7 běžných chyb při nastavování limitů pro dospívající

Dospívání je etapa života, ve které jsou běžné známky vzpoury a vzdoru autoritě vrstevníků. otců a matek, a proto v domech, ve kterých jsou v těchto dobách synové nebo dcery, může být docela problém nastavit pravidla.

V tomto smyslu, zde se podíváme na několik běžných chyb při nastavování limitů pro teenagery, také vidí vysvětlení, proč je třeba se těmto situacím vyhnout při uplatňování rodičovských a výchovných strategií doma.

• Související článek: "Vzdělávací psychologie: definice, koncepty a teorie"

7 běžných rodičovských chyb při stanovení limitů pro dospívající

Je jasné, že nikdo se nenarodí s tím, že ví, jaké jsou nejlepší strategie pro výchovu dítěte. dospívající a tento aspekt života je příliš složitý na to, abychom čas od času neudělali chyby čas od času; Není nic špatného na tom, nebýt zrovna ultravýkonným a dokonalým otcem nebo matkou ve všem, co se děje před těmi nejmenšími v domě.

Nyní musíte mít na paměti, že způsob, jakým lidé stanovují limity a normy pro regulaci chování dospívajících dětí, je klíčovým aspektem rodičovství a vyvarování se některých běžných chyb může mít velmi pozitivní dopad na soužití a psychický vývoj, a to i v krátkodobém a střednědobém horizontu. Podívejme se, jaké to jsou.

1. Nastavte velmi abstraktní pravidla

Toto je možná nejčastější chyba. Stanovení příliš nejednoznačných a abstraktních pravidel, jako je „buď hodný na svého bratra“, pouze ponechává prostor pro manévrování, aby se nadále vyskytovala problémy, protože neexistují žádné odkazy na to, jaká omezení mají toto pravidlo splňovat, a vzhledem k nedostatku informací si každý z nich zvolí výklad, který mu nejlépe vyhovuje. to vyhovuje.

• Mohlo by vás zajímat: "Asertivita: 5 základních návyků pro zlepšení komunikace"

2. Stanovte pravidla, která jsou skutečně kázáním

Pravidla by měla být relativně krátká a snadno vyjádřitelná několika slovy, protože jinak zapomenou. Je důležité rozlišovat mezi samotnou normou a vysvětlením, které ji obklopuje, čímž se dostáváme k další běžné chybě v nastavení limitu.

3. Bez vysvětlení, co pravidla znamenají

Normy musí být podpořeny argumentem o tom, proč existují, protože jinak Jinak na ně bude pohlíženo jednoduše jako na vnucování a demonstraci moci ze strany vlády Dospělí. Toto zase předurčuje adolescenta k tomu, aby se proti těmto pokusům o zavedení zdánlivě svévolných pravidel bouřil.

• Související článek: "13 typů učení: co to je?"

4. Bez vysvětlení důvodu trestů

Tresty, které by nikdy neměly být fyzické nebo založené na násilí, musí být vždy doprovázeny vysvětlením proč; tedy proč se dospívající choval špatně a jaké jsou důsledky tohoto nevhodného chování. Takto, ten druhý více pochopí náš úhel pohledu.

5. nebýt konzistentní

Norma, která se neuplatňuje, je v praxi norma, která neexistuje. Proto je nezbytné, abychom byli realističtí při přemýšlení o tom, co budou tato pravidla dodržovat, abychom je příliš neusnadňovali nebo velmi ztěžovali, a pokud k tomu druhému dojde, skončíme tím, že při pokusu o jejich aplikaci hodíme ručník do ringu kvůli nepříjemnostem způsobeným tím, že musíme znovu a znovu trestat nebo kritizovat chování adolescenta. znovu. Stejně tak by trest neměl být příliš přehnaný, protože mj. v době aplikace se s ním nebudeme cítit dobře a budeme se chovat, jako by se nic nestalo.

• Mohlo by vás zajímat: "Uctivé rodičovství: 6 tipů pro rodiče"

6. nedávejte příklad

Ačkoli některá pravidla dávají smysl pouze při aplikaci na nezletilé, jiná mají smysl pro všechny členy rodiny; a je důležité jít příkladem ve vztahu k tomuto poslednímu typu pravidel, která je třeba dodržovat. To znamená snažit se nevymanit se z těchto vzorců chování a v případě, že někdy uděláme chybu a nedodržíme je, dáme najevo, že jsme si vědomi, že jsme udělali chybu. Tímto způsobem tyto normy nebudeme hodnotit a zároveň to uděláme tak, že jejich dodržování je v mysli dospívajícího spojeno s představou být zralým, dospělým člověkem.

7. Proměňte kritiku v boj

Nesmíme považovat za samozřejmé, že pokaždé, když použijeme pravidla, když vidíme nějaké nedodržování, dojde k boji o to, kdo má pravdu. Naší úlohou v těchto situacích je spíše informovat a poskytovat podporu tváří v tvář možnému problému, který vyvolal toto špatné chování; pravidla, jakmile je stanovíme, jsou pro nás něčím cizím a při odpovídajícím chování je důležité zaujmout konstruktivní postoj a kritický vůči činům, nikoli vůči osobě.

• Související článek: "Jak dát konstruktivní kritiku: 11 jednoduchých a účinných tipů"

Chcete odbornou psychologickou podporu?

Pokud potřebujete odbornou podporu při problémech, jako je stres nebo rodičovské problémy s teenagery doma, zvu vás, abyste mě kontaktovali.

Jmenuji se Tomáš svatá Cecílie a jsem psycholog se specializací na intervenci z kognitivně-behaviorálního modelu; Navštěvuji dospělé, dospívající a rodiny jak osobně ve své praxi v Madridu, tak prostřednictvím videohovorů.