Časový lalok: struktura a funkce

Časový lalok Je to jedna z nejdůležitějších struktur mozkové kůry, a proto také jedna z nejvíce studovaných v neurovědě. Nemůžete pochopit fungování Centrálního nervového systému, aniž byste co nejméně věděli o tom, jaké jsou časové laloky.

Pokrývá nejen dobrou část povrchu mozku: ale také umožňuje globální integraci velké části smyslových informací, které k nám přicházejí prostřednictvím prostředí, a má velmi důležitou roli při zpracování obsahu zraku a sluchu, jakož i jazyka obecně.

V tomto článku uvidíme, jaké jsou charakteristiky spánkových laloků (protože v každém mozku je jich pár), kde jsou umístěny a jaké funkce vykonávají.

Umístění spánkového laloku

Ačkoli celý mozek funguje v nepřetržité interakci mezi různé oblasti mozku, studie provedené z neurovědy odrážejí to, že mnoho schopností, schopností, kapacity a funkce nervového systému jsou zvláště spojeny s určitými regionech.

V tomto smyslu byla lidská mozková kůra tradičně rozdělena do pěti částí, tzv laloky mozku. Jedním z nich je temporální lalok, základní oblast mozku

pro dovednosti tak zásadní jako řeč nebo sluchové vnímání, kromě toho, že jsou úzce spojeny s afektivitou, Paměť a uznání.

Časový lalok se nachází na spodní straně mozku, přibližně na úrovni uší. Tato oblast je anatomicky oddělena od temenní lalok, který odpovídá horní boční zóně, pomocí pukliny Silvio, a je v těsném kontaktu s týlní lalok. Je to také lalok s největším napojením na limbický systém (společně s orbitálně-čelní oblastí), což má velký vliv na emoce a nálady i paměť.

Je nutné si uvědomit, že ve skutečnosti existují dva časové laloky, v každém jeden Cerebrální hemisféra. Tato úvaha je relevantní, protože některé funkce tohoto laloku jsou umístěny u většiny lidí na konkrétní polokouli. Když však v důsledku neurologických poruch část dočasného laloku přestane funkce, tyto funkce mohou být plněny nebo částečně provedeny jejich protějškem v opačná hemisféra.

Na druhé straně jsou hranice spánkového laloku, stejně jako hranice jakékoli jiné části mozku, vysoce porézní a do určité míry rozptýlené. Neodpovídají přesně fyzickým limitům oblastí nervového systému odpovědných za určité úkoly, ale jedná se o koncept, který pomáhá lokalizovat při mapování mozku.

Nejrelevantnější umístění mozku

V časovém laloku existuje velké množství struktur. Je tomu tak proto, že v této oblasti mozkové kůry existuje mnoho propojení různé části mozku, z nichž některé nejsou navzájem velmi podobné funkce. Ve skutečnosti koncept spánkového laloku svým způsobem reaguje na kritéria mnohem anatomičtější než funkční že je přirozené, že existují skupiny nervových buněk a malých orgánů specializovaných na úkoly odlišný.

Díky tomu temporální lalok obsahuje skupiny neuronů odpovědných za provádění mnoha úkolů, například integraci typů vjemových informací pocházejících z různých smyslů. Díky tomu má důležitou roli v jazyce, mentálních funkcích, ve kterých musí vidět zvuky, písmena atd.

Některé z nejdůležitějších částí spánkového laloku jsou následující.

1. Sluchová kůra

V temporálním laloku jsou primární, sekundární a asociativní sluchové kůry. Tyto oblasti mozku jsou odpovědné kromě vnímání zvuků, provádění kódování, dekódování a interpretace sluchových informací, což je základní prvek pro přežití a komunikace. V tomto posledním aspektu vyniká jeho účast na porozumění řeči, ke které dochází v oblasti Wernicke.

2. Wernicke oblast

V sekundární sluchové oblasti dominantní mozkové hemisféry, která je obecně levou pro většinu populace, lze nalézt Wernickovu oblast. Tato oblast je hlavní osobou odpovědnou za porozumění jazykuumožňující verbální komunikaci mezi jednotlivci. K jazykové produkci však dochází v jiné oblasti známé jako Brocova oblast, která se nachází ve frontální kůře.

3. Úhlový zákrut

Tato oblast má zvláštní význam, protože právě ta umožňuje gramotnost. V něm jsou vizuální informace spojeny se sluchovými informacemi, což umožňuje každému grafému přiřadit odpovídající foném a vytvořit jej Může dojít ke změně typu dat, s nimiž mozek pracuje, od obrazů po zvuky se složkou symbolický.

U lidí se zraněními v této oblasti je obvykle ovlivněno čtení, které je velmi pomalé nebo vůbec neexistuje.

4. Supramarginal gyrus

Je součástí terciární citlivé oblasti. Tento obrat se kromě účasti v jazyce účastní také hmatového rozpoznávání. Díky tomu dokážeme pomocí prstů rozpoznat reliéf písmen a spojit je se zvuky.

5. Mediální temporální

Tato oblast, která zahrnuje hipokampální oblast a několik příslušných kůry, podílí se na paměti a rozpoznávání, zpracování informací a pomoc při přechodu z krátkodobé paměti do dlouhodobé paměti. Levá hemisféra je zodpovědná za verbální informace, zatímco vizuální vzory jsou uloženy v pravé.

Právě v této oblasti spánkového laloku se objevují první Alzheimerovy léze, které vyvolávají počáteční příznaky.

6. Parieto-temporo-okcipitální asociační oblast

Je to oblast sdružení, která je zodpovědná za integraci vizuálního, sluchového a somatického vnímání. Mezi mnoha dalšími velmi důležitými funkcemi vyniká jeho účast na vnímání a pozornosti k prostoru a utrpení heminelektu může způsobit jeho zranění.

7. Limbická oblast přidružení systému

Tato část spánkového laloku je odpovědná za poskytování emocionálních informací vnímání, integrující emoce a vnímání. Podílí se také na paměti a učení. Podobně další výzkum ukázal, že to má co do činění s regulací sexuálního chování a udržováním emoční stability.

Nakonec tato část spánkového laloku integruje mentální procesy spojené s emocemi a umožňuje, aby naše zážitky na nás zanechaly stopu, která jde nad rámec toho, co dokážeme vysvětlit slova.

Poruchy způsobené časovými poraněními

Všechny oblasti, které jsme viděli, mají velký význam pro správné fungování lidského organismu obecně a zejména spánkových laloků.

Nicméně, není neobvyklé, že k nehodám, nemocem a poruchám může dojít k poruše některých z nich. Podívejme se na některé typické poruchy poranění spánkové kosti.

1. Kortikální hluchota

Tato porucha zahrnuje celkovou ztrátu sluchové schopnosti, navzdory skutečnosti, že smyslové orgány fungují správně. To znamená, že sluchová informace dosáhne percepčních orgánů, ale není zpracována mozkem, čímž úplně ztrácí vnímání zvuku. Tato změna je způsobena destrukcí primární a sekundární sluchové kůry nebo nervových drah, které k nim přistupují, z obou hemisfér.

2. Hemiacusis

Stejně jako u hluchoty je toto ovlivnění způsobeno destrukcí primární a sekundární sluchové kůry, s tím rozdílem k této destrukci došlo pouze na jedné polokouli.

Tímto způsobem se sluch úplně ztratí v uchu naproti hemisféře, ve které došlo ke zranění, ale protože sluchové kůry druhé hemisféry jsou stále funkční, je sluch přes druhou možný sluch.

Kromě toho je v některých případech možné, že s odstupem času může být určité úrovně sluchu dosaženo také uchem, které bylo deaktivováno, vzhledem k tomu, že Neuronální plasticita umožňuje částem mozku naučit se funkce, které dříve prováděly jiné, a to může nastat i při předávání úkolů z jedné hemisféry na druhou.

3. Prosopagnosie

V případě prosopagnosie postižená osoba ztrácí schopnost rozpoznávat tváře, dokonce i tváří svých blízkých. K uznání lidí musí dojít prostřednictvím jiných mozkových cest zpracování.

Tato změna je způsobena bilaterální lézí v temporoccipitální oblasti.

4. Hemineglect

Způsobeno zapojením parieto-temporo-okcipitální asociační oblasti, Tato porucha zahrnuje potíže s orientací, jednáním nebo reakcí na podněty, které se vyskytují na opačné straně poškozené hemisféry. Pozornost tomuto percepčnímu hemifieldu přestává, i když se člověk sám může pohybovat tak, aby ztracené podněty zůstaly v dosahu funkčního percepčního pole. Obvykle se objevuje společně s anosognosií, což je nevědomost o existenci změny.

5. Afázie

Jsou chápány jako afázie the jazykové poruchy v důsledku poranění mozku. Účinky se liší podle místa poranění, a pokud postihne temporální lalok, existují určité charakteristické příznaky.

Z afázií, které jsou produkovány lézí v spánkové kosti, je Wernickeho afázie (produkovaná lézí v oblasti stejného jména, v že dochází ke ztrátě nebo potížím s verbálním porozuměním a opakováním, což způsobuje vážné problémy osobě, která trpí), anomická (ztráta nebo potíže s nalezením názvu věcí, způsobené lézemi v asociativních temporo-parieto-okcipitálních oblastech) nebo smyslové transkortikální (ve kterém jsou potíže s porozuměním, ale ne s opakováním, protože jsou produktem lézí v asociativních oblastech temporo-parieto-okcipitální).

Pokud je spojení mezi oblastí Wernicke a oblastí Broca, arcuate fasciculus, zraněno, takzvaná afázie řízení, ve kterém vyniká obtížnost opakování a poněkud změněné porozumění, ale je zachována dobrá plynulost.

6. Anterográdní amnézie

Tato porucha znamená neschopnost ukládat nový materiál do paměti. Jinými slovy, je nemožné, aby pacient obnovil (ať už trvalé nebo dočasné zdravotní postižení) deklarativní informace o činnosti prováděné po úrazu.

Tato změna je způsobena zraněním mediálního spánkového laloku, zejména v hipokampus. Poranění na levé hemisféře bude mít vliv na verbální informace, zatímco na pravé straně bude mít tendence být neverbální nebo jinými způsoby.

7. Klüver-Bucyho syndrom

Je to velmi častá porucha u demencí, jako je Alzheimerova choroba. Toto ovlivnění je charakterizováno přítomností mírnosti, pasivity, hyperorality, potíží s trvalou pozorností, zmizení strachu a hypersexuality. Vyskytuje se u bilaterálních mediálních temporálních poranění.

Bibliografické odkazy:

• Americká psychiatrická asociace (2002). DSM-IV-TR. Diagnostický a statistický manuál duševních poruch. Španělské vydání. Barcelona: Masson. (Originál v angličtině od roku 2000).
• Baños, R. a Perpiña, C. (2002). Psychopatologický průzkum. Madrid: Syntéza.
• Belloch, A., Baños, R. a Perpiñá, C. (2008) Psychopatologie vnímání a představivosti. V. Belloch, B. Sandín a F. Ramos (Eds.) Manuál psychopatologie (2. vydání). Svazek I. Madrid: McGraw Hill Interamericana.
• Carlson, N.R. (2005). Fyziologie chování. Madrid: Pearson Education
• Kandel, E.R.; Schwartz, J.H.; Jessell, T.M. (2001). Principy neurovědy. Madrird: MacGrawHill
• Kolb, B. & Wishaw, I. (2006). Lidská neuropsychologie. Madrid: Editorial Médica Panamericana
• Mánes, F. a Niro, M. (2014). Použijte mozek. Buenos Aires: Planet.
• Netter, F. (1989). Nervový systém. Anatomie a fyziologie. Svazek 1.1. Barcelona: Salvat
• Young, P.A. & Young, P.H. (2004). Klinická a funkční neuroanatomie. Barcelona: Masson