vyvinula.

23. Kde je v mozku lidské vědomí?

Je velmi obtížné spojit vědomí s částí našeho mozku, protože je výsledkem velké sítě neuronů vzájemně propojených navzájem a s ostatními částmi těla.

24. Jsme jako dospělí stejní jako v dětství?

Dalo by se říci, že náš způsob cítění a myšlení se během prvních let našeho života natolik liší, že se postupem času transformujeme do dalších lidí.

Dětství

25. Myšlenka vyvolává emoce nebo naopak?

To je otázka, kterou se psychologie zabývá po celá desetiletí. Je těžké vědět, co předchází, zvláště když si uvědomíme, že mnoho z toho, co se děje v naší hlavě, je v bezvědomí.

26. Je matematika součástí přírody?

Matematiku lze chápat jako lidský vynález nebo jako produkt toho, co nás obklopuje.

Zbytečné otázky

Ostatní otázky jednoduše nezodpovídají, protože jsou absurdní nebo nesmyslné.

1. Jak daleko si plešatí muži umývají obličeje?

Může být obtížné zjistit, kde je hranice mezi obličejem a pokožkou hlavy když nejsou vlasy, které by je odlišily.

2. Proč, když má člověk pravdu, musíte mu ji dát? Pokud ji již máte. V takovém případě byste mu ho měli dát, když ho nemá, že?

Otázka, která nedává smysl, a proto ani nemá odpověď.

3. Proč, když fouknete psa na nos, rozhněvá se to a když ho vezmeme jako spolujezdce v autě se sklopeným oknem, strčí hlavu do větru?

Určitě vystrčte hlavu kvůli chladu nebo k vůni toho, co je venku. Odpověď na tuto otázku je nejasná.

4. Proč je Goofy schopen chodit na dvou nohách a Pluto na všech čtyřech? Nejsou to oba psi?

V karikaturách se věci stávají mnohokrát, bez vysvětlení.

5. Proč Flintstonovi oslavovali Vánoce, pokud žili před Kristem?

Postavám v těchto kreslených filmech nedává moc smysl slavit Vánoce.

6. Jak poznám, kolik životů moje kočka opustila?

Nemůžu říct, nebo... jo! Zbývá mu jen jeden život, který je jediný, který mu zbývá.

7. Užívají si děti dětství stejně jako dospělí cizoložství?

Na tuto otázku není možné odpovědět, protože je vytvářena hraním se slovy.

8. Proč neexistuje krmivo pro kočky s příchutí myší?

Těžko na tuto otázku odpovědět. Zvažoval to někdy někdo?

9. Proč se musíte vyhýbat nebezpečím? Ale pokud je lidé nechtějí, nebo je rozdávají ...

Citát, který má určitý smysl pro humor, takže není třeba hledat odpověď na tuto otázku, protože ji nemá.

10. Kam jdou zemědělští dělníci, když se unavení z práce rozhodnou „ze všeho utéct“?

Pracovníci města odcházejí relaxovat do přírody. Určitě se v zemi nedostanou do stresu stejně jako ve městě. Pokud tak učiní, mohou si užívat samotné pole.

11. Proč si nikdo nemůže uvědomit, že Clark Kent je Superman? Mohou brýle a malé zvlnění tolik změnit člověka?

Je zábavné, že pouhou změnou brýlí a účesu si nikdo neuvědomuje, že Clark Kent a Superman jsou stejná osoba.

12. Ztratí-li právník strach, ztratí soud?

Nemá to nic společného s tím, že se právník zbláznil, aby prohrál soud, takže tato otázka je poněkud ironická.

13. Proč nazýváme nápoj „nápojem“, ještě než ho vypijeme?

Jazyk má tyto věci. Nemusíte se dívat na místa, kde nic není.

14. Kde je druhá polovina Blízkého východu?

Na Blízký východ se odkazuje na jeho pozici na mapě, ne v množství.

15. Kde je druhá polovina prostředí?

Stejné jako předchozí otázka. Nemá to nic společného s množstvím.

16. Proč má Tarzan dlouhé vlasy, ale za všechna léta ztracená v džungli mu nenarostla žádná vousy?

Ačkoli by mohl být vousatý muž, Tarzan je fiktivní postava, která se objevuje ve filmu.

17. Proč tak silně stiskneme tlačítka na dálkovém ovladači od televize, když víme, že se vybily baterie?

Na tuto otázku je těžké odpovědět. Samotná frustrace z nemožnosti změnit kanál nás však může vést k této reakci.

18. Čím to je, že na otevřené barové párty je jediná věc, která nikdy není zdarma, bar?

Otevřený bar označuje nápoje, které jsou zdarma, nikoli bar, který je neobsazený.

19. Pokud je obyčejné synonymem vulgárního, proč mimořádné neznamená velmi vulgární?

Neexistuje žádný důvod, proč by to tak mělo být. Je to součást jazyka,

20. Proč je slovo „oddělené“ psáno společně a slovo „společně“ je psáno samostatně?

Opět nemusíte hledat tři stopy ke kočce, protože jazyk je takový.

21. Proč máme oči kohouta na nohou a vrány na očích?

Místo není důvodem názvu. Odpovědí, pokud ano, musí být podobnost s částmi kohouta, které jsou formovány těmito jevy.

22. Pokud je voda bezbarvá, proč je část ručníku ponořená ve vodě tmavší než suchá část?

Co vytváří mokrý efekt, nemění barvu ručníku.

23. Kdybyste byli v životě masochistou, nebylo by odměnou jít do pekla a trest jít do nebe?

Otázka, která mísí hrušky s jablky.

24. Pokud jsou vězení a vězení synonymem, proč nejsou vězněni a vězni?

Ačkoli jsou obě role součástí vězeňského systému, tato otázka nedává smysl ani na ni není třeba odpovídat.

25. Proč mají měsíce ostatních planet vlastní jméno, ale ten náš se jmenuje jen „Měsíc“?

Znamení, které považujeme za známé.

26. Pokud byl Sokrates moudrý, protože nic nevěděl... Ví Sokrates víc než Einstein?

Není jasné, do jaké míry by měl být při hodnocení moudrosti lidí brán v úvahu časový faktor.

27. Co počítají ovce před spaním?

Určitě jim chybí odkazy, aby se pokusili usnout.

28. Proč se zakrýváme prostěradly, když se v posteli bojíme?

Nezdá se, že by to byla velmi spolehlivá obrana proti útoku.

29. Pokud se některým obchodům říká „potraviny“, kde jsou „supermarkety“?

Je podivné dosáhnout tohoto stupně výkonu, aniž bychom museli nejprve projít středními stupni.

Úspěšní a neúspěšní lidé: 7 rozdílů

Úspěšní a neúspěšní lidé: 7 rozdílů

Všichni jsme narazili na lidi, kteří mají něco zvláštního, lidi, kteří se věnují tomu, co dělají,...

Přečtěte si více

Stroopův test: psychologické hodnocení pozornosti

Lidská bytost má tendenci prostřednictvím učení si zvyknout na provádění určitých akcí. Stravován...

Přečtěte si více

Kantorův interbehaviorismus: 4 principy této teorie

Jacob Robert Kantor (1888-1984) byl tvůrcem interbehaviorismu, psychologického a vědeckého modelu...

Přečtěte si více

instagram viewer